上海市各區(qū)中考物理二模試卷按考點分類匯編情景實驗題

最新中考歷史總復習 知識點及真題大匯總最新中考歷史總復習 知識點及真題大匯總最新中考歷史總復習 知識點及真題大匯總最新中考歷史總復習 知識點及真題大匯總情景實驗題寶山：16學.習了熱傳遞可以改變物體內(nèi)能之后，某小組同學提出一個問題——不同的單色光改變物體內(nèi)能的本領是否相同？為此，他們利用裝有相等質(zhì)量水的三個相同容器、數(shù)字式溫度計和光源等進行實驗。實驗中，他們在暗室里將水裝入容器中，并先測取水的初溫0（如圖（）所示）然后他們用強度相同的紅、綠、藍單色光分別對三個容器中的水照射相同的時間，測取水的末溫甲、乙和丙（水溫升高越多，內(nèi)能增加越多），測量過程如圖（）、（）和（）所示。請仔細觀察圖中的操作和測量結果，然后歸納得出初步結論。（a） （b） （c） （d）圖6⑴比較（）（）兩圖、（）（）兩圖或（）（）兩圖可知： ； ⑵比較（）（）兩圖、（）（）兩圖和（）（）兩圖可知：16．（21）強度相同的不同單色光都具有改變物體內(nèi)能的本領；（22）強度相同的不同單色光改變物體內(nèi)能的本領不同，紅色光改變物體內(nèi)能的本領最強。崇明：15．小明看到在沒有起重機的情況下，工人要將油桶搬運上汽車，常常用如圖8的方法。小明想：為什么不直接將油桶抬上車呢？難道這樣做可以省力嗎？如果能省力那么推力的大小與斜面長度有關嗎？為了探究推力大小與斜面長度的關系，小明選用彈簧秤、4牛的重物和長分別為、、的木板進行了三次實驗，每次斜面的高度均為。測得沿斜面方向向上的拉力大小分別如下圖9所示。（假設斜面很光滑，不計摩擦）

（）初步比較圖中甲、乙、丙及相關條件可知： （8 ；（）全面比較圖中甲、乙、丙及相關條件，可知拉力與斜面長度的關系是（9 。15．（1）搬運相同的物體到相同高度，斜面越長越省力。（2）（搬運相同的物體到相同高度，）拉力大小與斜面長度成反比。奉賢：16．某小組同學研究靜止在斜面上的物體對斜面壓力的大小與物體重力大小的關系。他們選擇一輕質(zhì)硬直尺作為斜面，在直尺的中點處用細線掛上一重力為為牛的鉤碼作為重物，直尺下端可以繞點轉動，在直尺上端點沿垂直于直尺方向向上施加一拉力為 牛，使直尺保持傾角a不變。然后撤去鉤碼，在點沿垂直于直尺方向向下施牛，如圖（）加一拉力 為6,恰能使直尺保持傾角a不變且大小仍為牛，如圖（）所示。接著改變鉤碼的數(shù)量，重復實驗步驟，如圖（）、（）所示。（1）實驗中直尺在因為直尺滿足了 作用效果是 的。_條件的緣故，此時 的作用效果與 的和的作用下與在和 的作用下都能夠保持傾角a所示。接著改變鉤碼的數(shù)量，重復實驗步驟，如圖（）、（）所示。（1）實驗中直尺在因為直尺滿足了 作用效果是 的。_條件的緣故，此時 的作用效果與 的（）分析比較（）、（）和（）可得出初步結論：靜止于傾角不變的斜面上的物體，_來增_大_物_體對斜（3）實驗中該小組同學發(fā)現(xiàn)在物體重力不變的條件下,可以通過面的壓力（填入你認為正確的選項字母）_來增_大_物_體對斜.作用點向點移動.作用點向點移動減小傾角a .增大傾角a（4）關于靜止在斜面上的物體對斜面的壓力方向與物體重力方向的間夾角的大小，該小組同學經(jīng)過討論后認為夾角應該 a（選填“大于”、“等于”或“小于”）。16、（1）杠桿平衡的相同 （2）對斜面的壓力大小與物體重力大小成正比（3）AC （4）等于黃浦：某小組同學研究兩個物體間相互作用力和的特點?，F(xiàn)有器材為：力傳感器（相當于測力計）、數(shù)據(jù)采集器（可將傳感器測得數(shù)據(jù)采集后輸送至計算機）、計算機、硬紙板、細繩等。圖（）、（）為他們設計的兩種實驗方案。①應根據(jù)圖 所示方案進行實驗。②圖（）是該組同學正確進行實驗，在計算機上得到的實驗圖線（縱軸分別顯示和12的大小，橫軸表示時間）。請依據(jù)相關信息，寫出兩條結論。。___。___（）;兩個物體間相互作用力的大小是相等的；兩個物體間相互作用力是同時產(chǎn)生（消失）的。嘉定：16．為了探究影響物體受到滑動摩擦力大小的因素，某小組同學利用長方體甲、圓柱體乙、彈簧測力計、水平放置的木板（粗糙程度相同）進行實驗。實驗中，他們先后以平放、側放的方式改變長方體與木板之間的接觸面積，如圖（）、（）所示；然后將圓柱體乙疊放在長方體甲上以改變木板受到的壓力大小，如圖（）所示。實驗過程中始終用同一彈簧測力計拉動長方體做勻速直線運動。請仔細觀察圖中的操作和測量結果，然后歸納得出初

