保護環(huán)境的主題班會教案

保護環(huán)境的主題班會教案這篇保護環(huán)境的主題班會教案范文是我們精心挑選的，但愿對你有參考作用?；顒幽康模号囵B(yǎng)學(xué)生的意識，認(rèn)識破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性?；顒訙?zhǔn)備：2、在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察飯?zhí)谩?、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入主題。1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。2、導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。我們前不久學(xué)過的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問題。在高科技日益開展之時，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題：光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。二、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。1、師：前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后，老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環(huán)保問題，分析它的危害，然后寫一篇日記，同學(xué)們做了嗎？請交流一下。2、全班分成五個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學(xué)交流，討論（讀觀察日記），組長記錄。3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。4、教師小結(jié)：通過同學(xué)們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是，很多同學(xué)亂踩草坪，習(xí)以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地，我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。三、保護校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。1、師：要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長選出剛才組內(nèi)時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。2、學(xué)生代表上臺發(fā)言。3、教師小結(jié)：通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：保護校園，人人有責(zé)；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：1、廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾，應(yīng)該用一人廢紙箱（或廢紙袋）把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶；2、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾；3、各班負(fù)責(zé)把本班區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。希望你能喜歡這篇保護環(huán)境的主題班會教案范文。一、目的：1、讓同學(xué)們知道生命可貴，認(rèn)識到環(huán)境保護對人類和開展的重要意義。2、讓學(xué)生聯(lián)系實際，在生活中自覺增強保護環(huán)境的意識。3、讓學(xué)生了解環(huán)保有關(guān)知識，增強學(xué)生的環(huán)保知識以及提高他們對環(huán)保的意義。二、班會內(nèi)容：1、認(rèn)識生命的意義。2、認(rèn)識環(huán)境污染對人類造成的災(zāi)害。3、讓學(xué)生樹立環(huán)保意識，關(guān)愛地球。三、主題班會形式：介紹環(huán)保的重要性，進行相關(guān)知識競賽。四、目班會過程：1、主持人（班長）：（1）介紹環(huán)境污染的種類（2）讓學(xué)生發(fā)表意見。2、老師結(jié)合學(xué)生實際，指出學(xué)生破壞環(huán)境的行為。3、班長組織環(huán)保知識競賽。五、課后要求學(xué)生寫污染。附問答題：1、今世界嚴(yán)重關(guān)切的主要環(huán)境是什么？2、世界環(huán)境日是每年幾號？3、什么是水體有機污染？4、什么是水體的有毐物污染？5、什么是海洋污染？6、我國的“九五”的環(huán)境保護目標(biāo)是什么？7、我國xx年環(huán)境保護的遠(yuǎn)景是什么？8、國家環(huán)境保護模范城市的重要標(biāo)志是什么？9、環(huán)境污染帶來哪些害處？本文是的網(wǎng)友推薦，并由的保護環(huán)境的主題班會教案范文精選，?；顒幽繕?biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意意亂丟垃圾。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，樹立美化校園的意識。3、使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們爭做環(huán)保小衛(wèi)士?；顒訙?zhǔn)備：課件、校園照片假設(shè)干張活動過程：一、談話導(dǎo)入（3分鐘）小朋友，你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎？時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一年多了，那么你覺得我們的學(xué)校是個怎樣的學(xué)校？