2025年華師大新版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版七年級生物下冊月考試卷625考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列關于抗體的敘述中，錯誤的一項是（）A.抗體是淋巴細胞產生的一種特殊蛋白質B.麻疹患者康復后體內存在麻疹病毒的抗體C.一種抗體可以針對多種抗原發(fā)揮特異免疫作用D.抗體是在抗原的刺激下產生的2、下列導致生物圈大氣中的二氧化碳濃度不斷增高的原因，不包括（）A.植樹造林B.森林的破壞C.世界人口的增多D.化石燃料的大量消耗3、人體的結構層次按由小到大順序排列的一項是（）A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體C.細胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體D.人體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞4、食品添加劑可以限量使用，但一些非食用添加物質經?；烊肫渲校菀孜＜叭说慕】岛蜕踩?，下列可引發(fā)食品安全事故的是（）A.炒菜時添加少量味精B.腌制豆角時添加適量的食鹽C.果汁中添加塑化劑D.果凍中添加胡蘿卜汁5、描述花生果實的諺語中所說“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”依次指的是（）A.果皮、種皮、胚B.果皮、種子、胚C.子房、種子、胚D.果實、種皮、胚6、在成分輸血中，對于貧血患者，應輸入的血液成分是A.血小板B.全血C.紅細胞D.血漿評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、生物學研究方法有觀察、調查、分類、文獻、實驗等方法．其中，英國科學家珍妮在研究黑猩猩時發(fā)現(xiàn)黑猩猩能用草根從白蟻窩中鉤出白蟻，珍妮的這種研究方法是____．珍妮進一步查找相關資料獲取信息的方法是____．而為了要了解某地青少年的近視率，科學家們應該采用的方法是____8、肺泡壁和毛細血管壁都很薄，都是由一層扁平的____構成．9、到醫(yī)院看病時；有時需要作血常規(guī)化驗．病人血液成分的變化，可以作為對疾病作出診斷的參考．下面是某男子的血常規(guī)化驗單．

（1）請你做個小醫(yī)生；通過看化驗單，幫忙診斷一下：

①在化驗單中，他的化驗項目____和____是異常的．

②診斷他可能患的病是____和____．

（2）如果他患了貧血病的話，應多吃含____和____豐富的食物．10、春天到來，花紅柳綠。桃在果園或花園中常?？梢钥匆姷?，屬于種子植物中的____植物，如圖所示是桃花的結構示意圖，請根據圖回答問題（1）桃花的雄蕊是由____組成的，雌蕊是由____組成的（填寫序號）。（2）果實是____和。桃的果實是由發(fā)育的（填寫序號）。（3）桃的可食用部分，是桃的（）A、果皮B、果皮的一部分C、種皮D、核桃11、【題文】人的手臂上一條條的“青筋”不是血管，而是神經。12、生態(tài)農業(yè)是通過建立____，形成____、____和____相統(tǒng)一的現(xiàn)代化農業(yè)生產體系。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、植物的根、莖和葉是植物體的生殖器官．14、光合作用的實質是制造有機物，釋放氧氣，把光能轉變成有機物里的能量。15、如果來不及吃早餐，可以通過多吃午餐來補充______．（判斷對錯）16、實驗的結論與假設不一致時，說明實驗的結論一定是錯誤的。17、胰島素是由胰腺的外分泌部﹣﹣胰島分泌的，它能夠促使血液中的葡萄糖進入組織細胞被儲存和利用。（）評卷人得分四、解答題(共3題，共30分)18、今年十一期間；王聰明同學去爬文峰山，他認識并記錄了在文峰山上的一些生物。下面是他記錄的部分生物名稱：銀杏；各種野蘑菇、毛白楊、狗尾草、蝴蝶、青蛙、灰喜鵲、華山松、蝸牛

（1）請你按下列要求將上述生物進行歸類。

動物：______________________________________________________________________

植物：______________________________________________________________________

其他生物：各種野蘑菇等。

（2）請用圖解的方法表示出文峰山森林生態(tài)系統(tǒng)的組成。19、下圖一表示蠶豆的____生理活動簡圖，其中，A、B、C分別表示相應的物質。圖二是蠶豆葉結構示意圖，其中1～5表示相應結構。請根據下圖回答問題。

（1）植物進行光合作用的主要器官是_________。一般由表皮、_____和______三部分構成。（2）氣體交換和水分散失的門戶是[4]_____；由成對的_____細胞構成。（3）光合作用的主要部位在[5]______，因為其上含有大量的_______。（4）圖一表示植物的光合作用，其中A、B、C分別表示相應的物質。則A是____B是______。C是______。（5）光合作用制造的有機物通過_______（填“導管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w的各個部位。20、根據如圖草履蟲結構示意圖；回答下列問題：

