2022小學(xué)生環(huán)保演講稿-80

第頁2022小學(xué)生環(huán)保演講稿小學(xué)生環(huán)保演講稿精選15篇

演講稿可以提高演講人的自信念，有助發(fā)言人更好地呈現(xiàn)自己。在生活中，須要運用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是我為大家收集的小學(xué)生環(huán)保演講稿，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生環(huán)保演講稿1

同學(xué)們，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要削減，從而減低碳，特殊是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主子，主動實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴起先，做愛護(hù)地球的衛(wèi)士是每個人的責(zé)任。

敬愛的少先隊員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們打算好了嗎?

一、為新書穿上環(huán)保的新衣

新學(xué)期來了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興致勃勃之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買美麗的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和美麗包裝紙制作要奢侈能源，不利環(huán)保，塑料書皮運用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己包，熬煉動手實力。

二、把沒有用完的本子整合起來

新學(xué)期，新氣象，每個同學(xué)心中都充溢了憧憬。幾乎每個同學(xué)都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就起先做開學(xué)的打算。文具換新的，本子買來多本。書包里面貌一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，須要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來運用?？梢宰鼍毩?xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢?

三、讓小手帕成為校內(nèi)時尚

曾幾何時被人們普遍運用的手帕被遺忘，取而代之的是運用便利的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，運用后不行以回收，奢侈了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)運用，既節(jié)約資源又愛護(hù)了樹木。我們每個少先隊員都要樹立"綠色消費"的理念，拒絕運用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做愛護(hù)地球的小衛(wèi)士。

四、種花種草正值時

春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以汲取空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清爽。種花種草正值時，少先隊員們，齊動手吧!

愛護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。敬愛的少先隊員們，"低碳生活"其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個人留意生活中的一些細(xì)微環(huán)節(jié)，就可以大大削減二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，起先環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校內(nèi)吧!

小學(xué)生環(huán)保演講稿2

同學(xué)們：

下午好！

我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢？那就是我們的地球！地球就是我們共同的“家”，而且是一個很漂亮的家，那有藍(lán)天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美妙的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去愛護(hù)地球？xxxx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激烈地說：“我看到我們漂亮的家了”！這來自太空的聲音，感動了多少中國人呀！

然而，今日，當(dāng)我們再次面對“我們漂亮的家”時，我們還能夠說什么呢？藍(lán)色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，干凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴(yán)峻的大氣污染，仰視天空，你，還能說什么呢？知道一個叫草壩場的小村子嗎？那個地方曾經(jīng)是青山環(huán)繞，綠水長流，多美的一個地方?。?/p>

可是，村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林慢慢被慢慢不見了，小溪慢慢干了，井水慢慢枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最終還當(dāng)心翼翼地把水倒在一個大缸里……留著澆地呀……這是自然對他們的懲處，這是地球?qū)λ麄兊膱筘?fù)??！

同學(xué)們，人類只有一個地球。地球就是我們漂亮、可愛的“家”！讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美妙的明天吧。

我的演講完了，感謝大家！

小學(xué)生環(huán)保演講稿3

老師們，同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：愛護(hù)環(huán)境，從小做起。

地球似乎培育了我們的母親，因此我們和大自然的關(guān)系特別親密，所以我們要愛護(hù)環(huán)境，愛惜我們的母親。

但有一些人不僅沒有做到環(huán)保，反而破壞環(huán)境。

比如說，有的人奢侈水資源。我國的水資源原來就不多，但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關(guān)水龍頭，有的人無節(jié)制的用水，還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時期，我國的樹木許多，但由于后來人類的增多，須要糧食了，殘酷的人類就把樹木砍掉來種莊稼。也就是因此，才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨，白色垃圾就會滲入地下，污染環(huán)境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪，它就會滲入地下。它一旦滲入地下，就會污染60萬噸水，相當(dāng)于人一生的水。

有一次，放學(xué)了，我和小伙伴們在外面拿廢電池當(dāng)球踢，這時，我心里想：我是環(huán)保小衛(wèi)士呀，我可不能讓它掉進(jìn)水溝里去污染水資源。于是，我馬上把它撿起來，扔進(jìn)指定的回收廢電池垃圾箱里。

