2021年高中語文二輪復習閱讀理解及鑒賞專訓二文學類文本閱讀含解析習題

（二）文學類文本閱讀1.閱讀下面的文字，完成問題。望星空聶鑫森只要是老天不下雨不落雪，每晚八點，滿頭華發(fā)的耿星河，就必須到樓頂?shù)穆杜_去眺望星空。他家住在這棟20層樓的頂層，只有頂層才有一個寬大的露臺，只有寬大的露臺才好安置一臺體積不小的遠程望遠鏡，只有遠程望遠鏡才能讓他看清那些動和不動的星。耿星河供職的單位在大西北，代號為“望星空”。60歲本該退休，他和領導軟磨硬纏，又干了五年。朔地雪冷風寒，過早地染白了他的頭發(fā)，刻皺了他的臉。領導和同事祝賀他：“你和嫂子牛郎織女了幾十年，也該去朝夕相守了?！彼鋈焕蠝I縱橫，說：“牛郎織女都老了，聚與別都習慣了。哎，離開‘望星空’我就再也回不來了?！薄巴强铡笔遣粸橥馊怂男l(wèi)星測控中心，從衛(wèi)星升空直到他完成使命，全方位對它進行跟蹤、測量、控制，以及運行中的故障診斷與維修。他們自稱牧星人，浩渺的天宇是牧場，大小星系是河流、溪澗，衛(wèi)星是天馬神驥。兒子耿小星是本地一家私營企業(yè)的董事長，在父親告老還鄉(xiāng)之前，特意為父母在同一社區(qū)置辦了這套頂層的房子，置辦了一架遠程望遠鏡放在露臺。“爹，你回到老家，想念老同事了，可以夜夜眺望星空?！惫⑿呛诱f：“知父莫如子，好!”耿星河出生在一個秋夜，正星斗滿天，當語文老師的父親浮想聯(lián)翩，從古詩“耿耿星河欲曙天”中拈出三個字組成兒子的姓名。姓名似乎成了一個先兆，耿星河讀小學、中學時，對天文星象興趣盎然，是業(yè)余天文小組的鐵桿成員。耿星河大學讀的是宇航動力專業(yè)，畢業(yè)后因成績優(yōu)異分配到衛(wèi)星測控中心。幾十年飛快地過去了，他和妻子蘆管一直是兩地分居，如銀河兩岸凝目相望的牛郎織女，只有探親時才能團聚。領導多次征求他的意見，要把遠在老家的妻子調(diào)來，他都婉謝了。他知道妻子離不開那所聾啞學校，離不開一撥接一撥的聾啞孩子。作為一名模范教師，她的口語和手語出類拔萃，為不少殘疾的孩子找到了光明，到了“望星空”來她會無用武之地。耿星河揖別“望星空”時，不禁想起宋詞里的兩個句子“去也終須去，住也如何住”，心頭涌出淡淡的悲涼。他交接了全部資料、圖紙、手稿，征得領導同意，只帶走了他在內(nèi)部出版的一本書《衛(wèi)星機動軌道的測算與修正》，那里面密布著令外人感到乏味的數(shù)據(jù)，而在他眼里卻如至交好友。他在一種復雜的心情中回到故鄉(xiāng)，回到妻子和兒子身邊。每晚十時，蘆管會準時來到露臺，和耿星河并排坐在一把長靠椅上。“星河，歇歇吧，我想聽你講牧星人的故事。”“謝謝你。這頂層住房多好，‘山月臨窗近，天河入戶低’?！薄疤拼騺缙凇兑顾奁弑P嶺》中的句子。好記性!”“夫人在古詩詞造詣上遠勝于我。白天無星可看，承你指點，我專讀古人寫有關日、月、星、風、云的詩。”“聊解思念之情。”“是啊!”“我現(xiàn)在對宇航方面的知識特別感興趣，因為我的先生是個牧星人。”耿星河雙眼驀地發(fā)亮，說：“謝謝。我來講一件難忘的事，十多年前的秋風蕭瑟時，我國一顆遙感衛(wèi)星突發(fā)故障，在太空中急速翻滾，衛(wèi)星上的能源完全消失，只有陽光照射到太陽能帆板時，才有幾秒鐘信號反饋?！薄斑@可怎么辦呀?”“如果不抓住每次幾秒鐘的衛(wèi)星加電時間，注入控制指令，價值十幾億的衛(wèi)星將成為毫無用處的太空垃圾?！薄芭?”“經(jīng)過持續(xù)的仿真分析，我們終于掌握了規(guī)律，準確預測出衛(wèi)星最大的供電時間段，于是，我們指令望遠號測量船在南半球上捕獲衛(wèi)星，注入遙控指令，讓衛(wèi)星恢復正常運行。你猜，這次太空費了多長時間?”“猜不著啊!”“69個日夜!”蘆管像小孩一樣鼓起掌來，大聲說：“太奇妙了!”耿星河無端地嘆了口氣。“星河，是不是你覺得你像那顆能量消失的遙感衛(wèi)星，整天閑著，慌慌的?”“是呀，‘人人盡說江南好，游人只合江南老’?！薄澳氵€不能稱老，還可以做很多有意思的事?！碧J管的嘴角忽然露出笑意，說：“你知道嗎?這里的一座青少年宇航科普館即將建成，有展覽、講座、仿真操作等項目，正招聘義務輔導老師。我報了名，有聾啞學生來參觀，我可以給他們講解。你想去嗎?”“想，培養(yǎng)未來的牧星人，好事。”“我已經(jīng)替你報了名?！薄罢娴膯?”“真的?！惫⑿呛咏蛔⊙鎏齑笮?，說：“我太開心了!多謝夫人給我補充電源，你也是了不起的牧星人啊!”夜?jié)u深，滿天星光燦爛。(摘選自《百花園》2018年第10期)1.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(

