淺談如何做好高職院校的班主任工作

淺談如何做好高職院校的班主任工作高職院校班主任工作是一個(gè)大而細(xì)的工作體系，具有很大的工作難度和內(nèi)容，需要班主任具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，以便能夠更好的完成工作任務(wù)。為了做好高職院校的班主任工作，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。一、在關(guān)系建立方面做好鋪墊班主任與學(xué)生之間的關(guān)系建立一般需要一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間，常常需要在兩個(gè)學(xué)期以上，甚至需要兩年以上的時(shí)間。班主任要想在學(xué)生心目中樹(shù)立良好的形象，就必須重視這個(gè)過(guò)程，提早做好鋪墊。在學(xué)生入學(xué)后的幾周內(nèi)，班主任應(yīng)該采用一些小而溫馨的方式來(lái)拉近班級(jí)和學(xué)生之間的距離。比如按照一定的規(guī)律安排班級(jí)活動(dòng)，切實(shí)做到“定期不斷”。又如組織班委成員的聚餐、游玩等活動(dòng)。同時(shí)，班主任也應(yīng)該盡早了解每個(gè)學(xué)生的家庭背景，以及他們的個(gè)性、特點(diǎn)等。班主任可以利用授課和晚自習(xí)時(shí)間，和每個(gè)學(xué)生逐一交流，建立起良好的“人際關(guān)系”基礎(chǔ)。二、在考試管理方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督對(duì)于大多數(shù)高職院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試成績(jī)是他們最重要的事情之一。班主任必須要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督，以確保他們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)。首先，班主任需要布置完善、知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面的模擬試卷，每周一適當(dāng)篩選并提供有關(guān)答案、講解等資料供學(xué)生進(jìn)行選修。其次，對(duì)于在模擬考試中成績(jī)不理想的學(xué)生，班主任需要采取特殊的教學(xué)方法，針對(duì)他們的學(xué)習(xí)差異推薦和安排一定的課外輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓他們盡早建立對(duì)學(xué)科的信心和興趣。三、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育高職院校班主任所管理的是一批青春期的學(xué)生，他們往往在一些思想、行為等方面存在不同的問(wèn)題，也具有不同的觀念、價(jià)值等。為保證學(xué)生能夠在校園中良好成長(zhǎng)，班主任應(yīng)該加強(qiáng)思想政治教育，讓學(xué)生明確自己在學(xué)校的角色，規(guī)范好自己的行為舉止，明確自己的職責(zé)、義務(wù)，切實(shí)做到“吃苦耐勞”、“學(xué)會(huì)合作”等。班主任還應(yīng)該讀好思想政治教育相關(guān)的教育材料、開(kāi)展相關(guān)的引導(dǎo)討論活動(dòng)等，讓學(xué)生對(duì)一些紛繁復(fù)雜的社會(huì)事件有更清晰的認(rèn)識(shí)、更理性的態(tài)度。四、及時(shí)處理班級(jí)糾紛、負(fù)面事件在學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中，常常會(huì)出現(xiàn)一些糾紛、矛盾等問(wèn)題。班主任必須具備較高的協(xié)商和處理能力來(lái)及時(shí)解決這些問(wèn)題，使這些事件不會(huì)對(duì)班級(jí)以及學(xué)校造成不良的影響。處理班級(jí)糾紛時(shí)，班主任應(yīng)注意公正、善意、平衡。首先，應(yīng)聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，并把握好處理的機(jī)會(huì)，做好有利用于各方面的安排。同時(shí)，班主任還要跟進(jìn)處理的效果，避免上面負(fù)面的輿情、信息等。五、不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自身素質(zhì)隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，班主任工作的任務(wù)和職責(zé)也在不斷擴(kuò)展和提升。班主任需要時(shí)時(shí)刻刻保持領(lǐng)先的教育理論和職業(yè)素養(yǎng)，從而不斷提高自己的工作成效。為此，班主任應(yīng)該加強(qiáng)自身的能力和素質(zhì)開(kāi)發(fā)，不斷更新教育理論和工作方法，參加各種能夠提高自己素質(zhì)的研修班、體驗(yàn)活動(dòng)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿ΑＶ挥胁粩嗟膶W(xué)習(xí)和進(jìn)修，才能適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境，以便更好地完成工作任務(wù)。總之，高職院校班主任工作的難度非常大，需要班主任具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。班