企業(yè)培訓(xùn)學(xué)分制管理制度

職123容(一)75%占25%1、學(xué)員考評依據(jù)包括1）學(xué)習(xí)記錄；；3；52

分準∑(考評期間所有課程的實際學(xué)分數(shù))學(xué)分總成績=×100∑（考評期間所有課程標準學(xué)分數(shù)）學(xué)分成績等級標準

90－100優(yōu)秀

80－89良好

70－79及格

60－69待提高

0－59不勝任380、601講師講2）講師負責(zé)教案編制維護質(zhì)；；4）、52分準∑(考評期間所有課程的實際分數(shù))總成績=×100∑（考評期間所有課程標準分數(shù)）講師成績課程學(xué)分量

排前

80－89排中前25%

70－79列中40%

60－690－59列后20%等級區(qū)間年度定級年終獎勵

優(yōu)秀高級講師5000元左右物質(zhì)激勵

良好中級講師2000元左右物質(zhì)激勵

及格初級講師1000元左右物質(zhì)激勵

待提高后備無

不勝任---無3表、學(xué)分考核要素表（100%）

考核要素學(xué)習(xí)記錄

考核要素所占權(quán)重20%

要素考核指標1、學(xué)筆記上交及時性2、學(xué)筆記內(nèi)容質(zhì)量3、學(xué)筆記符合要求

要素考核指標所占分值權(quán)重1、秀80%-100%2、好60%-80%3、格40%-60%4、及格0%-40%考試成績30%學(xué)習(xí)表現(xiàn)10%

1、考紀律遵守程度2、考得分情況1、參與討論的積極性2、培訓(xùn)紀律遵守程度3、討論的建設(shè)性和創(chuàng)新性意見4、課完成學(xué)習(xí)的及時性1、學(xué)致用表應(yīng)用成果月

1、秀80%-100%2、好60%-80%3、格40%-60%4、及格0%-40%1、秀80%-100%2、好60%-80%3、格40%-60%4、及格0%-40%實踐應(yīng)用成果

40%

報表的完成情況1、秀80%-100%2、實過程中培訓(xùn)知識應(yīng)、良好60%-80%用情況3、及40%-60%3、成貢獻情況4不及格0%-40%4、實應(yīng)用中的創(chuàng)新情況匯成績應(yīng)用說明

1、每一培訓(xùn)科目結(jié)束后將進行績匯總，然后進行成績排名，然后進O公布。全部培訓(xùn)科目完成后匯總所有單科成績，確定最終排名。2、排名靠后10%不予升職與加，并給予留職試用半年，半年后根據(jù)實際考核表現(xiàn)情況給予任免或降級降薪。3、排名靠前10%可給予晉升或薪，半年的晉升和加薪的考察期，半年后根據(jù)實際考核表現(xiàn)情況給予晉升或加薪，4、其余人員可根據(jù)本次培訓(xùn)成與表現(xiàn)作為將來晉升、加薪、降薪、降級等依據(jù)。附表、講師考核要素表（）考核要素

考核要素所占權(quán)重

要素考核指標

要素考核指標所占分值權(quán)重個人素養(yǎng)15%教案編寫20%

1、人儀表及修養(yǎng)2個語言表達能力及溝通能力3、培訓(xùn)工作的認真、負責(zé)的程度4對訓(xùn)工作的積極性及參與度1教的編寫完成及更新情況

1、秀80%-100%2、好3、格4、及格0%-40%1、優(yōu)秀80%-100%

2、案的質(zhì)量及數(shù)量2良好3、員對教案的滿意度3及格4、不及格1、課內(nèi)容的熟悉度2、課技巧的成熟度3、例解析的清晰度授課表現(xiàn)30%4學(xué)在授課過程中的參與度5、員對授課的講師、內(nèi)容、技巧、知識的認可度及滿意度

1、優(yōu)秀80%-100%2、良好60%-80%3、及格40%-60%4、不及格6、課答疑的清晰度1學(xué)的理論成績與實踐成績的合格率2學(xué)在實踐過程中培訓(xùn)知識1優(yōu)秀80%-100%授課效果運情況、良好30%表現(xiàn)3學(xué)員工作中的成果貢獻情3、及格況4不及格0%-40%4學(xué)在實踐應(yīng)用中的創(chuàng)新情況1對授課提出創(chuàng)新性及可行性1、優(yōu)秀80%-100%授課建議5%

建議2良好2對培訓(xùn)工作提出有效性更改3、及格措施4不及格0%-40%匯成績應(yīng)用說明

1、培訓(xùn)講師在每次培訓(xùn)完成后按照以上考核要素指標進行考核，區(qū)分培訓(xùn)效果優(yōu)劣，確定講師的授課獎勵情況。2、根據(jù)講師每次培訓(xùn)獲得優(yōu)劣況、年度授課課時數(shù)量、年度教案的編寫質(zhì)量與數(shù)量、學(xué)員的滿意度等內(nèi)容確定培訓(xùn)講師的年終晉級、降級、激勵。3、對于年度內(nèi)獲得不