（干凈的、整潔的、美麗的……）二、活動過程（一）引出話題（6分鐘）1、師：是呀，這么美麗的學(xué)校，卻出現(xiàn)了缺乏之處，讓我們一起去看看吧！2、逐一出示學(xué)校的照片，讓學(xué)生找找缺乏之處在哪兒？3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？4、討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、整潔。（二）學(xué)生自我檢查1、播放一個小視頻《香蕉皮的故事》，思考：從這個視頻中，你看到了什么？平常你又是怎樣做的？2、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾條：（課件出示）（1）認(rèn)真完成值日工作。（2）不帶零食進校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。（3）不往花池中丟垃圾。（4）看見垃圾能主動彎腰撿起。（5）保護學(xué)校的一草一木。（6）愿做環(huán)保小衛(wèi)士，保護校園環(huán)境！3、學(xué)生進行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。（三）判斷對錯。1、課件出示題目：（1）冰冰小朋友愛勞動，每次學(xué)校大掃除，她總是積極參加。（2）一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。（3）輪到小華值日時，小華總要組長催了才清掃。（4）一次，小花看見一個小妹妹把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。（5）課間，小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。2、學(xué)生先判斷對錯，錯的說明原因，該怎樣做。（四）學(xué)習(xí)拍手歌，識記衛(wèi)生好習(xí)慣。1、學(xué)生拍拍念念，同桌拍拍念念。2、師生對答。你拍一，我拍一，美化校園不遲疑；你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；你拍三，我拍三，防止垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育別人在其次；你拍五，我拍五，做好典范別怕苦；你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在好時機；你拍八，我拍八，保護環(huán)境靠大家；你拍九，我拍九，造福社會才持久；你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。三、欣賞校園的美景。（課件）四、“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。我宣誓：我將以實際行動做到珍視天空，關(guān)愛大地；抵抗污染，植綠護綠；珍愛生命，節(jié)約資源；保護環(huán)境，保護自然；綠色消費，綠色人生。請班長帶著同學(xué)們宣誓。五、呼吁：同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，小朋友們，讓我們行動起來吧！讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天！爭做環(huán)保小衛(wèi)士，從小事做起，從自身做起！在上除了這篇保護環(huán)境的主題班會教案，你還可以找到更多與你行業(yè)相關(guān)的其他精品范文。一、活動背景：三年級下冊語文課本第二單元課文都與環(huán)保有關(guān)，學(xué)生學(xué)習(xí)之后，有了環(huán)保意識，為增強學(xué)生環(huán)保意識、環(huán)保責(zé)任感，結(jié)合學(xué)?！懊阑@”的活動，特組織一次環(huán)保主題的班會活動。二、活動目的：在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)?；顒樱巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士。三、活動方法：把主動權(quán)交給學(xué)生，講授、活動與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氣氛中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出建議，保護環(huán)境。四、活動準(zhǔn)備：1、活動前，需要班級環(huán)保小衛(wèi)士在網(wǎng)上環(huán)保的圖片、視頻等資料。2、活動前，需要班級環(huán)保小衛(wèi)士調(diào)查周圍環(huán)境污染的現(xiàn)狀。3、班級環(huán)保小衛(wèi)士排練好環(huán)保節(jié)目。五、基本步驟：（一）主持人講話：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)立一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，保護地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。（二）班級環(huán)保小衛(wèi)士情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比擬突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。（三）請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護環(huán)境的事例。（四）實踐活動為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學(xué)們以“我為環(huán)保做貢獻”為內(nèi)容進行討論。（五）讓學(xué)生了解環(huán)保知識。世界水日：3月22日為“世界水日”。世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。地球日：4月22日。世界無煙日：5月31日定為“世界無煙日”。世界環(huán)境日：6月5日定為“世界環(huán)境日”。世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。世界人口日：7月11日定為“世界人口日”。