2023初中數(shù)學(xué)教研組的教學(xué)工作計劃

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發(fā)揮教研組自身的制造性，組織教研活動、開展各班級同學(xué)活動，加強校本教研、主動推動集體備課，不斷提升老師理論與教學(xué)水平。下面是我整理的關(guān)于學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作打算，歡迎閱讀。

教研組工作打算(一)

一、教研組基本狀況

本組有26名老師，組員中，有主管學(xué)校教科研并兼市教科員的方校長，五十歲以上老師共七人。

二、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

指導(dǎo)思想：在市教研室和學(xué)校教務(wù)處、教科處的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)的有效性為目標(biāo)，以落實教學(xué)常規(guī)為重點，主動協(xié)作班級加強互助合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)，細(xì)心營造有利于同學(xué)健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷提高老師的專業(yè)水平、教學(xué)力量、科研水平。

工作目標(biāo)：加強學(xué)習(xí)，落實常規(guī)，優(yōu)化課堂，有效加強備課組建設(shè);加強課件資源的共享;促進(jìn)新老師的成長;提高老師的討論水平，形成我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的特色。

三、詳細(xì)措施

1.指導(dǎo)本組成員仔細(xì)研讀數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

2.有打算進(jìn)行專題理論學(xué)習(xí)，用新課程的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，不斷提高本組成員的教育教學(xué)技能。

3.仔細(xì)組織并催促好本教研組各班級備課組的活動，探究注意實效的備課組活動方法。

4.主動參加學(xué)校課題討論，不斷地搞高本組老師的教研的力量。

5.創(chuàng)設(shè)條件，供應(yīng)機會促進(jìn)新老師的快速成長。

6.通過相互聽課、評課等活動加強提高課堂效益討論。

7.仔細(xì)組織期中期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)閱歷、制定改良措施。

8.指導(dǎo)本組老師主動撰寫教育教學(xué)論文。

四、活動內(nèi)容如下：

第1周：制定教研組、備課組工作打算、

第3周：1.探討教學(xué)案在使用過程中的消失的問題和解決的對策

2.評議組內(nèi)教研課;

第5周：探討如何指導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)系列活動一。

第7周：1.專題理論學(xué)習(xí);2.組內(nèi)老師教研課研討。

第9周：1.備課組溝通集體備課中存在問題商討解決方法;2.組內(nèi)老師教研課研討;

第11周:1.搞好期中考試復(fù)習(xí)、完成期中考試命題工作;2.組內(nèi)老師教研課研討;

第15周：1.期中考試總結(jié)。2.仔細(xì)完成期中考試質(zhì)量分析，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第17周：1.專題理論學(xué)習(xí)研討;2.組內(nèi)老師教研課研討;

第19周:1.探討如何指導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)系列活動二;2.組內(nèi)老師教研課研討;

第21周:1.搞好期末考試復(fù)習(xí);2.撰寫總結(jié)、論文

教研組工作打算(二)

一、指導(dǎo)思想

在校長室、教育處領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為指導(dǎo)，以努力轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)科為不薄弱學(xué)科為目標(biāo)，貫徹落實教育處工作打算。以教學(xué)管理常規(guī)落實為基礎(chǔ)，以新課程改革、培育同學(xué)自主探究學(xué)習(xí)、提高同學(xué)學(xué)習(xí)成效為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的要求，扎實做好課題討論工作。發(fā)揮教研組自身的制造性，組織教研活動、開展各班級同學(xué)活動，加強校本教研、主動推動集體備課，不斷提升老師理論與教學(xué)水平。

二、詳細(xì)措施與活動

1、以備課組為中心開展教學(xué)討論活動，加強老師間的溝通與合作，共同努力，共同提高。充分發(fā)揮各班級備課組的作用。備課有打算，有內(nèi)容，有中心發(fā)言人。備課組商量教材，切磋教法，討論學(xué)法，探討教學(xué)重、難點，準(zhǔn)時解決教學(xué)中遇到的的問題等，做好記錄，使備課組活動真正落到實處。

