2023年-初一我的同學(xué)作文-3

第頁2023初一我的同學(xué)作文初一我的同學(xué)作文7篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家肯定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我為大家整理的初一我的同學(xué)作文7篇，歡送閱讀與保藏。

初一我的同學(xué)作文篇1

張耕，這聽起來就給人一種非常親切的感覺。不錯，在我們初一12班里，就有一位名叫張耕的，在開學(xué)僅3周的里，給我留下了深刻的印象。

張耕同學(xué)個子不高，又白又胖，說起話來不緊不慢的，聲音發(fā)出來有點(diǎn)像電子娃娃，初次給我留下的印象是并不好，甚至有點(diǎn)傻乎乎的，乍一看迎面走來了一個三年級的，不禁使出了些許厭惡。

開學(xué)第一周，是軍政訓(xùn)練，而其中最艱難的一個動作是正步走。剛起先學(xué)習(xí)正步走時是教官先做示范，我們圍作一團(tuán)觀看，當(dāng)教練問滑如新的紀(jì)錄。我說這些的目的，不是表現(xiàn)張耕同學(xué)的大胃口，而是在宣揚(yáng)一種美德，比起滿滿的盤一口未沾的奢侈，這更是一種榮耀的美德。

我最終還要講的是張耕同學(xué)的樸實(shí)——因?yàn)閯傞_學(xué)的我們沒有校服，原來說沒有校服的這一段時間大家是統(tǒng)一穿軍訓(xùn)服裝的，但由于考慮到美觀問題，老師要求的并不是很嚴(yán)格。而我們的張耕同學(xué)，從開學(xué)到現(xiàn)在，始終穿著自己的軍訓(xùn)服，穿梭在我們的走廊里，綠得親切。這與嚴(yán)格規(guī)定星期一升旗時必需穿軍服時未穿的同學(xué)相比，簡直是天壤之別。莫非是因?yàn)閺埜瑢W(xué)家里窮得買不起嗎？我想真的要好好想一下了。

答復(fù)下列問題時的張耕，是樸實(shí)、可愛、誠懇的；清掃衛(wèi)生時的張耕，是肅穆而仔細(xì)的……，在愈發(fā)愈多接觸張耕同學(xué)的時候，我徹徹底底地遺忘了對他的厭惡，取而代之的是他行為言語對我心靈的洗禮與徹底地返璞歸真的美妙。

初一我的同學(xué)作文篇2

簡寬，我的同桌，他的名字與他的性情非常相符，每天嘻嘻哈哈的，真可謂“未見其人，先聞其聲〞。他可真是個獨(dú)特的人啊。

“啊哈哈哈哈……〞。這不，今日剛來教室，只見簡寬一會從凳子上跳起來，把頭伸出窗外。一會又從前門出去，從后門進(jìn)來。左看看，右看看，一會兒跟這個玩，又一會兒跟那個玩。玩得“根本停不下來〞。

你或許會問，這個天性好動，愛笑的人，是什么樣的呢？簡寬同學(xué)身高一米八，非常壯實(shí)。頭發(fā)披在額頭上，形成一個變形的留海，鼻梁上還架著一副圓圓的眼鏡，一副快樂的樣子。

他以前是我的同桌，愛玩，不愛學(xué)習(xí)，常常不能按時完成作業(yè)。不過他仔細(xì)起來還真是沒完沒了的。記得有一次，物理課上，老師提了一個問題。簡寬發(fā)表了自己的見解，但過后有人對簡寬的觀點(diǎn)不太認(rèn)定，簡寬就起先了自己長篇大論。老師課都講完了，他還在那兒一絲不茍的說著，聽得同學(xué)們都累了。不過，最終證明他確實(shí)是正確的。

然而我特殊敬佩他的樂于助人和他的細(xì)心。

我們都喜愛打籃球，打完渴了，他就自己掏錢買紅茶，假設(shè)錢不夠，他寧愿自己不喝。清掃環(huán)境衛(wèi)生，人數(shù)不夠時，他自己自告奮勇去清掃，可真是個熱心腸。同學(xué)誰生病了，他也總是第一個沖上去幫助。

我的這位好摯友，別看他是個男孩子，但他的心比針尖還要細(xì)呢。我們初二時把書放在一起，每次上課時找不到書，但他總能幫我找到，壞了的筆他總能修好，他的筆不曾丟過一根……

這就是簡寬，一個獨(dú)特的人。作為曾經(jīng)你的同桌，我希望你改掉不愛寫作業(yè)的習(xí)慣，能夠變得更加完備！

初一我的同學(xué)作文篇3

還有一次，我們一起收作業(yè)本，始終到快放學(xué)時才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，究竟是誰呢?我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了，

我的同學(xué)作文。我心理煩死了，高雅勸慰我“黃心宇，咱們在找找吧，肯定能找到的，不要灰心。〞我不耐煩地說：“找什么找，確定找不到。萬一那個兒單獨(dú)交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢?我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師確定找得到的。〞高雅生氣地說：“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到，賀老師今日要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，假設(shè)還要管這些小事，要我們兩個科代表做什么?〞“好好好，我跟你一起找，行吧。〞我嘴上說幫著找，其實(shí)我就隨隨意便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計(jì)沒什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧!〞突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了。〞田磊一驚慌，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了?〞高雅突然來了個“海底撈月〞以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果真沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才覺察我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。

高雅的仔細(xì)是我遠(yuǎn)不及的，我特殊佩服她。

這就是我的同學(xué)――高雅，我的好摯友!