步結論。步結論。（）分析比較圖（）與（）中測力計的示數(shù)及相關條件，可得出的初步結論是： L1 。（）分析比較圖（）與（）中測力計的示數(shù)及相關條件，可得出的初步結論是： D 。16．（2）1當接觸面的粗糙程度和壓力大小相同時，物體受到的滑動摩擦力與接觸面大小無關；（22）當接觸面的大小和粗糙程度相同時，壓力大的物體受到的滑動摩擦力大。說明：第1、516題每空2分，其余均每空1分。閔行：5某小組同學為了探究凸透鏡成虛像的大小和哪些因素有關，用如圖（）的圖片作為觀察的對象。他們先用焦距為的透鏡觀察不同物距時的成像情況，觀察到的現(xiàn)象如圖（）、（）所示。接著他們保持物距不變，換用焦距為 的透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖（）所示。（已知(a)，物距）(b)圖7（）所示。（已知(a)，物距）(b)圖7(c)(d)（）分析比較圖（）、（）和（），可得出初步結論： （）（）分析比較圖（）、（）和（），可得出初步結論：（015. 同j物體經(jīng)同一凸透幢成虛也物即星火.像屈大1（20）.物體經(jīng)不同凸遺懶或或翻（3物網(wǎng)林阿*^皿總大:小逐小.《注冊二注聿令觀即可］注：型右三空冷主之介，算余4空1分.普陀：.根據(jù)科學家的精確測量發(fā)現(xiàn)不同維度和高度的值大小各有不同，具體見下表。請根據(jù)表中的相關數(shù)據(jù)回答問題：（度）（千米）①當高度為，緯度為度時，= 牛千克。②同一地方，高度越大，值 。③值大小與緯度的關系是：5（） 80）越??；（）同一高度，緯度越高，值越大青浦：1．5下表記錄了聲波在五種氣體中不同溫度條件下的傳播速度，請依據(jù)表中的相關數(shù)據(jù)回答下列問題：一氣體種類聲速歸J'、、、（米秒）溫度（℃）、空氣氫氣氦氣氮氣二氧化碳03311261891337269103371284908343273203431306924349279303491328939355283①當溫度為0時，聲波在氫氣中的傳播速度為（9米秒。②聲波的傳播速度與溫度的關系是： （）。③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，最大飛行速度一定的飛機要在空氣中實現(xiàn)超音速飛行，在溫度（1的條件下更容易成功。（選填“較高”或“較低”）1．513；0在6同種氣體中，聲波的傳播速度隨氣體溫度升高變快；較低。松江：15．某小組同學在學習完“大氣壓強”之后，通過上網(wǎng)查閱資料知道：在海撥2千米以內(nèi)，每上升10米大氣壓強約減小10帕0。還查閱到科學家在研究水的沸點和海拔高度之間關系時的相關數(shù)據(jù)，如下表所示：海拔高度h/km01369水的沸點t/℃10097918070根據(jù)對資料中信息的分析，回答以下問題：①在海拔 米的珠穆朗瑪峰頂上，水的沸點大約是（9℃。水的沸點和大氣壓之間的關系D；②若某校操場處的大氣壓強為帕，該校實驗樓的高度為米，則該實驗樓樓頂?shù)拇髿鈮簭姙椋ǎ┡痢? ）均可） 大氣壓強越小，水的沸點越低。（1— （、每0空2分，其余每空1分）徐匯：1．5小徐同學暑假要去蘭州旅游，他上網(wǎng)查找了上海和蘭州兩地201年66月20日到6月22日三日氣溫的最高值和最低值。從表中可以看出：上海的晝夜溫差比蘭州的晝夜溫差（）。小徐查看地圖知道，上海屬沿海城市，蘭州屬內(nèi)陸城市。根據(jù)相關信息分析兩地晝夜溫差區(qū)別較大的主要原因：（）上海蘭州6月20日最高溫度29℃27℃最低溫度22℃16℃6月21日最高溫度29℃28℃最低溫度22℃16℃6月22日最高溫度29℃27℃最低溫度23℃17℃15．（1）9小；（2）0上海周邊多水，蘭州周邊多沙石，由于水的比熱容較沙石大，在同樣的自然條件下（吸收或放出相同的熱量時），水的溫度變化較小，所以上海的晝夜溫差比蘭州小。楊浦：19．某小組同學在學習完“大氣壓強”之后，通過上網(wǎng)查閱資料得到了兩張表格如下：表一大氣壓與海拔高度的對照表海拔高度f千米）0234S679101112大氣壓f千帕）10190S070S254474136312623二9表二水的沸點與大氣壓的對照表大氣壓喧（帕）10002000300050001000020000300005000070000101000滂點位）41&23324660698190100根據(jù)對資料中信息的分析，回答以下問題：海拔高度越高，大氣壓強 （_選_填_“_大”或“小”），且隨著海拔高度的增大，大氣壓強的變化越來越 （_選_填_“_快”或“慢”）。水的沸點與大氣壓之間的關系是 。___在海拔884米8的珠穆朗瑪峰頂上，水的沸點大約是 ℃。___19、小慢大氣壓強越大，水的沸點越高70長寧（金山）：1．5下表記錄了聲波在不同溫