2、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間，組織全組老師開展一系列專題研討、學(xué)習(xí)，聽課后的評課等。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，接受新的教學(xué)信息，發(fā)揮他山之石，可以攻玉'的精神，把先進(jìn)的教學(xué)理念用到教學(xué)之中。帶著全組老師在活動中加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭每次活動有實效。

3、仔細(xì)抓好教研組的其他各項常規(guī)工作。每月定期檢查老師備課筆記，提出好的建議，參加集體備課、期中教學(xué)檢查等。

4、主動參與各級各類教學(xué)觀摩研討活動，準(zhǔn)時把握教改動態(tài)，更新教學(xué)理念。重視橫向聯(lián)系，學(xué)習(xí)、吸取兄弟學(xué)校教研工作的好做法

5組織全體組員學(xué)習(xí)研討《學(xué)校數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，帶動全體組員以本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為媒介推動全體老師的教科研熱忱，促進(jìn)自我素養(yǎng)的提高。撰寫課題討論性論文、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)教案等，整理收集優(yōu)質(zhì)教育資源成果資料并照實上報。

6、協(xié)作學(xué)校做好期中教學(xué)檢查各項工作：各班級教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析、作業(yè)抽查、教案檢查、隨堂聽課、家長會等。

7.上課：老師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要留意師生活動時間的安排，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性，提高課堂效率。

8.作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所掌握，更要留意"質(zhì)'的精當(dāng)。批改要正確、準(zhǔn)時，字跡要端正，符號要規(guī)范，點評要到位。

9.輔導(dǎo)：連續(xù)做好培優(yōu)補差工作，各位老師要定期的、有打算的、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別同學(xué)的輔導(dǎo)工作，盡力做到措施得力，效果顯著。做到：備課要"深'、上課要"實'、作業(yè)要"精'、教法要"活'、手段要"新'、活動要"勤'，考核要"嚴(yán)'、輔導(dǎo)要"細(xì)'、負(fù)擔(dān)要"輕'、質(zhì)量要"高'。(教學(xué)常規(guī)落實的十字方針)

10備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度，組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動。

(1)單元檢測：抓好單元學(xué)問達(dá)標(biāo)檢測，嚴(yán)格考核，準(zhǔn)時做好檢測分析、查漏補缺工作;單元學(xué)問梳理、試卷命題要做好分工。

(2)競賽：協(xié)作學(xué)校仔細(xì)組織好同學(xué)的校內(nèi)外各項競賽，做好輔導(dǎo)工作，促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)，爭取好成果。

(3)月考、期中、期末檢測：對于學(xué)校支配的常規(guī)考試，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，仔細(xì)地做好試卷分析，為促進(jìn)今后教學(xué)供應(yīng)有力指導(dǎo).

11仔細(xì)抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。

(1)九班級面臨著升學(xué)考試的壓力，備課組老師要齊心協(xié)力，仔細(xì)做好復(fù)習(xí)工作，回顧和總結(jié)上屆九班級畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失，依據(jù)新一屆畢業(yè)班同學(xué)的現(xiàn)狀，制訂出切實可行的教學(xué)復(fù)習(xí)打算，系統(tǒng)、全面地梳理學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)問，加強中考命題討論，主動收集中考信息，討論中考試題的特征，預(yù)報出題方向;備課組的每位老師堅持每周做一套中考題。其他老師也要關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)，獻(xiàn)技獻(xiàn)策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成果。

(2).做好七、八班級的教學(xué)討論與常規(guī)教學(xué)，任課老師要面對全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效，學(xué)問梳理、試卷命題落實到人頭。

我們數(shù)學(xué)教研組的全體老師肯定會團(tuán)結(jié)全都，努力工作，轉(zhuǎn)變單科落后現(xiàn)狀，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，為我們學(xué)校的爭先進(jìn)位作出自己的奉獻(xiàn)。

教研組工作打算(三)

指導(dǎo)思想與目標(biāo)

堅持"常規(guī)教研課題化，課題討論常規(guī)化'的教育科研原則，重點突出新課程改革試驗的校本討論，努力探究校本討論新模式，努力打造具有站前特色的教育科研品牌。

