實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)一覽表

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)一覽表課程編號(hào)課程名稱學(xué)分開課學(xué)期總學(xué)時(shí)/周數(shù)071151201生產(chǎn)運(yùn)作管理3448/2071151205運(yùn)輸及配送3548/2071151207物流工程管理3648/2071151208供應(yīng)鏈管理3648/2071151804物流選購 管理3548/2071151307第三方物流理論及實(shí)務(wù)3636/2071151312企業(yè)資源準(zhǔn)備2736/2實(shí)踐教學(xué)名稱:運(yùn)輸及配送一、實(shí)習(xí)目的及要求：試驗(yàn)?zāi)康?《運(yùn)輸及配送》理論課程主要講授運(yùn)輸及配送的根本理論和實(shí)踐應(yīng)用，該試驗(yàn)課程協(xié)作理論教學(xué)進(jìn)展。該試驗(yàn)主要使學(xué)習(xí)者駕馭運(yùn)輸及配送的根本運(yùn)作過程，了解物流企業(yè)的運(yùn)輸及配送的運(yùn)作。試驗(yàn)要求:讓學(xué)生在現(xiàn)代管理平臺(tái)上，了解物流企業(yè)運(yùn)輸配送各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)際操作，以到達(dá)：(1)強(qiáng)化、融通學(xué)生所學(xué)的運(yùn)輸及配送管理理論和方法；(2)了解、駕馭物流企業(yè)運(yùn)輸及配送管理中各管理部門的職能及其相互的協(xié)調(diào)及制約關(guān)系；(3)理解物流企業(yè)的運(yùn)輸、配送過程，駕馭物流、資金流、信息流的運(yùn)行程序。二、實(shí)習(xí)方式1、老師主講2、參觀學(xué)習(xí)3、小組探討4、完成調(diào)查分析報(bào)告三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、運(yùn)輸管理。主要內(nèi)容包括：TPL企業(yè)運(yùn)輸任務(wù)的產(chǎn)生、運(yùn)輸任務(wù)的管理、運(yùn)費(fèi)結(jié)算、運(yùn)輸任務(wù)的查詢2、配送管理。主要內(nèi)容包括：通過試驗(yàn)軟件完成配送作業(yè)的過程，包括：進(jìn)貨、訂單處理、揀貨作業(yè)、補(bǔ)貨作業(yè)、配貨作業(yè)、送貨作業(yè)等。四、實(shí)習(xí)時(shí)間支配及學(xué)分實(shí)踐教學(xué)支配在《運(yùn)輸及配送》課程的課堂教學(xué)根本完成之后，第五學(xué)期17、18周，準(zhǔn)備6課時(shí)。時(shí)間支配具體如下：1、第17周：發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備，并對(duì)徐州市某大型物流企業(yè)進(jìn)展實(shí)地參觀，請(qǐng)?jiān)撈髽I(yè)的相關(guān)工作人員進(jìn)展講解和說明，以提高學(xué)生參觀學(xué)習(xí)的效果。2、第18周：小組探討，將學(xué)生分組，每5-6人一組，探討該企業(yè)的運(yùn)輸及配送運(yùn)作過程中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)其存在問題進(jìn)展分析，找出解決方案，最終將各組探討結(jié)果進(jìn)展比照，得出較為相同的結(jié)果。五、實(shí)習(xí)考核方法及內(nèi)容該課程成果總分為100分，理論考試占90分，實(shí)踐考核為10分。實(shí)踐考核分為兩局部：1、紀(jì)律出勤狀況：20%，本課程實(shí)踐由試驗(yàn)老師負(fù)責(zé)嚴(yán)格考勤，凡遲到、曠課、請(qǐng)假均扣出勤分。2、實(shí)習(xí)報(bào)告：80%。在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)完成之后，要求每一個(gè)學(xué)生依據(jù)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，并給出運(yùn)輸及配送管理整個(gè)業(yè)務(wù)運(yùn)作的流程分析。撰寫人：賈平審核人：賈平實(shí)踐教學(xué)名稱:物流工程管理實(shí)習(xí)目的及要求：《物流工程管理》課程實(shí)踐教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)完課程的根底上，為綜合造就學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力，使學(xué)生駕馭本專業(yè)根本技能而開設(shè)的實(shí)踐課。