還有一次，爸爸媽媽去小市場買東西總是空手去，回來時卻是東一袋子西一袋子的。這時，我想：塑料袋是白色垃圾，我可不能讓它和我們家交摯友。我就對媽媽說：“塑料袋是白色垃圾，您可不能拎了。”媽媽說：“兒子，沒事，他們都拎了?！蔽铱次覀兗业呐f床單還很好，就央求姥姥做了一個布袋。做好了，我舉著它對媽媽說：“媽媽，請您以后用它買菜?！眿寢屨f：“好，媽媽這回聽你的！”

我每次看到水龍頭沒關(guān)時，都會把它關(guān)上。每次望見小摯友們在燈光球場玩水，我就上前制止他們。

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望大家都會和我一樣愛護(hù)環(huán)境，共建和諧美妙的家園，讓地球母親歡樂。

小學(xué)生環(huán)保演講稿4

同學(xué)們：

你們好！今日我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

提起環(huán)保，大家可能會想起我們宏大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保

而日益蒼老，還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親自讓自己的

母親得重病，而且日益蒼老，但是人類還不認(rèn)錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣

傳，使地球媽媽早點康復(fù)。

在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法：(建議)1、既然是環(huán)境愛護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個#人爭取每年種植一棵

樹，多搞一些退耕還林的宣揚活動。

2、削減斗爭，削減核污染，因為核武器有特別強(qiáng)的核輻射，會致人嚴(yán)峻疾病和造成嚴(yán)峻的環(huán)境污染。

3、力爭xx年底，全部的汽車全部更換成太陽能汽車，以削減汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以削減污染。

5、開播一個特地的環(huán)保教化頻道，對全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教化。

6、不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。(看法)

1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣揚環(huán)保教化。

3、一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教化等。

最終，還是一句老話：愛護(hù)地球就是愛護(hù)人類自己。感謝大家！

小學(xué)生環(huán)保演講稿5

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我要講的是，題目是《愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由全部的生物組成了錯綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對自然的折服掠奪上，卻從來不曾想到對培育人類的地球賜予愛護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜困難的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是須要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會苦痛不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種。種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有實力去變更那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物起先生長，我們可以主動參加植樹節(jié)，愛護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開運用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到愛護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

敬愛的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢？從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，我信任，有了每一個人的參加，我們的校內(nèi)更漂亮，我們的祖國更漂亮，讓我們時刻謹(jǐn)記愛護(hù)環(huán)境是不容推辭的。

小學(xué)生環(huán)保演講稿6

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今日是6月5日—世界環(huán)保日。今日我要演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。

在我們的日常生活中，生活環(huán)境是非常重要的，但人們經(jīng)常不重視這一方面。使澄澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

前幾日，我到廣場上騎自行車，發(fā)覺不遠(yuǎn)處的草坪中有很多的白色垃圾，真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)。說小一點兒，影響該地區(qū)的形象;說大一點兒，這是影響我們國家的形象啊!

作為一名少先隊員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人順手扔下垃圾的時候，你會去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時候，你會去阻擋;當(dāng)別人在破壞樹木的時候，你會去教化……

曲格平曾經(jīng)說過：“沒有一個清潔美妙的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無意義?！蹦隙「駹栆苍f過：“人生欲求平安，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要清澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光足夠?！蔽倚湃危谖覀兊墓餐ο?，我們的家園肯定會成為一個漂亮、健康、華蜜、和諧的世界!

讓我們從小事做起，從我做起，愛惜花草樹木，愛惜環(huán)境，讓明天的世界變得更加美妙!

感謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿7

敬愛的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好！

我今日演講的主題是：我為校內(nèi)增加綠色！

同學(xué)們，綠色是大自然給予我們的珍貴財寶，綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個漂亮的家，每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需干脆面對的問題。校內(nèi)綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度干脆影響著我們的生活，確定著校內(nèi)生活的多少色調(diào)。

那么，我們該怎么辦呢？信任大家都知道。然而，我想重申以下幾點：

1、馬上實行行動，關(guān)切、支持和愛惜綠化，主動參加校內(nèi)綠化的建設(shè)和管理。

2.愛惜每一片綠地，不要踐踏草坪，不要折花木。不要在墻上亂涂。

3.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意丟瓜、貝殼、紙屑，尤其是早餐、零食后，不要扔掉我們手里的那些塑料袋。