初一我的同學(xué)作文篇4

嘟，拔河競賽的終結(jié)哨聲響起，我們那拔河的同學(xué)都已趴在了地上，對面的七年級四班也趴在了地上?？蓪γ娴膮s充溢了笑聲，我們這邊卻充溢了一句句勸慰的聲音信念滿滿的我們敗給了七年級四班。

就在這時，活寶在人群中站了起來，接過老師的照相機(jī)，邊走邊說：我們好歹也是個NO。2，比NO。7好多了，來，站起來照個相吧！那聲音好似有一些的文理，不太像他口中吐出來的話。

他就是這篇作文的主角，他就是死皮賴臉的劉德龍，他就是每日窮快樂的劉德龍。

他的體型，如加肥版的加菲貓，臉大的可以賽過西瓜，臉上的五官更不知是哪位大抽象畫家涂上去的。他的眼睛如兩顆珍貴的黑珍寶鑲嵌在了一塊大大的巖石上，特別的袖珍。上面的眉似乎成心要與眼睛成反比例，長得又大又長又寬，最末端立體感特別的好，比3D電影的感覺還要好許多。鼻子自然、挺大，可是在那圓且大的臉上沒方法表達(dá)出它的地位，相反，它的鼻子與嘴和臉蛋一合，特別像快要咬開的大瓜子。

他是一個非常樂觀的人，他的愛好愛好特別廣泛，如敲架子鼓。他成天把我傲慢三個字掛在嘴邊，不知他為何傲慢。當(dāng)成果單發(fā)下來的那一刻，我傲慢三字便會停一會兒，他知道〔也可能不知道〕：他的第一的地位是無人能敵，無可動搖的。過了一會兒，我傲慢三字便又會在他嘴中跳出?！埠⒆?，你這么頑皮，你家里人知道嗎？〕他這一點(diǎn)，各科老師都相當(dāng)?shù)纳鷼?，因此的課余生活幾乎都是過的非常充溢的。

還有，他的團(tuán)結(jié)意識特強(qiáng)，我想本班級就是須要這樣又歡快、又有團(tuán)結(jié)意識的同學(xué)。

初一我的同學(xué)作文篇5

彈指之間，我已經(jīng)是初中生了。我為此彷徨過，迷茫過。就像在茫茫大海中迷失方向的小船一般，不知道該往哪里走；就像沒有方向盤的輪船，也不知道哪個方向是正確的；就像茫茫大海中的孤島，沒有伙伴。所以這些日子始終停滯不前……雖然外表熱忱似火，但背后的冷暖又有誰知呢？就在這時候，有一雙炙熱的'手向我伸來，緊緊抓住我。她如同一盞明燈，照亮那前方未知的路，把我從茫茫大海中帶出來。她便是我的同學(xué)——春潤。

一雙不小的眼睛，一張不大的嘴巴，一對靈敏的耳朵，使我感到親切，甚至是她的一顰一笑！

四周的的綠樹彎了腰，是在訕笑我嗎？旁邊的小草彎了腰，是在替我哀痛嗎？天上的白云飄呀飄，是在勸慰我嗎？

從模模糊糊的小學(xué)生蛻變成乖巧懂事的初中生，從前總以為有多么簡單，可是現(xiàn)在覺察，真的很難吶！可春潤賜予了我巨大的力氣，令我有志氣去面對困難，笑迎一切；她賜予了我光明，讓我知道前方是路，不是萬丈深淵；她賜予了我熱量，令我暖和，不再害怕 冰天雪地。她的關(guān)愛使我從茫茫大海中找到了前進(jìn)的