其目的及要求是：1、旨在造就學(xué)生綜合分析問題的實(shí)力和敏銳的洞察力。2、旨在提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力。3、在實(shí)踐的過程中，發(fā)覺問題解決問題，并能夠主動(dòng)找尋自己須要的學(xué)問，拓寬自己的學(xué)問層面。實(shí)習(xí)方式1、老師主講2、參觀學(xué)習(xí)3、小組探討4、完成調(diào)查分析報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容1、參觀徐州市某第三方物流企業(yè)，視察其企業(yè)內(nèi)部物流工程管理的具體工作內(nèi)容。2、請(qǐng)?jiān)撈髽I(yè)物流工程管理的具體實(shí)施人員進(jìn)展講解和說明，內(nèi)容包括：該企業(yè)物流工程管理的根本狀況、具體運(yùn)作、實(shí)際中存在的問題等。3、小組探討企業(yè)物流工程管理存在的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)企業(yè)物流工程管理存在的問題進(jìn)展分析，并提出解決方案實(shí)習(xí)時(shí)間支配及學(xué)分實(shí)踐教學(xué)支配在《物流工程管理》課程的課堂教學(xué)根本完成之后，第六學(xué)期17、18周，準(zhǔn)備6課時(shí)。時(shí)間支配具體如下：1、第17周：發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備，并對(duì)徐州市某大型第三方物流企業(yè)進(jìn)展實(shí)地參觀，請(qǐng)?jiān)撈髽I(yè)的相關(guān)工作人員進(jìn)展講解和說明，以提高學(xué)生參觀學(xué)習(xí)的效果。2、第18周：小組探討，將學(xué)生分組，每5-6人一組，探討該企業(yè)的物流工程管理運(yùn)作過程中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)其存在問題進(jìn)展分析，找出解決方案，最終將各組探討結(jié)果進(jìn)展比照，得出較為相同的結(jié)果。實(shí)習(xí)考核方法及內(nèi)容該課程成果總分為100分，理論考試占90分，實(shí)踐考核為10分。實(shí)踐考核分為兩局部：1、紀(jì)律出勤狀況：20%。嚴(yán)格的紀(jì)律是實(shí)踐教學(xué)順當(dāng)進(jìn)展的根本保證，本課程實(shí)踐由實(shí)習(xí)小組組長負(fù)責(zé)嚴(yán)格考勤，凡遲到、曠課、請(qǐng)假均扣出勤分。2、實(shí)習(xí)報(bào)告：80%。在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)完成之后，要求每一個(gè)學(xué)生依據(jù)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及過程、實(shí)踐心得、實(shí)踐效果、小組探討內(nèi)容等寫作一篇3000字左右的調(diào)查分析報(bào)告。撰寫人：王佳麗審核人：賈平實(shí)踐教學(xué)名稱:供應(yīng)鏈管理實(shí)習(xí)目的及要求：為綜合造就學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力，使學(xué)生駕馭本專業(yè)根本技能而開設(shè)的實(shí)踐教學(xué)。其目的及要求是：1、旨在造就學(xué)生綜合分析問題的實(shí)力和敏銳的洞察力。2、旨在提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力。3、在實(shí)踐的過程中，發(fā)覺問題解決問題，并能夠主動(dòng)找尋自己須要的學(xué)問，拓寬自己的學(xué)問層面。實(shí)習(xí)方式1、老師指導(dǎo)2、參觀學(xué)習(xí)3、小組探討4、完成調(diào)查分析報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容1、參觀徐州市某大型企業(yè)，視察其企業(yè)物流及供應(yīng)鏈管理的具體工作內(nèi)容。2、請(qǐng)?jiān)撈髽I(yè)國際商務(wù)部、選購 部、技術(shù)部的具體管理人員進(jìn)展講解和說明，內(nèi)容包括：該企業(yè)配送物流、選購 物流、國際商務(wù)運(yùn)作、供應(yīng)鏈管理的根本狀況、具體運(yùn)作、實(shí)際中存在的問題等。