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A.小說開篇簡潔明了，既交代了小說的主人公耿星河，又用“必須到樓頂?shù)穆杜_去眺望星空”巧妙點題，充滿懸念，引起讀者的閱讀興趣。

B.小說在人物對話中多次引用諸如“山月臨窗近，天河入戶低”等詩句，既點明了人物的知識分子身份，也使得小說充滿了濃郁的文學色彩。

C.兒子耿小星特意置辦了一套頂層的房子并在露臺上安置了一架遠程望遠鏡，小說中的這一情節(jié)安排，表現(xiàn)了兒子的孝心，推動了情節(jié)發(fā)展。

D.小說中耿星河向妻子講述的用69個日夜營救一顆遙感衛(wèi)星的故事，在增強文章的趣味性的同時，還突出了我國航天科技領先世界的主題。

2.耿星河的個性具有哪些特征?請結合小說作概括分析。

3.小說以“夜?jié)u深，滿天星光燦爛”結尾有何妙處?請作簡要分析。2.閱讀下面的文字，完成下面小題。普通勞動者王愿堅將軍和劉處長剛走過牌樓，一片喧鬧的人聲混合著機器聲、喇叭聲就迎面撲來，整個壩后工地展現(xiàn)在面前了。這是一個巨大的勞動場面：一條高大整齊的“山嶺”把兩個山頭連在一起，一條巨蟒似的卷揚機趴在大壩上，沙土、石塊像長了腿，自動的流到壩頂上。壩上壩下到處是人，汽車、推土機在匆忙中奔跑。將軍一面走一面四下里看著，他被這勞動場景激動了。對于這個地方，他并不陌生。這里是作為軍事重地留在他的記憶里的。九年前，他曾經(jīng)為了攻取這一帶山嶺，又要保全這里的古陵(就是十三陵)而焦慮過；他不止一-次的在作戰(zhàn)地圖上審視過它，在望遠鏡里觀察過這里的每一個山頭，至今，對面那幾個山頭的標高他還依稀記得。現(xiàn)在作為戰(zhàn)場的一切特點都變了，當年敵軍構筑的防御工事早已被山洪沖平，那依山筑成的小長城也只成了一條白的痕跡，連那座小山頭也被削下了半截填到大壩上了。幾年來，他每次看到過去戰(zhàn)斗、駐扎過的地方在建設，總是抑制不住的涌起一種勝利和幸福的激情；而現(xiàn)在，他又作為一個普通的勞動者來到這里，這種感覺就更加強烈；所有的疲勞、酷熱全都忘記了。他倆找到了要去的單位的勞動地點。人們正在緊張地勞動著。在一道一米多深的土洼下面，平躺著一列斗車，戰(zhàn)士們把砂土挑到崖邊，再由另一部分人把它倒進車里去。他倆悄悄地把行李放好，走向前去。工具沒有了，只找到了兩個空筐，他倆便每人抓起一只，用手提起土來。直到這時，他覺得出實在有些累了。本來，像這樣的勞動，對他來說也不是什么新課，28年以前，他已經(jīng)是水口山礦上的一個有著三年工齡的礦工了，砸石頭、挑礦砂，他什么活沒干過?更不要說參加紅軍以后那些艱苦的戰(zhàn)斗生活了。但這畢竟是多年以前的事了，這會一連抬了三個鐘頭的砂土，他才意識到，自己的體力是不比以前了，腰上的傷口隱隱作痛。那地方在1935年東渡黃河的戰(zhàn)斗里，被閻錫山的隊伍打斷了一條肋骨。他把腰眼貼在沙土上烙著。