方向。雖然她只是個平凡的女孩，但對我來說，她并不平凡！她的豪邁，她的溫情，她的嚴(yán)厲……她的一舉一動都使我倍感親切，就像是失散多年的親人一般！

她使我難忘，純屬一件小事引起的！在剛搬進(jìn)宿舍的頭一天晚上，我就被她的霸氣震懾了。那晚，教官清點(diǎn)人數(shù)后便是睡覺了，可因?yàn)榉N種問題，吵鬧聲也就來“光臨〞了。這聲音好比菜市場的叫賣聲——響徹云霄。無人所能及??！盡然還有人出來走動……因此，在第N次被吵醒后，令我一時怒火中燒，但這一時怒火令我令我頭昏腦張，我也只好作罷。弱弱的說了一聲：“我要——睡覺！不——要吵！〞接著我就睡了，準(zhǔn)確的說是暈過去了。也不知過了多久，一陣“如雷貫耳〞的聲音從我的耳邊掀起：“不要吵！你們不睡還有人要睡！〞其實(shí)也不盡是，只是聲音大兼聲音像教官而已。心里靜默的鼓掌“春春好樣的！〞大家都在的揣測，吵鬧聲由此而停下。大家都不知道，這是春春的低音。也不知道為什么，只覺得這種聲音很熟識，但卻讓我很傷心，仿佛就在那里聽過，卻又遺忘得一塵不染了……由不得我想那么多了，因?yàn)閴粝勺右呀?jīng)把我拉進(jìn)去陪伴它了。而那一句吼聲始終“護(hù)送〞我入眠。

這就是我的新同學(xué)，一個平凡而對我來說不平凡的女孩。豪邁，儼然成了她的標(biāo)簽。她的關(guān)愛，牽著我的手走向正確的道路！

初一我的同學(xué)作文篇6

步入初中兩個月，我相識到一個特別酷愛數(shù)學(xué)的同學(xué)。

她特別喜愛數(shù)學(xué)，常常去問數(shù)學(xué)老師問題，而她的思維也是很奇妙的，有一次都快把數(shù)學(xué)老師氣炸了。

那一次數(shù)學(xué)下課，她拿著一道數(shù)學(xué)問題去問數(shù)學(xué)老師，題目是這樣的“一個兩位數(shù)，十位數(shù)字是個位數(shù)字的兩倍，將兩個數(shù)字對調(diào)后得到兩位數(shù)比原來的數(shù)小36，求這個兩位數(shù)〞，原來這個是列方程解的，十位數(shù)字為1到9，個位數(shù)字也只能是0到4，可她偏說十位數(shù)字是10或10以后的數(shù)，數(shù)學(xué)老師剛起先耐性地說，假設(shè)十位數(shù)字是10，個位數(shù)字那么是5，那么答案為105，但它求的是兩位數(shù)。她一口推翻，說個位數(shù)字是5，十位數(shù)字是10，那不就是15嗎？一番探討后，數(shù)學(xué)老師的臉紅得像個辣椒似的，咽了一口口水，接著說明道：“那怎么可能是15呢……〞過了一會兒，同學(xué)都圍上來，不過都因她講的目瞪口呆，自己的思維停止了轉(zhuǎn)動，有些同學(xué)本想替數(shù)學(xué)老師出口氣，最終悻悻地離開。

還有一次更搞笑，她做錯了一道題，數(shù)學(xué)老師說她錯了，她便問為什么。數(shù)學(xué)老師笑了一下，說錯了就是錯了。她一拍桌子“我哪里錯，為什么錯？〞“沒有為什么，就是錯了〞數(shù)學(xué)老師答復(fù)道。他一扭頭，長長嘆息一聲。

雖說她這么奇葩，不過她那種勤學(xué)好問的精神值得我們學(xué)習(xí)，她就是我的右桌同學(xué)。

初一我的同學(xué)作文篇7

剛上完語文課，我的心尚且沉醉有漂亮的康河中。突然，不知是誰用聽了讓人發(fā)麻的聲音大聲朗讀了?再別康橋?。聽了這讓人毛骨悚然的聲音，我再也無法想象出康橋的漂亮了。真是讓我又氣又笑。這聲音來自哪兒？

我循聲望去，原來是他。他又高又瘦，用電線桿來形容他，真是再適宜不過了。一雙圓圓的眼睛仿佛會發(fā)光，透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴說起話來真是滔滔不絕。

他有一個聽起來好似很文靜的名字＿＿馬文佩?？伤男愿駞s和名字截然相反。

他喜愛打籃球，每天下午，他總是大汗淋漓地從籃球場上回到教室，和同學(xué)們高談闊論，說得眉開眼笑。他還會說一口流利的英語。興奮的時候，他會用英語抒發(fā)內(nèi)心的劇烈，郁悶的時候，他便用英語嘰哩咕嚕地長吁短嘆。他還愛講笑話，對詩文作出很驚奇的說明，經(jīng)常把我們?nèi)堑们把龊蠛稀?/p>

有一次，我們學(xué)了“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命………〞這一句。他是這樣說明的“孔子開學(xué)堂收費(fèi)的價格是：交三十元可以站著聽，四十元可以讓人完全聽懂，交五十元就可以知道考試題………〞大圣人孔子竟被說成一個開學(xué)堂賺錢的老板