4.勤儉節(jié)約，珍惜各種校內(nèi)資源。不要運用污染環(huán)境的產(chǎn)品。

同學(xué)！讓我們少一些隨意，多一些負(fù)責(zé)，多一些彎，多一些伸。讓我們從現(xiàn)在起先，關(guān)切校內(nèi)環(huán)境。一張紙，我們撿起來；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們用自己的實際行動清潔、愛護(hù)環(huán)境?！安灰蜕泼煨。灰皭好煨?。”

讓我們行動起來，用愛心關(guān)注環(huán)境改變，用熱忱傳播環(huán)保理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保重任。讓我們的行動成為校內(nèi)風(fēng)景中最漂亮的文化景觀。

小學(xué)生環(huán)保演講稿8

環(huán)境應(yīng)當(dāng)是怎樣的？應(yīng)當(dāng)很美很順眼，但是你看看現(xiàn)在的環(huán)境，美嗎？順眼嗎？答案是否定的。

那么我們該怎么辦呢？今日，我給你一些愛護(hù)環(huán)境的建議，如下：

我們生活的地球正在快速惡化，所以我們必需留意我們的生活環(huán)境是否對自然造成了損害。我們不能亂扔垃圾，尤其是那些污染嚴(yán)峻的垃圾，如廢電池，因為廢電池中含有的重金屬假如流入清潔的水中會造成特別嚴(yán)峻的污染。其次，我們應(yīng)當(dāng)盡最大努力節(jié)約紙張、鉛筆和其他由樹木制成的東西，因為奢侈這些東西會破壞森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子、塑料袋，避開不必要的奢侈，削減垃圾的產(chǎn)生。

還有一些小建議：離開的時候關(guān)掉總開關(guān)，以免電器過熱爆炸，奢侈錢和電，節(jié)約用水，刷牙的時候關(guān)掉水龍頭，洗菜淘米，澆花，用洗水拖地，削減一些奢侈。不要隨意捕殺野生動物。一級愛護(hù)動物是殺不死的，但是不要殺青蛙等一般動物，因為青蛙給我們吃了一萬五千只蟲子，而且大部分都是害蟲。有些人往往不這么認(rèn)為，仍舊各奔東西，所以我們應(yīng)當(dāng)盡量少吃野生動物，這導(dǎo)致他們的野生動物銷量下降，停止殺害野生動物。

我們的森林叫氧氣加工廠，要愛惜花草，不破壞城市綠化，還要主動參加。而且少砍樹，不要奢侈木制的東西，因為奢侈這些東西就是破壞森林，所以少用，愛護(hù)越來越少的森林。

用節(jié)能燈代替一般燈泡，雖然有些貴，但可以少用電。我呼吁每個人：用我們的日常行動來愛護(hù)地球環(huán)境，讓我們的子孫后代生活在一個漂亮的環(huán)境中！

小學(xué)生環(huán)保演講稿9

敬重的各位評委、摯友們：

大家好!

在我的記憶中，總有人向我描繪著一幅漂亮的畫面。就是滿眼的綠色，一浪接一浪的松濤，置身五彩繽紛的野花的海洋里，可以一邊吃野果一邊聽布谷鳥唱歌，小路上才用溪水洗去疲憊的村民，時時常合著鳥的聲音，說一句“老倌好過”。

這是多么漂亮的世界呀，如今卻只能在遙遠(yuǎn)的記憶里。假如要我們選擇，我堅信，全部的人都憧憬這個環(huán)境。然而，我們現(xiàn)在面對的卻是一個缺少呵護(hù)，不相宜居住的環(huán)境。這是一個被嚴(yán)峻透支，無法許久生存的環(huán)境。這是一個慘遭破壞，必需馬上修復(fù)的環(huán)境。因為她能賜予我們的，只有風(fēng)沙、干旱、洪澇和泥石流。不是嗎?你看，那拂過頭頂，飛向一座座城市的沙塵;你看，那跳下山崖，沖向村莊的洪流;你看，那慢慢消融的冰川，帶著大海死一樣的藍(lán)色的魔抓離我們越來越近了;你看，從前漂亮無私的母親湖，已經(jīng)把生氣的鞭子揮向她的兒女。太湖美

我記得，有一首歌這樣唱道：太湖美呀太湖美，美就美在太湖水，水上有白帆哪，水下有紅菱，水邊蘆葦青哪，水底魚蝦肥，湖水織出澆灌網(wǎng)，稻香果香繞湖飛，太湖美呀太湖美。時至今日，太湖已經(jīng)不再是從前那位漂亮慈愛的母親了。就在20xx年的初夏，因太湖水被污染，藍(lán)藻爆發(fā)，自來水無法飲用，一時間市場上的礦泉水、飲料被搶購一空。幾百萬人的生活揪著各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的心，假如在有限的時間內(nèi)無法解決飲用水問題，炸開長江與太湖的通道，引江濟(jì)湖就是必定的選擇。這是一個何等浩大的工程呀!然而，這莫非不是和善的太湖人民自己釀造一壇苦酒嗎?