（1）草履蟲能借助于[______]______的擺動在水中旋轉前進．

（2）草履蟲的消化是在[______]______中進行的．食物殘渣是由[______]______排出體外的．

（3）[______]______能收集體內多余的水分和含氮廢物進入[______]______再由表膜上的小孔排出體外．

評卷人得分五、簡答題(共4題，共28分)21、李阿姨常有臉色蒼白；頭暈乏力的現(xiàn)象；近來腮腺區(qū)腫痛，到醫(yī)院抽血化驗，下面是李阿姨驗血的部分結果，⑴經醫(yī)生診斷李阿姨患有貧血,診斷依據是:李阿姨的_______________數(shù)目過少和_______________的含量過低,醫(yī)生建議她在飲食上應該多吃含_______________和_______________較多的食物。

⑵通過診斷結果:白細胞數(shù)目過多,說明李阿姨可能患有_______________。

22、請將下列器官及其相應功能用線連起來。

。A輸精管a產生卵細胞，分泌雌性激素B卵巢b輸送精子C睪丸c胎兒和母體交換物質的器官D睪丸d胚胎和胎兒發(fā)育的場所E胚盤e產生精子，分泌雄性激素23、以下是綠色植物植株；花、果實、種子的示意圖；請據圖回答下列問題：

（1）今年的連續(xù)干旱使我省農作物受災嚴重；農作物根吸收的水分是通過根莖葉中的管道-______運輸?shù)街仓旮魈幍摹?/p>

（2）圖甲中的①是由圖丁中的[______]______發(fā)育而來的；而圖丙中的②是由圖乙中的[______]______發(fā)育而來。

（3）大豆油是烹調時常用的食用油；它主要來自于圖丁中能貯藏營養(yǎng)的結構[______]______。

（4）圖丁中將來發(fā)育成植物體根的結構是[______]______。24、如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖；據圖回答問題：

（1）屬于植物細胞的是圖______；屬于動物細胞的是圖______。

（2）圖中A是細胞最外面一層透明的薄壁；叫做______，起______和______細胞的作用。B是緊貼在A內的一層非常薄的膜，叫做______。

（3）圖中D是B以內；C以外的結構，叫做______。

（4）圖中E叫做______；它是進行______作用的場所。

（5）圖中甲；乙細胞共有的結構是______、______、______。（填字母）

（6）細胞結構中；有“遺傳信息庫”之稱的是[______]______。

（7）細胞液存在于圖甲的[F]______中。評卷人得分六、綜合題(共1題，共7分)25、【題文】請據圖完成下列問題。

（1）左圖中胸廓在擴大，此時膈肌處于____________狀態(tài)。

（2）右圖表示呼吸過程中的____________狀態(tài)；此時胸廓在縮小。

（3）人通過呼吸運動，實現(xiàn)了______________與______________________間的氣體交換，使肺泡內的氣體不斷更新。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】A；抗體是指抗原物質侵入人體后；刺激淋巴細胞產生一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，A正確；

B；抗體把抗原消滅后；抗體仍然存留，麻疹患者康復后的患者體內存在麻疹病毒的抗體，B正確；

C；抗體具有專一性；因此一種抗體可以針對一種而不是多種抗原發(fā)揮特異性免疫作用，C錯誤；

D；抗體是指抗原物質侵入人體后；刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，因此抗體是在抗原的刺激下產生，D正確；

故選：C

【分析】（1）抗體是指抗原物質侵入人體后；刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白．

（2）引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．2、A【分析】【解答】解：溫室效應主要是由于森林被砍伐；現(xiàn)代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭；石油和天然氣，大量排放尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的．二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，對紅外線進行反射，其結果是地球表面變熱起來．

故選：A．

【分析】溫室效應主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，大量排放尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的．二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結果是地球表面變熱起來．3、A【分析】【分析】

細胞是人體結構和功能的基本單位，人體是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構成完整的人體．因此人體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

故選：A4、C【分析】解：A；味精又稱味素；是調味料的一種，主要成分為谷氨酸鈉，文獻報道，味精在100℃時加熱半小時，只有0.3%的谷氨酸鈉生成焦谷氨酸鈉，對人體無害。不符合題意。