目標(biāo)：深化課堂教學(xué)改革，主動開展數(shù)學(xué)實踐活動;主動開展課題討論，努力提高老師課堂教學(xué)設(shè)計力量。

詳細(xì)工作內(nèi)容

(1)通過學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確加強數(shù)學(xué)實踐活動是數(shù)學(xué)課程改革的一個重大舉措，不斷更新數(shù)學(xué)觀和教學(xué)觀。

(2)每位數(shù)學(xué)老師都參加到實踐活動的探究和討論中來。依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，將實踐活動的課題列入學(xué)期教學(xué)打算，仔細(xì)上好實踐活動課。

(3)每個班級都要開設(shè)實踐活動討論課，溝通閱歷體會，并重視搜集與篩選實踐活動課設(shè)計方案，作為學(xué)校教學(xué)資源，為逐步形成具有學(xué)校特色的數(shù)學(xué)實踐活動校本教材打下基礎(chǔ)。

(4)組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱與《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，開學(xué)初爭取組織一次有關(guān)實踐活動課的專題講座。

(5)組織老師仔細(xì)鉆研教材，收集資料，了解同學(xué)寵愛的活動形式，細(xì)心設(shè)計實踐活動方案。教學(xué)時要按《標(biāo)準(zhǔn)》提出的："應(yīng)當(dāng)首先關(guān)注同學(xué)參加活動的狀況，引導(dǎo)同學(xué)主動思索、主動與同伴合作、主動與他人溝通，使同學(xué)增進(jìn)運用數(shù)學(xué)解決簡潔實際問題的信念，同時意識到自己在集體中的作用。'

(6)本期組織實踐活動課的討論活動，溝通閱歷體會;組織老師觀看優(yōu)秀實踐活動課的錄象;組織老師外出學(xué)習(xí);組織老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)溝通等等活動。

(7)本學(xué)期每個備課組老師都要上一節(jié)實踐活動課，并重視活動后的反思實踐活動課的討論，要形成教案說課上課評課一條龍的文字材料。

(8)每位老師一學(xué)期至少交一篇課題論文或小結(jié)體會，教研組要準(zhǔn)時整理材料，總結(jié)出學(xué)校數(shù)學(xué)實踐活動的閱歷、成果。

(9)建議每位老師為豐富學(xué)校網(wǎng)站作出自己的努力，大力開發(fā)并向同學(xué)供應(yīng)更為豐富的學(xué)習(xí)資源。同時，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的強有力的工具，致力于轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，使同學(xué)愿意并更多精力投入到現(xiàn)實的，探究性的數(shù)學(xué)教學(xué)活動中去。使我校的教學(xué)改革深化的進(jìn)展。

教研活動要求

(1)我組依據(jù)學(xué)科和班級段特定制定討論課題，每周開展一次集體備課，確定內(nèi)容和中心發(fā)言人。

(2)仔細(xì)組織開展好教研活動。集體備課要留意三個結(jié)合：要與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合;要與專題討論相結(jié)合;要與上課、評課相結(jié)合。

(3)本學(xué)期每個備課組老師都要圍繞專題，按打算上好一節(jié)教研課。詳細(xì)支配見打算支配表。

(4)仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校制定的《教學(xué)工作考核方案》。仔細(xì)組織協(xié)作教務(wù)處備課、作業(yè)的檢查。要求每位老師要切實做好備課和作業(yè)批改工作。老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，教研組長每學(xué)期不得少聽課20節(jié)。

(5)仔細(xì)抓扶優(yōu)輔后的工作，和競賽輔導(dǎo)工作。

詳細(xì)工作支配

九月份：

1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)打算及備課組活動打算。

2、連續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，討論新教材。

3、確定以后教研活動的中心，各個備課組預(yù)備教研課活動，支配好各班級活動時間。

十月份：

1、初一班級專題教研課。

2、初二班級專題教研課。

3、初三班級做好省數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)打算。

十一月份：

1、組織初三班級同學(xué)數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)，初一、初二班級預(yù)備組織學(xué)校進(jìn)行的數(shù)學(xué)競賽。

2、初三班級專題教研課。

十二月份：

1、組織初三班級同學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)力量競賽(結(jié)合中考新題型)。

2、老師攥寫論文或教育心得。

一月份：

1、制訂初一、初二班級期末復(fù)習(xí)打算。

2、教研組工作總結(jié)。

3、老師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。

教研組工作打算(四)

