關(guān)于消防的小學(xué)生作文500字寫消防的六年級作文

關(guān)于消防的小學(xué)生作文500字寫消防的六年級作文火災(zāi)給我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和國家建設(shè)開展造成很大的損失，消防安全十分重要!所以在我們的日常工作和生活中，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注重消防安全。在這里給大家?guī)黻P(guān)于消防的小學(xué)生作文500字_寫消防的六年級作文，但愿對你有借鑒作用!這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一個(gè)演習(xí)——消防演戲。雖然那一天已經(jīng)過去了，但我還是把那一天發(fā)生的事情依然記得清清楚楚，就好像剛剛發(fā)生一樣。我記得那天上自習(xí)課時(shí)，突然喇叭里傳出了那熟悉的聲音，是買老師的聲音。買老師說：“請各班同學(xué)回到班級，消防演習(xí)馬上要開始了?！甭牭竭@兒，我的心跳加快了，變得越來越緊張。我看看同學(xué)，有的用毛巾把嘴巴捂住，就好像真的著火了一樣;有的雙手緊緊地捂住胸口，就好像大難臨頭了一樣;有的拿出瓶子，趕緊的猛喝幾口水，生怕著火后自己被渴死;還有的擺出一副無樣子對我們說“怕什么，又不是真的著火，只是演習(xí)而已?！边@時(shí)，我心里在想：“我要把這次演習(xí)當(dāng)成真的一樣看待，這樣等到真的遇到著火時(shí)，我就知道怎么躲避災(zāi)難了?！本驮谶@時(shí)，喇叭里又傳出買老師那洪亮的聲音，清楚的聽見買老師在說：“消防演習(xí)現(xiàn)在開始，請聽到警報(bào)聲快速有序的向樓下撤退到操場上。”隨后警笛聲想起，我們匆忙地離開了座位，按照老師的要求跑出教室向樓道口出發(fā)，我們以最快的速度跑向了指定的位置操場上。就這樣預(yù)演的第一遍就完成了，老師又讓我們進(jìn)行第二遍演習(xí)。這時(shí)，我們聽著警報(bào)聲就好像火災(zāi)真的來臨了。于是，我冷靜地回想著預(yù)演的過程。第二遍演習(xí)開始了!我們又用最快的速度離開教室，全體安全的跑到操場上，我的心里終于平靜了下來。這次同學(xué)們有了第一遍演練的經(jīng)驗(yàn)，又快又好的完成了第二遍演習(xí)。通過了這次消防演習(xí)，我知道了遇到火災(zāi)情況時(shí)，首先我們要做到沉著冷靜，不慌張，然后快速有序的按照老師的要求離開。不要漫無目的地到處亂跑亂竄，以至于錯(cuò)過最正確的逃離時(shí)間，造成不必要的麻煩，保證我們的人身安全才是最重要的。是誰，發(fā)生火災(zāi)時(shí)第一時(shí)間火速趕往現(xiàn)場?是誰，奮不顧身沖入火海?是誰，在熊熊大火中，從死神手中救出一個(gè)又一個(gè)珍貴的生命?是消防員!對，他們就是——消防員!消防員是我最敬佩的人!那一次在“嘟嘟城職業(yè)體驗(yàn)館”，我如愿以償當(dāng)了一名小小消防員，那一次，我至今都記憶猶新……那天，我和小伙伴們來到“嘟嘟城職業(yè)體驗(yàn)館”，我們選擇了“消防員”這一職業(yè)，成了一名真正的小小消防員。“不好啦，著火啦，救命啊!”一接到火災(zāi)報(bào)警，教官馬上指揮我們快速穿上防護(hù)服，帶上安全頭盔，坐上消防車，火速趕往火災(zāi)現(xiàn)場。此時(shí)此刻，我的小心臟“撲通撲通”跳個(gè)不停，心都快提到嗓子眼兒上了。終于到達(dá)現(xiàn)場，哎喲，熊熊大火吞噬了整幢大樓，隱隱約約還看到窗戶里有人影求救。火越燒越大，我們一字排開站好，拿起水槍用力按，按了一下又一下，“哧——”長長的水柱直對準(zhǔn)著火點(diǎn)。人多力量大，不一會(huì)兒，火勢漸漸變?nèi)?。“大家加?”“哎呀，我這邊火越燒越大了?？靵韼蛶臀已?”我們消防員互相鼓勵(lì)，一個(gè)個(gè)屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著熊熊大火。我的手都有點(diǎn)酸疼了。滅火還真不容易，又一股火瘋狂地燃燒了起來，而且越燒越旺。我仿佛看到了一個(gè)人正不斷揮著手，大聲喊著救命啊，誰來救救我。