B；食鹽又稱餐桌鹽；是對人類生存最重要的物質之一，也是烹飪中最常用的調味料。腌制豆角時添加適量的食鹽可以滲出豆角中的水分，不會引起食品安全事故。不符合題意。

C；增塑劑；又稱塑化劑，是工業(yè)上被廣泛使用的高分子材料助劑，在塑料加工中添加這種物質，可以使其柔韌性增強，容易加工，可合法用于工業(yè)用途。已經被列入食品中可能違法添加的非食用物質和易濫用的食品添加劑名單。符合題意。

D；果凍是一種西方甜食；由食用明膠加水、糖、果汁制成。亦稱啫喱，外觀晶瑩，色澤鮮艷，口感軟滑。用果汁和果肉或水果汁制成的果凍，保留了原料中的大部分營養(yǎng)物質，如礦物質、可溶性膳食纖維和維生素等，不符合題意。

故選：C。

本題考查的是食品安全；可結合食品添加劑的使用來分析．

了解食品添加劑和非食品添加劑的知識，注意適量使用食品添加劑，注意食品安全．【解析】C5、A【分析】解：描述花生果實的諺語中所說“麻屋子”；“紅帳子”、“白胖子”中；麻屋子是指果皮，是由子房壁發(fā)育而成，紅帳子是種皮，是由胚珠的珠被發(fā)育而成的，白胖子指的是胚，是由胚珠里面的受精卵發(fā)育而成。

故選：A。

一朵花經過傳粉受精后；子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，如圖：

．

明確麻屋子指的是果皮，紅帳子指的是種皮，白胖子指的是胚．【解析】A6、C【分析】略。

【解析】C二、填空題(共6題，共12分)7、觀察文獻調查【分析】【解答】英國科學家珍妮在研究黑猩猩的時候發(fā)現(xiàn)黑猩猩能用草根從白蟻窩中勾出白蟻；珍妮的這種研究方法是觀察；珍妮進一步查找相關資料獲取信息的方法是查找文獻，而為了要了解某地青少年的近視率，科學家們應該采用的方法是調查．

故答案為：觀察；文獻；調查。

【分析】生物學的研究方法有觀察、調查、文獻、實驗等方法，其中，現(xiàn)代生物學研究的重要方法是實驗，實驗的過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，應用已有的知識和生活經驗對問題作出假設，制定并實施探究計劃，根據實驗現(xiàn)象，分析結果，得出結論，最后表達交流探究過程和結論．而科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量．步驟：①要有明確的目的；②要全面、細致和實事求是，及時記錄；③要有計劃、要耐心；④要積極思考；⑤要交流看法、進行討論．資料分析：①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據（圖表）和音像等；②對獲得的資料要進行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．8、略

【分析】

肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官；是進行氣體交換的主要場所．肺泡是進行氣體交換的主要部位，數(shù)量很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于肺泡與血液內的氣體交換．

故答案為：上皮細胞．

【解析】【答案】肺是氣體交換的主要場所；肺由許多肺泡構成，據此解答．

9、略

【分析】

（1）①從表中的數(shù)據可以看出：此人的紅細胞少于正常值；白細胞多于正常值，而血小板和血紅蛋白在正常值以內．②紅細胞中含有豐富的血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方易與氧結合，在氧含量低的地方易與氧分離，所以紅細胞的功能是運輸氧氣．人體內紅細胞少或者是血紅蛋白含量低，都使人患貧血．白細胞能做變形運動，游走于組織細胞之間，吞噬病菌，其功能是防御疾?。羧梭w有炎癥時，白細胞會增多．

從化驗單中可以看出；該人的紅細胞數(shù)量少，可以判斷他患了貧血；此人的白細胞也多于正常值，因此患有炎癥．

（2）由于紅細胞的主要成分是血紅蛋白；血紅蛋白是紅色含鐵的蛋白質，因此貧血患者應多吃含鐵和蛋白質豐富的食物．

故答案為：（1）①紅細胞；白細胞；②貧血；炎癥；（2）鐵；蛋白質。

【解析】【答案】此題主要考查血液的組成和功能有關知識點．

10、略

【分析】因為桃的種子外面有果皮，所以是被子植物，一朵花中主要的結構是雌蕊和雄蕊，雌蕊是由柱頭、花柱和子房構成，果實由果皮和種子構成，果實是由子房發(fā)育而來，種子是由子房里的胚珠發(fā)育而來，果皮是由子房壁發(fā)育而成的。桃食用的部分是屬于果皮的一部分?！窘馕觥俊敬鸢浮勘蛔英泞冖?，①⑤④⑵果皮種子④⑶B11、略