3、小組探討該公司物流及供應(yīng)鏈管理存在的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)該公司物流供應(yīng)鏈管理存在的問題進(jìn)展分析，并提出解決方案實(shí)習(xí)時(shí)間支配及學(xué)分該實(shí)踐教學(xué)支配4學(xué)時(shí)。實(shí)踐教學(xué)支配在《供應(yīng)鏈管理》課程的課堂教學(xué)根本完成之后，第六學(xué)期17、18周，準(zhǔn)備6學(xué)時(shí)去企業(yè)相識(shí)實(shí)習(xí)。時(shí)間支配具體如下：1、第16周：發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備，并對(duì)該公司進(jìn)展實(shí)地參觀，請(qǐng)?jiān)摴镜南嚓P(guān)工作人員進(jìn)展講解和說明，以提高學(xué)生參觀學(xué)習(xí)的效果。2、第17周：小組探討，將學(xué)生分組，每5-6人一組，探討該企業(yè)的物流及供應(yīng)鏈管理運(yùn)作過程中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)其存在問題進(jìn)展分析，找出解決方案，最終將各組探討結(jié)果進(jìn)展比照，得出較為相同的結(jié)果。實(shí)習(xí)考核方法及內(nèi)容該課程成果總分為100分，理論考試占90分，實(shí)踐考核為10分。實(shí)踐考核分為兩局部：1、紀(jì)律出勤狀況：20%。嚴(yán)格的紀(jì)律是實(shí)踐教學(xué)順當(dāng)進(jìn)展的根本保證，本課程實(shí)踐由實(shí)習(xí)小組組長負(fù)責(zé)嚴(yán)格考勤，凡遲到、曠課、請(qǐng)假均扣出勤分。2、實(shí)習(xí)報(bào)告：80%。在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)完成之后，要求每一個(gè)學(xué)生依據(jù)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及過程、實(shí)踐心得、實(shí)踐效果、小組探討內(nèi)容等寫作一篇2000字左右的見習(xí)報(bào)告。撰寫人：賈平審核人：賈平實(shí)踐教學(xué)名稱:生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)習(xí)目的及要求：本學(xué)期專業(yè)實(shí)習(xí)是在完成課程《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《物流管理信息系統(tǒng)》、《物流技術(shù)》、《生產(chǎn)運(yùn)作管理》的學(xué)習(xí)的根底上支配的。為綜合造就學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力，使學(xué)生駕馭本專業(yè)根本技能而支配的實(shí)踐活動(dòng)。其目的及要求是：1、旨在造就學(xué)生綜合分析問題的實(shí)力和敏銳的洞察力。2、旨在提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力。3、在實(shí)踐的過程中，發(fā)覺問題解決問題，并能夠主動(dòng)找尋自己須要的學(xué)問，拓寬自己的學(xué)問層面。實(shí)習(xí)方式1、老師主講2、參觀學(xué)習(xí)3、小組探討4、完成調(diào)查分析報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容1、參觀徐州市某大型企業(yè)，視察其企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)管理、生產(chǎn)運(yùn)作流程、電子商務(wù)、物流技術(shù)的應(yīng)用、國際貿(mào)易等的具體工作內(nèi)容。2、請(qǐng)?jiān)撈髽I(yè)生產(chǎn)管理部、國際商務(wù)部、信息管理部門的具體管理人員進(jìn)展講解和說明，內(nèi)容包括：該企業(yè)的內(nèi)部的生產(chǎn)管理、生產(chǎn)運(yùn)作流程、電子商務(wù)、物流技術(shù)的應(yīng)用、國際貿(mào)易等的根本狀況、具體運(yùn)作、實(shí)際中存在的問題等。3、小組探討企業(yè)在上述管理中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)管理、生產(chǎn)運(yùn)作流程、電子商務(wù)、物流技術(shù)的應(yīng)用、國際貿(mào)易等存在的問題進(jìn)展分析，并提出解決方案實(shí)習(xí)時(shí)間支配及學(xué)分實(shí)踐教學(xué)支配在《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《物流管理信息系統(tǒng)》、《物流技術(shù)》、《生產(chǎn)運(yùn)作管理》課程的課堂教學(xué)根本完成之后，第4學(xué)期17、18周。