讓我們再來看看，昆明的母親湖吧。孫髯翁筆下的五百里滇池，是喜茫?？臻煙o邊，四周稻香，萬頃沙鷗，九夏芙蓉，三春楊柳。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激烈不已。如今，我們要重現(xiàn)從前的壯麗，每年必需投入100億元人民幣來治理。這個數(shù)額相當(dāng)于昆明市一年工業(yè)總產(chǎn)值的`百分之五十，相當(dāng)于生產(chǎn)企業(yè)年利潤的兩個倍。意思就是說，我們只不過做了一個花錢污染滇池，又花錢治理污染的荒誕的嬉戲。試想，假如我們不結(jié)束這個嬉戲，我們要面對的就不僅僅是藍(lán)藻的問題。

摯友，假如沒有了世外桃園一般的村莊，沒有了漂亮的母親湖，還不足以激發(fā)你環(huán)保的激情，那么，假如某年某月的某一天，突然有二十億人來爭奪我們的家園，請問，你該怎么辦?這不是危言悚聽。據(jù)統(tǒng)計，世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億?，F(xiàn)在看來，這些海岸城市和國家都特別美麗。倫敦就是其中之一。花園隨處可見，空氣里總含著花果的芳香，池塘里時常有野鴨和天鵝飛來飛去。美呀!實在太美了。誰不想得到，誰又想失去呢?？墒?，假如溫室效應(yīng)得不到有效限制，再過四五十年，這些地方都將是一片x洋，人類發(fā)展的全部雄偉藍(lán)圖都會從今消逝，多數(shù)的“環(huán)境難民”不斷涌向內(nèi)陸。這又是一個多么可怕的將來呀!

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，摯友們，環(huán)境愛護(hù)與社會發(fā)展是相輔相成的，只開發(fā)不愛護(hù)，或者過度開發(fā)都必將受到環(huán)境的懲處。為了那幅漂亮的畫面，為了世代守候兒女的母親，為了人類共同的將來，讓我們一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)生環(huán)保演講稿10

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!我今日演講的題目是《環(huán)境教化從凈化校內(nèi)做起》。我國一位聞名的學(xué)者在歐洲一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時，望見旁邊長椅上一個四五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高興奮興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你怎么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩仔細(xì)地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”聽了這個故事，信任同學(xué)們都知道了，愛護(hù)環(huán)境，應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起。

可是，我們時常也能看到這樣一些不和諧的畫面：常常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋順手亂扔;在課間，常常會在某一個樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主子，具有環(huán)境意識是現(xiàn)代人的標(biāo)記。你們在愛護(hù)環(huán)境時，應(yīng)著眼身邊，從凈化校內(nèi)做起。當(dāng)你正想順手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路望見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來??“勿以善小而不為”，一件好事可以看出一個人高尚純凈的心靈。

同學(xué)們，為了大家能有一個更美麗的、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加講課活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共創(chuàng)一個干凈的校內(nèi)。

小學(xué)生環(huán)保演講稿11

大家好!

今日我在國旗下演講的主題是：綠色與環(huán)保。

同學(xué)們你們知道綠色是什么的象征嗎?

綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，假如有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，或許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會沉沒在漫天飛沙之中。當(dāng)江河不再有澄澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)，當(dāng)空氣不再是清爽，花朵也失去芳香，當(dāng)冰山慢慢地溶化，地球是一片x洋，當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)在蔚藍(lán)的天空里漂浮的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的哀痛。仰視天空，回憶一下自己平常的一舉一動，你是否做到了愛護(hù)、保持這美妙的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室而不去想這是不對的狀況嗎?你有過順手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有剛好關(guān)上嗎?