那沙土被太陽曬得滾燙，燙的傷口熱乎乎的，十分舒服。他咬了口饅頭，揚起拳頭輕輕地敲了敲腰眼，暗暗想到：沒有關系，只要今天能堅持的了，過了明天就沒有問題了。忽然一場雨，震擊得人們手忙腳亂，就在這時，呼隆呼隆，空斗車開進了裝料臺。“得馬上裝料才行。"將軍四下里望了望，只見有幾個同志走出去了但看別人沒動，又退了回來。將軍看著這情形，提高了聲音喊道：“同志們，走哇!”說完，他一躬腰走出了草棚，鉆到暴風雨里去了。這句話像一道命令，人們都站起來了，一個，二個，……跑進風雨里。他們哄笑著，叫嚷著，跟在將軍后面向裝料臺奔去。將軍一邊跑，一邊回頭看看，這情形很使他興奮?！坝卸嗌倌隂]有這樣做了?”他暗暗問自己，腦子里忽然浮上了另一幅情景：那是在草地上，也是這么個暴風雨的傍晚，被疲勞寒冷和饑餓折磨的衰弱無力的戰(zhàn)士們直往草叢里鉆。但是天黑之前找不到干些的地方宿營，摸黑在爛泥里鉆是很危險的。當時，他也是這么喊了一聲，隊伍又前進了。將軍和小李跑到裝料臺邊，抓起鐵锨，裝了滿滿一筐沙，便抬起來緊跑。正跑著，迎面兩個人跑過來，走到前面一把抓住了將軍的扁擔梢，喘呼呼地說：“首長……這活你……"將軍一定神，才看清那人臂上的紅袖章，跟在后面的是劉處長。他隨手撥開分隊長的手說：“在這里我是戰(zhàn)士，你才是首長哩。分隊長同志我有個意見：趕快把大家組織一下，風雨里看不清，要特別注意安全!”“對。”分隊長無可奈何松開手，他走到小李身邊，伸手腕住小李的肩膀，低聲說：“將軍年歲大，又負過傷，你可得留心照顧著……”“將軍!”小李不由得驚叫起來。這情況太意外了。他分不出自己是由于感動還是由于緊張，只覺得自己的心跳得很急，眼里像灌了雨水，有點發(fā)澀。他連忙放下扁擔，走到將軍面前，結結巴巴地說：“將軍同志，我不知道是……”“嗨，你這小鬼。"將軍愛撫地把手搭在他肩上，順手輕輕地推了他一把，說道，“快，快掌好舵，我這火車頭要開啦!”說罷，他彎腰抄起扁擔，擱在肩上。小李激動地抓起扃擔，望著將軍那花白的頭發(fā)怔了一霎；雨水混著汗水，正從那發(fā)梢上急急地流下來。他深深地吸了口氣，趁勢悄悄地把筐繩又往后挪了半尺。這回，將軍卻沒有發(fā)覺。他一手扶肩，一手甩開，挺直了腰，邁開大步向前走去。他走得那么穩(wěn)健，又那么豪邁。當他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時，當他帶著他的團隊通過日寇的封鎖線時，當他帶著他的師跨進“天下第一關”時，他也是這樣走著的。(有刪改)[注]原文發(fā)表于1958年8月號《北京文藝》。1.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(

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A.小說的多個細節(jié)描寫突出了勞動場景的熱烈與繁忙，突出了人們勞動的熱情與積極性，小說氛圍由此變得越來越熱烈，情節(jié)也由此不斷向前發(fā)展