【分析】【解析】

試題分析：負責把心臟的血液運送到全身各處的血管為動脈；負責把全身各處的血液送回心臟的血管為靜脈，進行物質交換的血管為毛細血管，故血管可以分為動脈；靜脈和毛細血管三類，動脈一般分布在身體較深的部位，不易從體表中看到，靜脈有的分布較深，有的分布較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱“青筋”。

考點：本題考查的是血管的類型。

點評：此題為基礎知識題，較易，關鍵是熟記三種血管的名稱和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、人工生態(tài)系統(tǒng)經濟生態(tài)社會效益【分析】【解答】生態(tài)農業(yè)是通過建立人工生態(tài)系統(tǒng)；形成生態(tài)上與經濟上兩個良性循環(huán)，經濟；生態(tài)、社會三大效益的統(tǒng)一。

故答案為：人工生態(tài)系統(tǒng)；經濟、生態(tài)、社會效益。

【分析】生態(tài)農業(yè)是按照生態(tài)學原理，運用現(xiàn)代科學技術成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農業(yè)的有效經驗建立起來的多層次、多功能的綜合農業(yè)體系．它要求把發(fā)展糧食與多種經濟作物生產，發(fā)展大田種植與林、牧、副、漁業(yè)，發(fā)展大農業(yè)與第二、三產業(yè)結合起來，利用傳統(tǒng)農業(yè)精華和現(xiàn)代科技成果，通過人工設計生態(tài)工程、協(xié)調發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護之間的矛盾，形成生態(tài)上與經濟上兩個良性循環(huán)，經濟、生態(tài)、社會三大效益的統(tǒng)一。三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【解答】解：植物體的器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的結構．綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官；花、果實、種子為生殖器官．

故答案為：×

【分析】綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子．14、A【分析】【解答】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；光合作用的實質是物質轉化和能量轉化：物質轉化是指將無機物轉化為有機物的過程，能量轉化是指將光能轉化為儲存在有機物里的化學能的過程．如圖所示：

故答案為：正確。

【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．15、×【分析】解：根據平衡膳食寶塔；均衡的攝取五類食物，人體需要量做多是平衡膳食寶塔中的谷物類．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和科學的食譜．每天要一日三餐，按時進餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．因此，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3；科學的食譜要注意既要包括比例適當營養(yǎng)搭配，又要注意熱量的合理分配．因此如果早餐吃得較少，可以通過多吃午餐來彌補的做法錯誤．

故答案為：×

合理營養(yǎng)的含義是；由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多．

解答此類題目的關鍵是理解合理營養(yǎng)的含義要求．【解析】×16、×【分析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設，設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論，因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思，主要反思以下幾個方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設計是否做到只有一個變量．綜上所述，在科學實驗的過程中，實驗的結論與假設不一致時，說明實驗的結論一定是錯誤的的說法是錯誤的。

【解析】F17、√【分析】【分析】本題主要考查胰島素的作用。解答此題的關鍵是熟知胰腺屬于內分泌腺?！窘獯稹咳梭w的胰島位于胰腺中，屬于內分泌腺，能分泌胰島素，它的主要作用是調節(jié)糖的代謝，具體說它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，分泌不足易導致糖尿病。故題干的說法是正確的。故選T?！窘馕觥縏四、解答題(共3題，共30分)18、（1）動物：蝴蝶；林蛙、灰喜鵲、梅花鹿、蝸牛。

植物：銀杏；毛白楊、狗尾草、華山松。

（2）文峰山森林生態(tài)系統(tǒng)：【分析】【解答】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；生物部分由分為：植物能進行光合作用制造有機物為生產者，如題干中的銀杏；毛白楊、狗尾草、華山松為植物，屬于生產者，動物直接或間接的以植物為食為消費者，如題干中的蝴蝶、林蛙、灰喜鵲、梅花鹿、蝸牛為動物屬于消費者，細菌、真菌靠分解動植物的遺體為分解者，如題干中的蘑菇等，另外非生物部分包括陽光、水、空氣等．用圖示表示為：

故答案為：（1）動物：蝴蝶；林蛙、灰喜鵲、梅花鹿、蝸牛。

植物：銀杏；毛白楊、狗尾草、華山松。

（2）文峰山森林生態(tài)系統(tǒng)：

【分析】由我們所學的知識可以知道：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．據此可以解答本題．19、（1）葉葉肉葉脈

（2）氣孔保衛(wèi)