國際保護臭氧層日：9月16日。世界動物日：10月4日定為“世界動物日”。世界糧食日：10月6日被定為“世界糧食日”。國際生物多樣性日：12月29日為“國際生物多樣性日”。（六）“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。我宣誓：我將以實際行動做到珍視天空，關(guān)愛大地；抵抗污染，植綠護綠；珍愛生命，節(jié)約資源；保護環(huán)境，保護自然；綠色消費，綠色人生。（七）談感受：主持人：今天的班會活動將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很大，下面請同學(xué)們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動手設(shè)計環(huán)境保護的標(biāo)語，并解說。主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。（八）宣布結(jié)束希望這篇保護環(huán)境的主題班會教案范文能對你的學(xué)習(xí)與工作帶來參考借鑒作用?；顒幽繕?biāo)：1、在環(huán)?；顒又幸?guī)范自己的行為，讓學(xué)生從身邊做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環(huán)境。2、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極、健康的生活態(tài)度。3、養(yǎng)成熱愛自然、珍愛生命，與自然和諧開展的美好情感。4、培養(yǎng)學(xué)生逐步形成關(guān)注環(huán)境，積極投身環(huán)?；顒?，增強他們的環(huán)境保護意識?；顒觾?nèi)容：1、環(huán)保大家談：存在于我們周圍的不利環(huán)保的行為有哪些？2、綠色回顧：學(xué)校在創(chuàng)立“綠色學(xué)?！敝凶隽四男┕ぷ鳌?、一分鐘速答：判斷環(huán)保做法的對錯。4、環(huán)保知識問答：學(xué)生分四組，以“必答題”，“搶答題”的形式進行?；顒有问剑?、環(huán)保大家談：討論。2、綠色回顧：討論。3、一分鐘速答：學(xué)生按座位分成四組，必答，辯論。4、環(huán)保知識問答：學(xué)生已分成的四組及老師一組，必答，競答?；顒訙?zhǔn)備：1、讓學(xué)生觀察身邊的各種破壞環(huán)境的行為，并且課外了解環(huán)保知識（如：水污染，大氣污染，土地污染等）。2、準(zhǔn)備一些身邊的環(huán)保與不利環(huán)保的行為，讓學(xué)生判斷這些做法的對錯，形成初步的環(huán)保意識。3、尋找有關(guān)環(huán)保的知識問答題目，讓學(xué)生在競賽的形式下獲得環(huán)保的知識?；顒舆^程：環(huán)節(jié)一：本次班會的主題“保護環(huán)境”環(huán)節(jié)二：環(huán)保大家談存在于我們社區(qū)的不利環(huán)保的行為有：1、白色污染2、亂刻亂畫，亂貼宣傳單3、賓館、飯店大量使用一次性物品4、隨地吐痰，亂扔垃圾5、化肥廠、熱電廠等廢水的大量排放，水域污染6、亂砍濫伐，破壞植被，捕殺鳥類7、煙霧對大氣的污染8、廢舊電池的亂棄9、破壞花草樹木，踐踏草坪10、水資源的浪費11、秸稈的大量燃燒，污染大氣，浪費能源12、橡膠廠廢氣的大量排放存在于我們學(xué)校的不利環(huán)保的行為有：１、在校園內(nèi)大聲喧嘩２、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。３、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。４、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。５、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。６、亂扔廢電池，對環(huán)境造成很大危害。７、經(jīng)常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。8、機動車尾氣對大氣的污染。假設(shè)同學(xué)沒有全部說出，主持人補充說明。環(huán)節(jié)三：一分鐘速答按座位分成四小組（A——D組），每小組在一分鐘內(nèi)判斷回答以下做法是否正確。A組：（1）垃圾分類裝；（2）少用不用不亂扔塑料袋；（3）向河湖扔磚頭、飲料包裝；（4）旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾；（5）亂扔廢電池；（6）用菜籃、布袋買菜。B組：（1）新年時購買大量賀卡送人；（2）掃墓時在草叢中燒紙；（3）珍惜紙張，節(jié)約使用，書本重復(fù)使用；（4）常用一次性筷子吃飯；（5）收集舊書、舊報賣回收部門；（6）積極植樹造林。C組：（1）吃街頭燒烤食物；（2）不酗酒、不吸煙；（3）吃變霉的食品；（4）隨地吐痰、大小便；（5）折柳枝做花環(huán)；（6）常用“隨身聽”。D組：（1）在公共場所大聲叫喊；（2）吃青蛙；（3）看到珍稀動物報告有關(guān)部門；（4）用網(wǎng)捕捉燕子；（5）隨手關(guān)燈，節(jié)約能源；（6）節(jié)約用水，一水多用。如果其他同學(xué)對判斷結(jié)果有不同意見，可以以辯論的形式得到統(tǒng)一結(jié)果。環(huán)節(jié)四：環(huán)保知識問答1、介紹競賽規(guī)那么：（1）全體學(xué)生總共分為四組，老師為一組，總共五組。以小組比賽的形式進行。（2）整個比賽分為必答題和搶答題兩局部，每題分值均為十分，答對加十分，答錯倒扣十分。2、比賽開始：（知識問答的`題目見附錄）3、由主持人宣布比賽結(jié)果，并對這次比賽進行總結(jié)。環(huán)節(jié)五：總結(jié)1、根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。2、由主持人對本次主題班會進行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會為一個新的起點，樹立環(huán)保意識，時刻以“環(huán)保，文明”來約束自己的不良行為。希望（）能夠成為你學(xué)習(xí)與工作的好幫手！一、活動目的：通過舉辦有關(guān)環(huán)保主題班會活動，讓學(xué)生從小自覺樹立環(huán)保意識，懂得一定的