時(shí)間支配具體如下：1、第一周：發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備，并對(duì)徐州市某大型企業(yè)進(jìn)展實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，請(qǐng)?jiān)撈髽I(yè)的相關(guān)部門工作人員進(jìn)展講解和說明，以提高學(xué)生參觀學(xué)習(xí)的效果。2、其次周：小組探討，將學(xué)生分組，每5-6人一組，探討該企業(yè)的物流工程管理運(yùn)作過程中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)其存在問題進(jìn)展分析，找出解決方案，最終將各組探討結(jié)果進(jìn)展比照，得出較為相同的結(jié)果。實(shí)習(xí)考核方法及內(nèi)容該課程成果總分為100分，理論考試占90分，實(shí)踐考核為10分。實(shí)踐考核分為兩局部：1、紀(jì)律出勤狀況：20%。嚴(yán)格的紀(jì)律是實(shí)踐教學(xué)順當(dāng)進(jìn)展的根本保證，本課程實(shí)踐由實(shí)習(xí)小組組長負(fù)責(zé)嚴(yán)格考勤，凡遲到、曠課、請(qǐng)假均扣出勤分。2、實(shí)習(xí)報(bào)告：80%。在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)完成之后，要求每一個(gè)學(xué)生依據(jù)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及過程、實(shí)踐心得、實(shí)踐效果、小組探討內(nèi)容等寫作一篇3000字左右的調(diào)查分析報(bào)告。撰寫人：賈平審核人：賈平實(shí)踐教學(xué)名稱:物流選購 管理實(shí)習(xí)目的及要求：本學(xué)期專業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成專業(yè)課程及專業(yè)根底課程《市場營銷》、《財(cái)務(wù)管理》、《物流選購 管理》、等的根底上，為綜合造就學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力、分析問題實(shí)力、解決問題實(shí)力，使學(xué)生駕馭本專業(yè)根本技能而開設(shè)的實(shí)習(xí)課。其目的及要求是：造就學(xué)生綜合分析問題的實(shí)力和敏銳的洞察力；提高學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力；在實(shí)踐的過程中，發(fā)覺問題解決問題，并能夠主動(dòng)找尋自己須要的學(xué)問，拓寬自己的學(xué)問層面。二、實(shí)習(xí)方式1、參觀學(xué)習(xí)、專題調(diào)研、實(shí)習(xí)老師指導(dǎo)2、分為五個(gè)專題小組進(jìn)展調(diào)研、探討3、分小組完成調(diào)研分析報(bào)告三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、調(diào)研徐州市某工業(yè)企業(yè)，分專題調(diào)研企業(yè)內(nèi)部管理的具體工作內(nèi)容，主要專題有：〔1〕企業(yè)的性質(zhì)、隸屬關(guān)系、地理位置、企業(yè)的歷史沿革、企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及管理體制。〔2〕企業(yè)的生產(chǎn)管理既況：主要產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)實(shí)力、工藝流程、生產(chǎn)組織形式。〔3〕企業(yè)的營銷組合：產(chǎn)品：質(zhì)量及性能、包裝、商標(biāo)、名牌塑造、效勞方式、新產(chǎn)品開發(fā)；價(jià)格：定價(jià)的根本方法，新產(chǎn)品的定價(jià)方法；銷售渠道：有關(guān)的批發(fā)商及零售商，產(chǎn)品的運(yùn)輸方式；促銷：廣告、人員推銷、營業(yè)推廣、公共關(guān)系等狀況；企業(yè)的營銷策略?！?〕企業(yè)的運(yùn)輸及配送的主要策略及其存在的主要問題及建議?！?〕企業(yè)原材料、零部件選購 過程、概況及其存在的主要問題及建議2、請(qǐng)?jiān)撐锪髌髽I(yè)管理的具體實(shí)施人員進(jìn)展講解和說明，分專題進(jìn)展調(diào)研。