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校"以大愛之心，關(guān)注同學(xué)進(jìn)展的詳情'的辦學(xué)宗旨、以教育的科學(xué)進(jìn)展觀為核心，以平安工作為重點，以加強理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量、加速培育青年老師的步伐為主要工作，連續(xù)發(fā)揚苦干精神，全身心投入到教育教學(xué)工作中去，為把我校建成安靜市一流名校做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。本學(xué)期學(xué)校數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以鉆研新教材、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力，把探究"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練'的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)討論，并結(jié)合學(xué)校"電子白板'的學(xué)習(xí)與實踐，樹立教研組團(tuán)隊合作意識。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題討論，主動開展校本討論，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

1、加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想.

仔細(xì)學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》.樹立正確的教育觀，學(xué)習(xí)觀.以進(jìn)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，素養(yǎng)教育，教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓.力爭轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，確立課改的新理念和策略，推動教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，盡力實現(xiàn)每一個同學(xué)的自主進(jìn)展和每一位老師素養(yǎng)的提高.詳細(xì)措施為，結(jié)合每周的評課，集體商量，共同查找自己課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異，以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實踐.

2、樹立教育創(chuàng)新意識，改革課堂教學(xué)中陳舊的教學(xué)模式，落后的教學(xué)方法，做到上課、備課不斷創(chuàng)新，主動推行新課程改革，積累閱歷與體會，撰寫好各種教育教學(xué)論文。

3、樹立"視質(zhì)量如生命'的質(zhì)量意識，不斷提高教學(xué)質(zhì)量、輔導(dǎo)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量。加強同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和敢疑好問、評價批判等好習(xí)慣的培育，努力為學(xué)業(yè)水平考試取得好成果和高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。

4、深化課堂教學(xué)改革，主動開展數(shù)學(xué)實踐活動;主動開展草根課題討論，努力提高老師課堂教學(xué)設(shè)計力量

5.組織全組老師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，加強學(xué)業(yè)水平考試討論

三、工作措施

1、加強理論學(xué)習(xí)，提升老師素養(yǎng)。

進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)悟教材的編寫意圖和特點，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出詳細(xì)可行的教學(xué)方法。連續(xù)開展教科研活動，各位老師要加強學(xué)習(xí)，努力實踐，擅長總結(jié)，主動參加校本教材的研發(fā)工作，提高教科研力量，準(zhǔn)時仔細(xì)地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，主動進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。

向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理，常常深化課堂，了解、檢查本組老師的教學(xué)工作狀況。每月要對各老師的備課、聽課、批改作業(yè)的狀況進(jìn)行檢查，以便準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題。

3、加大課堂教學(xué)改革力度，做到"有效教學(xué)'。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校同學(xué)實際為宗旨，探究適合同學(xué)實際的教育教學(xué)方式方法，把"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練'的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)討論，實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

4、加強備課組教研活動，強化教研功能。

各備課組由備課組長負(fù)責(zé)連續(xù)實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位老師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個詳情，充分發(fā)揮備課組的集體才智，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造有用課。共同探討"新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法'的教學(xué)模式;同時注意發(fā)揮每位老師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

5、加快培育青年老師的步伐，為學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展打下堅實的基礎(chǔ)。

把"中青年老師示范課'活動、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培育青年骨干老師的途徑，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年老師為主，讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下關(guān)心他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參與青年老師教學(xué)比武，進(jìn)行較高層次的熬煉。

6、加強質(zhì)量監(jiān)測，準(zhǔn)時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校支配的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各班級組長負(fù)責(zé)工作支配，全組老師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并仔細(xì)地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的預(yù)備。

7、仔細(xì)開展課題討論，不斷深化教學(xué)改革。

進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能，組內(nèi)老師主動參加小課題討論，并幫助學(xué)校教研室搞好專題討論活動。在本組內(nèi)，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主題確實定切忌大而虛，提倡小而實，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用;中心發(fā)言人要做細(xì)心的預(yù)備，然后大家一起探討、溝通，共同提高教育教學(xué)水平。