在我們的共同努力下，大火終于被撲滅了。“好!好!小小消防員們真棒!”旁邊的家長不約而同地鼓起掌來。最后，我們用濕巾捂住口鼻，貓著腰前行，安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。想想生活中發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們的消防員叔叔還要冒著生命危險(xiǎn)將煤氣罐拿出來;還要冒著滾滾濃煙，爬上云梯，進(jìn)入屋子內(nèi)幫助樓上的消防員繼續(xù)滅火……他們真不愧是“烈火金剛”!通過這一次的消防員體驗(yàn)，我感受到了消防員工作的辛苦與偉大。為了我們安全，我們自己一個(gè)人在家時(shí)，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎地使用家用電器和煤氣灶，可別像我，差點(diǎn)造成煤氣泄漏甚至引發(fā)更大的火災(zāi)事故。“啊---快點(diǎn)快點(diǎn)!”我小聲叨咕著，我緊捏褲子，頭上直冒汗。“可不能出事啊!”我心急如焚地望著樓房，腦子里出現(xiàn)了房里冒煙的情景。是這樣的：那天中午，我本打算煮方便面吃，但燒上水，我就去玩去了，慢慢的，我就把這件事忘的一干二凈。上學(xué)時(shí)，我一鎖門，就上學(xué)去了。路上，我總感覺有什么不對勁。到了學(xué)校，我突然肚子“咕咕咕”叫了起來，我終于想起來我沒有吃飯，“哦。”我一拍腦袋說：“我忘了關(guān)煤氣!”我立馬向幾個(gè)朋友說了，他們都讓我去向老師報(bào)告，我便找到了老師。老師知道后，立馬領(lǐng)我出校門。可是保安爺爺不讓我出，官老師只好聯(lián)系我媽媽，可是媽媽卻在農(nóng)村，趕回來太遲了。這該怎么辦呢?最后無奈之下只好聯(lián)系保安幫助我。官老師給了我五元錢打車回家。到了小區(qū)，我立刻下車狂奔，這簡直與生命賽跑。到了門口，我立馬拿出鑰匙翻開門，我又想起了電視里煤氣泄漏的情景，要捂住口鼻，我用袖子捂住鼻子，迅速?zèng)_了進(jìn)去，火還在燒著，我立馬關(guān)掉煤氣。再看水壺，它已經(jīng)變成了黃色，手還沒有碰到水壺，就已經(jīng)感到很燙了，真是太險(xiǎn)了。過了幾分鐘，物業(yè)叔叔來了，他告訴我，以后再遇到這種情況，千萬不要冒然沖進(jìn)去，以防發(fā)生危險(xiǎn)。我以后再也不能粗心了，再發(fā)生這種情況的話，都不知會(huì)發(fā)生什么，以后我用電器或煤氣灶，一定要謹(jǐn)慎。另此，還要感謝我的老師——官老師!和水一樣，火是人類最離不開的東西之一：它給人們提供光明和溫暖的同時(shí)，如果我們對火缺少警惕，淘氣的火苗也會(huì)給人類帶來災(zāi)難，以致吞噬人的生命。面對火災(zāi)，我們只能消防，絕不能讓其發(fā)生。一旦發(fā)生，那狀況及其悲催。在火災(zāi)面前，人們也顯得非常被動(dòng)和渺?。夯馂?zāi)，發(fā)生在森林中，眼睜睜看著大片森林被毀;火災(zāi)發(fā)生在工地上，眼睜睜看著大量建筑材料被毀;火災(zāi)發(fā)生在超市里，后果更是不堪設(shè)想……據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國僅去年一年，共發(fā)生火災(zāi)4萬起，傷亡人數(shù)達(dá)7000多人。在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)一些救火的常識。例如：家中一旦發(fā)生火災(zāi)，首先要做到不慌亂，保持沉著冷靜，就地取材，及時(shí)有效地將火撲滅。比方，液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門;在公共場所(如商場、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎO(shè)法脫險(xiǎn)。比方：用被子之類的東西打濕之后塞住門縫;冷靜分析逃生路線;盡量趴低身子，用濕毛巾掩住口鼻;身上披著打濕的被子，從正確的逃生路線撤離……這樣，就又一次可能為自己的生命贏得保障。