調(diào)研方法主要有：問卷調(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)訪談等3、專題小組探討企業(yè)管理存在的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)企業(yè)管理存在的問題進(jìn)展分析，并提出解決方案。四、實(shí)習(xí)時(shí)間支配及學(xué)分實(shí)習(xí)教學(xué)支配在《市場營銷》、《財(cái)務(wù)管理》、《物流選購 管理》等專業(yè)課程的課堂教學(xué)根本完成之后，第5學(xué)期17、18周，準(zhǔn)備歷時(shí)兩周。時(shí)間支配具體如下：1、第17周：發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備，并對(duì)徐州市某大型工業(yè)企業(yè)進(jìn)展實(shí)地參觀、調(diào)研，請(qǐng)?jiān)撈髽I(yè)的相關(guān)工作人員進(jìn)展講解和說明，以提高學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的效果。2、第18周：專題小組探討，遵照上述專題探討該工業(yè)企業(yè)的管理運(yùn)作過程中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)其存在問題進(jìn)展分析，找出解決方案，最終將各組探討結(jié)果進(jìn)展分析，寫出調(diào)研報(bào)告。五、實(shí)習(xí)考核方法及內(nèi)容該專業(yè)實(shí)習(xí)為2個(gè)學(xué)分?？己朔譃閮删植浚?、紀(jì)律出勤狀況：0.5學(xué)分。嚴(yán)格的紀(jì)律是實(shí)踐教學(xué)順當(dāng)進(jìn)展的根本保證，本學(xué)期實(shí)習(xí)由實(shí)習(xí)小組組長負(fù)責(zé)嚴(yán)格考勤，凡遲到、曠課、請(qǐng)假均扣出勤分。2、實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告：1.5學(xué)分。在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)完成之后，要求每一個(gè)專題小組依據(jù)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及過程、實(shí)踐心得、實(shí)踐效果、小組探討內(nèi)容等寫作一篇5000字左右的調(diào)查分析報(bào)告。撰寫人：賈平審核人：賈平

實(shí)踐教學(xué)名稱:第三方物流管理理論及實(shí)務(wù)一、實(shí)習(xí)目的及要求：本學(xué)期專業(yè)實(shí)習(xí)是在完成課程《第三方物流管理理論及實(shí)務(wù)》、《物流系統(tǒng)規(guī)劃》的學(xué)習(xí)的根底上支配的。為綜合造就學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力，使學(xué)生駕馭本專業(yè)根本技能而支配的實(shí)踐活動(dòng)。其目的及要求是：1、旨在造就學(xué)生綜合分析問題的實(shí)力和敏銳的洞察力。2、旨在提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力。3、在實(shí)踐的過程中，發(fā)覺問題解決問題，并能夠主動(dòng)找尋自己須要的學(xué)問，拓寬自己的學(xué)問層面。二、實(shí)習(xí)方式1、老師主講2、參觀學(xué)習(xí)3、小組探討4、完成調(diào)查分析報(bào)告三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、參觀徐州市某第三方物流企業(yè)，視察其企業(yè)內(nèi)部物流工程管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃及設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈管理等的具體工作內(nèi)容。2、請(qǐng)?jiān)撈髽I(yè)物流工程管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃及設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈管理的具體實(shí)施人員進(jìn)展講解和說明，內(nèi)容包括：該企業(yè)物流工程管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃及設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈管理的根本狀況、具體運(yùn)作、實(shí)際中存在的問題等。