8、協(xié)作教育處、教研室做好一切教學(xué)科研工作。

協(xié)同教育處、教科研室催促本組老師開展教學(xué)教研各項活動。做主動、上進(jìn)、好學(xué)的教研團(tuán)隊。

四、組內(nèi)要求

1、細(xì)心備課，做到：①三維目標(biāo)明確②細(xì)心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對性。仔細(xì)批閱作業(yè)，杜絕無教案進(jìn)課堂。教研組將和教務(wù)處進(jìn)行推門聽課。

2、互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。每學(xué)期聽課十五節(jié)以上，聽后有感受、有點評、有溝通。

3、把好的教案、課件和其它教學(xué)資源放到的"學(xué)校數(shù)學(xué)教研組'文件夾中。完善學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的資料管理。

4、加強畢業(yè)班教學(xué)討論，要討論考題，把握考試方向;加強分層，強化雙基，確保合格率;考試分析要以自查為主，落實基礎(chǔ)學(xué)問點

5、我組老師每人都擔(dān)當(dāng)兩個班級的教學(xué)，教學(xué)任務(wù)繁重，仍應(yīng)留意思想、業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷磨練自己：要留意理論學(xué)習(xí)，多自學(xué)，汲取理論，新觀點，整理資料，建設(shè)個人資料庫;多聽其他老師的課，取他人之長，補己之短;規(guī)范教學(xué)過程和行為等。

總之，我們教研組要多進(jìn)行合作溝通，發(fā)揮整體效能;老師間要建立主動的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動中的參加和合作，共享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

教研組工作打算(五)

一.指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作以課程改革試驗為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探究為主線，以構(gòu)建"自主學(xué)習(xí)'課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊伍素養(yǎng)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以提高學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為教學(xué)重點，仔細(xì)搞好教學(xué)討論、扎實有效開展教研活動，促進(jìn)老師、同學(xué)共同進(jìn)展.。切實加強教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)閱歷，發(fā)揮優(yōu)勢，改良缺乏，聚集全組老師的工作力和制造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生氣與活力。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的教研組工作打算。

二.本學(xué)期主要工作：

(一)仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高老師自身素養(yǎng)：

1.按教務(wù)處統(tǒng)一部署，開學(xué)初組織本組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科老師圍繞新教材仔細(xì)商量，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

2.在理論學(xué)習(xí)的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組老師依據(jù)教材特點，商量教材教法，互相溝通閱歷相互學(xué)習(xí)，相互取長補短，共同提高。

(二)加強教研組的常規(guī)管理：

1.每月進(jìn)行一次反思，統(tǒng)一手寫，月末以備課組為單位上交教研組長。

2.主動參加聽課，做好記錄和分析，同學(xué)科聽課每學(xué)期不得少于16節(jié)，字跡工整，過程記錄詳實，有分析、評價且準(zhǔn)時到位。

3.主動參加學(xué)習(xí)，做好筆記，讀一本好書，完成不少于2500字的學(xué)習(xí)筆記，主動參與各級培訓(xùn)，培訓(xùn)筆記不少于2500字，書寫清晰工整。

(三)提高教研質(zhì)量，切實開展校本教研：

以教研組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實效，加強常規(guī)教學(xué)的討論。堅持兩周一次的備課教研，重點討論教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評點。按學(xué)校要求，每次教研會，做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡互相聽課，互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。到達(dá)以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求，聽課后仔細(xì)評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。

(四)開展課題討論：

不斷地對同學(xué)進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)看法和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)看法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動，是否刻苦，要變"要我學(xué)'為"我要學(xué)'。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，老師既要向同學(xué)教方法，又要指導(dǎo)同學(xué)自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓同學(xué)學(xué)會"獨立思索'、學(xué)會"探究學(xué)習(xí)'中來。要留意同學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培育。在教改方向上，主要從提高同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試力量上進(jìn)行教學(xué)討論和教學(xué)改革，重點是把同學(xué)盡快地引上正軌，同時進(jìn)行培育同學(xué)自學(xué)力量的試驗。以培育優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口，用鼓舞去激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，用欣賞點燃同學(xué)才智的火花，鼓舞各位老師依據(jù)所教同學(xué)的特點和教學(xué)實際，確