（3）葉肉葉綠體

（4）二氧化碳有機物（淀粉）氧氣

（5）篩管【分析】【分析】本題考查葉片的結構、氣孔的結構和功能、植物的光合作用、篩管的作用，掌握葉片的結構、氣孔的結構和功能、植物的光合作用、篩管的作用等是解答關鍵。【解答】（1）植物進行光合作用的主要器官葉。一般由表皮、葉肉和葉脈三部分構成。葉肉細胞中含有葉綠體，葉綠體是植物進行光合作用的主要場所。（2）植物葉片的表皮上上有許多氣孔，圖中【4】氣孔，氣孔主要分布于葉片的下表皮，它是指由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。（3）光合作用的主要部位在【5】葉肉，因為其上含有大量的葉綠體?？拷媳砥さ娜~肉細胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織。（4）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是淀粉和氧氣，場所是葉綠體，條件是光。故圖中A是二氧化碳、B是有機物（淀粉）、C是氧氣。（5）導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物，光合作用制造的有機物通過篩管運輸?shù)街参矬w的各個部位。

【解析】（1）葉葉肉葉脈（2）氣孔保衛(wèi)（3）葉肉葉綠體（4）二氧化碳有機物（淀粉）氧氣（5）篩管20、略

【分析】

草履蟲的結構及功能如下圖。

（1）草履蟲在水中運動是依靠纖毛的擺動在水中旋轉的擺動．

（2）食物由口溝進入細胞質內形成食物泡；消化后的食物殘渣由胞肛排出體外．

（3）在草履蟲體內；能將多余的水分和廢物收集起來，排到體外的是收集管和伸縮泡．

故答案為：

（1）1纖毛（2）4食物泡；5胞肛（3）10收集管、9伸縮泡。

【解析】【答案】這是一圖文轉化題；首先要識別出各部分結構的名稱，再和功能一一對應．

五、簡答題(共4題，共28分)21、（1）紅細胞血紅蛋白鐵蛋白質（2）炎癥【分析】【分析】此題考查的是三種血細胞的功能和異常時的表現(xiàn)及食物中的營養(yǎng)問題。解決此題的關鍵是學生應對基礎知識進行熟練記憶，這也是中學生物考查的重點?！窘獯稹?/p>

（1）血液中的紅細胞具有運輸氧氣的功能，由于李阿姨的紅細胞數(shù)目小于參考值，而且血紅蛋白的數(shù)目也小于參考值，她經常頭暈疲乏，所以她患有貧血；紅細胞富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質，所以要使紅細胞的數(shù)目和血紅蛋白的含量增多，就要多吃富含蛋白質和鐵質的食物。（2）白細胞有吞噬病菌、防御和保護人體的作用，所以當人體有炎癥時，白細胞的數(shù)目會增多。所以通過診斷結果：白細胞數(shù)目過多,說明李阿姨可能患有炎癥?！窘馕觥浚?）紅細胞血紅蛋白鐵蛋白質（2）炎癥22、解：睪丸是男性的主要性器官；能產生精子和分泌雄性激素，輸精管壺腹的外側，左右各一，由過曲的管道組成，其排泄管與輸精管壺腹的末端合成射精管，糟囊分泌的液體組成精液的一部分。輸精管能輸送精子。

卵巢能產生卵細胞；分泌雌性激素。子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。

故答案為：

【分析】

卵巢；輸卵管、子宮、陰道是女性的生殖系統(tǒng)的組成；男性的生殖系統(tǒng)主要由睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、陰囊等構成，每一部分各具有一定的生理功能。

解答此題的關鍵是熟練掌握男女生殖系統(tǒng)的組織和各部分組成的功能?！窘馕觥拷猓翰G丸是男性的主要性器官；能產生精子和分泌雄性激素，輸精管壺腹的外側，左右各一，由過曲的管道組成，其排泄管與輸精管壺腹的末端合成射精管，糟囊分泌的液體組成精液的一部分。輸精管能輸送精子。

卵巢能產生卵細胞；分泌雌性激素。子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。

故答案為：

23、導管②胚芽⑥胚珠④子葉③胚根【分析】解：（1）導管是由一種死亡了的；只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的。它位于維管束的木質部內，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上。

（2）種子的包括①胚軸；②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮；胚芽發(fā)育成莖和葉，圖甲中的①葉是由圖丁中②胚芽發(fā)育而來的。圖丙中的①果皮是由圖乙花傳完粉，受完精后的⑤子房壁發(fā)育而成的，②種子由⑥胚珠發(fā)育而成。

（3）大豆油是烹調時常用的食用油；它主要來自于圖丁中的[④]子葉。

（4）種子萌發(fā)后；胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)。

故答案為：（1）導管。

（2）②胚芽；⑥胚珠。

（3）④子葉。

（4）③胚根。