為了我們共同的家園，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)也必需有志氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親復(fù)原青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們馬站小學(xué)的校內(nèi)更加漂亮，干凈。但承諾自然并不僅僅只是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，”勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，同學(xué)們行動起來吧，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的一點一滴做起。我的演講完畢，感謝大家。

小學(xué)生環(huán)保演講稿12

老師們，同學(xué)們早上好！今日我演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”。

同學(xué)們，我們的家園富裕而漂亮，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清爽，環(huán)境是那么的美麗。地球就像媽媽一樣給我們帶來華蜜，帶來歡樂。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美妙的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹?！?58。1666萬”這個天文數(shù)多么驚人啊！從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫慢慢變暖，冰川慢慢溶化，海平面緩緩上升，陸地面積也隨之漸漸削減。預(yù)料，到20xx年，中國有48個城市，9。2萬平方公里的土地，將受到沉沒的威逼。在我們的四周，還有很多很多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此愛護(hù)環(huán)境刻不待時。

那么，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎么愛護(hù)自然呢？讓我來告知你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清爽，又能使我們的身體得到了熬煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生許多的毒氣，污染了大氣，而且不簡單降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量運用環(huán)保袋，不運用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……

同學(xué)們，再小的力氣也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力氣是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更漂亮！我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)覺垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個愛護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，望見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線足夠，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛惜環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美妙和諧的新家園。

同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參加，青山特別地蔥郁；因為有了我們的行動，綠水特別地澄澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！

小學(xué)生環(huán)保演講稿13

大家好，我叫xxx，我今日要演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》。

那怎么愛護(hù)環(huán)境呢？我們可以從身邊的小事做起：我們要節(jié)約水電，如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所，家里的燈泡換成節(jié)能燈；我們要珍惜糧食，盡量少用一次性筷子；出門時盡量坐公共汽車，購物時運用環(huán)保袋；紙張肯定要雙面運用；垃圾要做好分類，進(jìn)行廢物循環(huán)利用；同時，我們還要愛惜花草樹木，保持生活環(huán)境的清潔。

感謝大家！我的演講到此結(jié)束。

小學(xué)生環(huán)保演講稿14

在很多壞習(xí)慣中，吐痰名列第一。車站、廣場或城市道路等公共場所地面上的痰漬就是有力的證據(jù)。這些可惡的痰漬嚴(yán)峻污染環(huán)境，玷污城市形象，無形中影響市民的身心健康。

曾經(jīng)看到一則報道，說北京天安門廣場有一個有錢人吐痰，執(zhí)法人員攔下他，按《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》懲罰，并開出50元罰款。這個人很大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說：“不用找了，我再吐?！薄＿@份報告讓我深受感動，因為這不僅是一種不文明的行為，也是一種不道德的行為。

目前，全國各地都在深化開展社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)教化活動，提倡文明、健康、進(jìn)步的社會風(fēng)尚。制止社會上一切丑惡行為，已成為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。每個公民都應(yīng)當(dāng)有這樣的社會責(zé)任感。

城管執(zhí)法部門也針對隨地吐痰與社會文明的不和諧實行了一些相應(yīng)的措施，罰款是最常見的，當(dāng)然可以短暫制止隨地吐痰等不文明行為。但這是從“讓我這么做”到“我想這么做”的質(zhì)的飛躍，并不能從根本上根除這種不文明現(xiàn)象。實踐證明，文明是不能被懲處的，只有從自身的陋俗中付出代價，才能深刻理解和反思自己的思想，從而拋棄“恥辱”，弘揚“榮耀”。

我認(rèn)為至少應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)；其次，我們應(yīng)當(dāng)確定主要單位。給予其執(zhí)行制定的法律法規(guī)并有效實施的權(quán)利。第三是親熱

的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣揚，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊子免費發(fā)放，營造一個良好的公民教化氛圍，讓公民主動參加進(jìn)來。

自不待言，建立文明、漂亮、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾主動的參加更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素養(yǎng)的同時全面提升市民的素養(yǎng)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。

信任，在全社會的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會得到有效遏制，充溢活力的社會就會離我們越來越近。

小學(xué)生環(huán)保演講稿15

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《愛惜校內(nèi)，從我做起》。

早晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時，一天驚慌而又開心的校內(nèi)生活便起先了。每天，我們都生活在學(xué)校這個大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就猶如我們其次個家。這里的一草一木都是我們的摯友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