火災(zāi)是危險(xiǎn)的，只要你稍有松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火災(zāi)中無聲地離去，無論如何掙扎，叫喊也無濟(jì)于事。因此，消防安全就顯得尤為重要。只有明白了如何預(yù)防火災(zāi)，如何在火災(zāi)中安全逃離，才能保護(hù)好珍貴的生命。生命只有一次，它是那么的珍貴，又是那么的脆弱。懂一些消防知識一定會(huì)讓你的生命感到更安全、更快樂，更幸福，更美好!火是人類的救星也是人類的災(zāi)星。如果沒有火，人們只能吃生的東西，那樣人們的壽命就會(huì)很短?；鸬淖饔靡卜浅４螅扇绻覀冇没鸩蛔⒁?，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果將不堪設(shè)想，所以我們要學(xué)會(huì)消防。在日常生活中，我們常常會(huì)看見火災(zāi)發(fā)生，它燒毀了人們的房屋，使人們無家可歸;它燒毀了莊稼，使人們的操勞與辛苦都化為烏有。正因?yàn)檫@樣，所以我們要學(xué)會(huì)防火，防災(zāi)，不要讓人們無家可歸，也不要讓人們付出的辛苦化為灰燼。只要我們好好地使用火，才能讓火為人類作出更大的貢獻(xiàn)，讓火真正成為人類的救星。“消防”是行為道德的規(guī)范起點(diǎn)，也是為人類作貢獻(xiàn)的起點(diǎn)。我們雖然不是消防人員，但是我們小學(xué)生也能在緊急時(shí)刻幫助人們，幫他們撲滅大火，讓他們從險(xiǎn)境中脫離。我們要用行動(dòng)來別人，要從我們小學(xué)生做起，從點(diǎn)滴做起。我們小學(xué)生也要為祖國做出貢獻(xiàn)，因?yàn)槲覀円彩菄业囊痪植?，我們就像祖國的花朵一樣，如果我們不學(xué)會(huì)消防，就像花朵少了一片花瓣，那么它就不會(huì)像以前那樣華麗，完美無瑕，也將會(huì)成為遺憾，所以我們一定要珍惜唯一的生命，不隨便玩弄火把，這樣才能讓這祖國的花朵完美地綻放，無憂無慮的生活?；鹕窬拖褚黄デЮ锺R，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們?yōu)轭惙?wù)。我們共同呼吁：讓火災(zāi)永遠(yuǎn)成為歷史吧，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園吧!我堅(jiān)信：只要大家共同努力，就一定會(huì)換來人類文明的進(jìn)步，也將一定能夠?qū)W會(huì)消防，共享那一輪燦爛的陽光。今天下午，我們觀看了侯教官為我們講解的消防相關(guān)知識。為我們講了在逃離時(shí)應(yīng)怎樣做，并讓我們看了幾個(gè)關(guān)于發(fā)生火災(zāi)與防止火災(zāi)的視頻，每看完一個(gè)視頻我便暗暗傷心：沒想到火災(zāi)給人類帶來這么嚴(yán)重的危害，以前我總是在家里玩火玩電，以后我一定要注意家里的電器!另外，還給我們講解了兩種滅火器的使用方法，還為我們介紹了防火毯，并強(qiáng)調(diào)注意，防火毯一定要拽過來，不能掀起來。侯教官還給我們提了幾個(gè)問題，猜來猜去，我們一個(gè)也沒說對，比方：“如果發(fā)生火災(zāi)，你會(huì)去間躲避，還是去陽臺(tái)等通風(fēng)處求救呢?”我們異口同聲的說道：“去間!”侯警官又說：“是去通風(fēng)處，消防員只會(huì)看見誰先救誰，等找不著了才會(huì)一層一層的去搜救，等著找到了你活著就救你出去，死了就只剩尸體了。”我們?nèi)即糇×?，接著又問：“在火燒到身上時(shí)，火的溫度是60，而人的接受溫度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手勢伸出三個(gè)手指頭又說：“是30度!”另外還講解了在公交車上如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)拿消防錘在玻璃窗的四個(gè)角個(gè)敲一下玻璃就會(huì)碎，侯教官說：“在這種情況下女士要比男士要有優(yōu)勢，知道為什么嗎?”沒等侯教官說，我們便小聲的討論著“什么優(yōu)勢呀?”“你知道么?”接著他又說：“因?yàn)榕坑薪渲?，戒指上的鉆越大越好，用戒指在玻璃上一劃玻璃就掉了。”