人教版二年級數(shù)學(xué)下冊 4 表內(nèi)除法第3課時 練習(xí)課_第1頁
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第時練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】教材第40~41頁練習(xí)八?！窘虒W(xué)目標】1.通過學(xué)習(xí)更好地掌握7的乘法口訣求商的方法，形成用乘法口訣求商的計算技巧，形成良好習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生運用遷移的方法學(xué)習(xí)新知識的能力?！局攸c難點】熟練應(yīng)用乘法口訣求商?！緩?fù)習(xí)導(dǎo)入】7÷7=32÷8=48÷8=56÷7=64÷8=21÷7=49÷7=40÷8=72÷9=27÷9=56÷8=18÷9=組織學(xué)生交流，并說說用的哪一句口訣。【復(fù)習(xí)講授】拔河比賽。教材第41頁圖片。師：想一想，拔河比賽中獲勝隊員平均每人可得幾本書？生：要用書本總量除以人數(shù)。

師：很好。那可以得出怎樣的式子呢？生：48÷8=□師：那等于幾呢？生：6。師：運用到哪個乘法口訣？生：六八四十八。師：太對了！那你們可以從這題中找出其他的問題嗎？學(xué)生自由交流并得出解答。【課堂作業(yè)】1.完成教材第40頁練習(xí)八的第4、5題。第、5是綜合練習(xí)課的內(nèi)容，是利用乘法口訣求商的練習(xí)。兩題在計算方面的要求是一致的，要做到能正確、較熟練地解答。2.完成教材第41頁練習(xí)八的第8題。第8題是百以內(nèi)加、減、乘、除的基本練習(xí)，也考察學(xué)生口算技能的掌握程度。組織學(xué)生練習(xí)時，應(yīng)注意：（1）讓人人參與，可將得數(shù)直接寫在書上；（2）培養(yǎng)學(xué)生有一定的速度觀念，使多數(shù)學(xué)生大約用分鐘的時間完成；（3）樹立“加、減、乘、除我都會，我能學(xué)好口算”的信心?！菊n堂小結(jié)】師：大家今天學(xué)會了什么？生：學(xué)會了7、8、9的乘法口訣求商?！菊n后作業(yè)】完成本課時對應(yīng)練習(xí)。

第3課時練習(xí)課7÷7=132÷8=464÷8=818÷9=2本節(jié)課通過大量練習(xí)，學(xué)生7的乘法

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