3、小組探討企業(yè)物流工程管理存在的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)企業(yè)物流工程管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃及設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈管理存在的問題進(jìn)展分析，并提出解決方案四、實(shí)習(xí)時(shí)間支配及學(xué)分實(shí)習(xí)教學(xué)支配在《物流工程管理》、《物流系統(tǒng)規(guī)劃》《第三方物流理論及實(shí)務(wù)》等專業(yè)課程的課堂教學(xué)根本完成之后，第6學(xué)期17、18周，準(zhǔn)備歷時(shí)兩周。時(shí)間支配具體如下：1、第17周：發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備，并對(duì)徐州市某大型第三方物流企業(yè)進(jìn)展實(shí)地參觀，請(qǐng)?jiān)撈髽I(yè)的相關(guān)工作人員進(jìn)展講解和說明，以提高學(xué)生參觀學(xué)習(xí)的效果。2、第18周：小組探討，將學(xué)生分組，每5-6人一組，探討該企業(yè)的物流工程管理運(yùn)作過程中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)其存在問題進(jìn)展分析，找出解決方案，最終將各組探討結(jié)果進(jìn)展比照，得出較為相同的結(jié)果。五、實(shí)習(xí)考核方法及內(nèi)容該課程成果總分為100分，理論考試占90分，實(shí)踐考核為10分。實(shí)踐考核分為兩局部：1、紀(jì)律出勤狀況：20%。嚴(yán)格的紀(jì)律是實(shí)踐教學(xué)順當(dāng)進(jìn)展的根本保證，本課程實(shí)踐由實(shí)習(xí)小組組長負(fù)責(zé)嚴(yán)格考勤，凡遲到、曠課、請(qǐng)假均扣出勤分。2、實(shí)習(xí)報(bào)告：80%。在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)完成之后，要求每一個(gè)學(xué)生依據(jù)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及過程、實(shí)踐心得、實(shí)踐效果、小組探討內(nèi)容等寫作一篇3000字左右的調(diào)查分析報(bào)告。撰寫人：賈平審核人：賈平實(shí)踐教學(xué)名稱:企業(yè)資源準(zhǔn)備實(shí)習(xí)目的及要求：本學(xué)期專業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)習(xí)完專業(yè)選修課程《企業(yè)資源準(zhǔn)備》、《電子商務(wù)及物流》、《物流本錢管理》等的根底上，為綜合造就學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力、分析問題實(shí)力、解決問題實(shí)力，使學(xué)生駕馭本專業(yè)根本技能而開設(shè)的實(shí)習(xí)課。其目的及要求是：造就學(xué)生綜合分析問題的實(shí)力和敏銳的洞察力；提高學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力；在實(shí)踐的過程中，發(fā)覺問題解決問題，并能夠主動(dòng)找尋自己須要的學(xué)問，拓寬自己的學(xué)問層面。二、實(shí)習(xí)方式1、參觀學(xué)習(xí)、專題調(diào)研2、專題小組調(diào)研、探討3、完成調(diào)研分析報(bào)告三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、調(diào)研徐州市第三方物流企業(yè)，分專題調(diào)研企業(yè)內(nèi)部物流管理的具體工作內(nèi)容，主要專題有：〔1〕企業(yè)物流本錢管理概況：企業(yè)流淌資產(chǎn)的管理制度及方法、企業(yè)固定資產(chǎn)和其他資產(chǎn)〔如無形資產(chǎn)等〕的管理制度及方法、企業(yè)本錢管理的制度方法；〔2〕企業(yè)資源管理概況：企業(yè)信息管理、ERP的應(yīng)用狀況；〔3〕企業(yè)的競爭環(huán)境：同行業(yè)競爭者的數(shù)量及規(guī)模，主要競爭對(duì)手的產(chǎn)品狀況〔產(chǎn)品銷量、品種、本錢、價(jià)格