B.小說對分隊長這個人物著墨并不多，只是一“抓”一“松”兩個動作和兩句話的簡單勾勒，就把他虛心聽取意見又關心老同志的形象刻畫出來了。

C.當小李知道他的搭檔是將軍后，他“心跳得很急”，而且說話也“結結巴巴"，這表明他對將軍參加勞動感到十分意外，也寫出了他的膽小怕事。

D.小說語言優(yōu)美，特別是比喻、擬人、排比等修辭手法的運用，更使小說語言錦上添花，使小說語言既生動形象，又有氣勢，極具可讀性與感染力。

2.小說開頭對勞動場面的描寫有什么作用?請結合全文簡要概括。

3.作者為什么要將當前的水庫建設與過去的革命戰(zhàn)爭聯(lián)系起來寫?請從主題、人物形象兩個方面加以簡要賞析。3.閱讀下面的文字，完成問題。別茶①劉帆錢之江從小就想去看茶。有一年，香江天氣悶熱，羅湖橋一帶卻異常熱鬧。聽說部隊就要從鵬城②移防過羅湖橋了，錢之江的心提了起來。爺爺說四十八年前，也有一支部隊過江，粗布軍衣，打著背包，在南京路上枕著馬路沿睡了一宿，有起得早的富商巨賈，推門一看，都大吃一驚!錢之江的爺爺在他小時候一再講這個故事，還說一輩子都沒有見過這么仁義的部隊。錢之江印象深刻。爺爺從來沒有這么眉飛色舞過。錢江紗廠公私合營后，爺爺滬港兩頭跑，后來常駐港島，生意繼續(xù)，家里時常來人，講的話與島上的人不一樣。錢之江就覺得，說話的人，講國語，他們說的江南水鄉(xiāng)，錢之江沒去過，倒是課本上白樂天的詩“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南?”錢之江至今記得。爺爺說，江南塞北，青山依舊在，幾度夕陽紅。有機會你可以去看看。去看看江南塞北，這是錢之江一直的夢想。人們說，去看江南塞北，要過橋，過羅湖橋。錢之江好想去。剛開始年齡小，去不了：等長大了，又念書，仍去不了：再大一點兒，去了英國，還是去不了。錢之江就想，等我能夠經(jīng)濟獨立的時候，就自己去。爺爺說過，江南的水，江南的茶，你帶一點兒回到香江。錢之江終于來了，問茶，看茶。下榻的酒店在春江路，雖然距離香江不過一百七十多里，但是自從爺爺腿腳不方便后，又是十年光景。錢之江下榻的房間里有一張?zhí)珟熞危迸P在那里，似乎在訴說著什么。錢之江離開潔白的床，踱步到落地窗前，遠處高樓林立，陽光恰到好處地傾瀉在樓宇和樹葉上，此刻，他只想靜靜地待一會兒。他俯瞰城市，驀然發(fā)現(xiàn)，一縷香氣氤氳。茶幾上，一杯清茶香氣裊裊。錢之江回頭，知道茶是碧螺春，產(chǎn)于太湖邊的吳縣，爺爺生于斯。多年來，受爺爺影響，他對這款茶也是情有獨鐘?！岸赐o處不飛翠，碧螺春香萬里醉”錢之江側過身子，單手倚在窗前，目光灼灼，仿佛入定一般站在那里。爺爺曾說，幾聲雞叫啼亮，湖山醒來，晨霧彌漫，采茶姑娘踏著朝霞，成群結伴，向山上的茶園走去。錢之江似乎看到了，那些時光，空中彌漫著淡淡的花香，青翠欲滴的茶樹叢中，采茶姑娘們神采飛揚，靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下片片嫩芽，俊美的身影穿梭在綠樹間，江南美麗動人的圖畫驀然在眼前。錢之江決定明天就飛往那里，看那入夜萬家燈火的山村。此行，考察茶道，錢之江曾在《詩經(jīng)》中體驗“采荼薪樗，食我農(nóng)夫”。爺爺說滄桑世事，除了采茶外，制茶還要經(jīng)過蒸、搗、拍、烘等工序，“故情周匝向交親”，茶人的感情完全因為人茶彼此交往才顯得親密。錢之江端起茶杯，眼睛一動不動：不寄他人先寄我，應緣我是別茶人。青螺入水，葉芽伸展，茸毛輕舒，嫩綠透亮，姿態(tài)動人。你說嘛，明天的行程。錢之江的妻子，聲音很好聽。爺爺說吳儂軟語，不要忘記了。綿軟潤滑，有酥糖的味道吧?錢之江瞅著妻子，馬上高興地問，你到過江南嗎?結婚這么多年，你今天才這樣問我。姑蘇的報恩寺，你知道嗎?在那里，我是個采茶女。有空一定要去那個地方。報恩寺。名字真好。錢之江品了一口茶，微笑地望著妻子，似乎沉浸在某種幸福的回憶里。妻子的臉上好像升騰起一朵紅云，在柔和的燈光下魅力無限。錢之江動容了：多好啊!有你這樣懂茶道的妻子。錢之江說完，準備去拉妻子，這才發(fā)現(xiàn)太師椅上空空如也，只有茶幾上茶葉飄香，依然綠意盎然，香氣裊娜。妻子在哪?錢之江一驚，及至愕然醒悟，方知妻子并未隨行，只是那潔白的茶杯上的仕女，活脫脫一個采茶女。錢之江太容易失神了。爺爺曾說，內(nèi)地是魂牽夢縈的地方，你一定要去。錢之江，站了多久?直到夕陽西下，明月初升。不能再待了!次日一早，錢之江收拾行囊，中午就到了夢幻的老姑蘇。白墻黛瓦，護城河，老城墻，石板街，轉(zhuǎn)個彎，錢之江在院中擺了一張桌子，邀請來的幾個人團團圍坐，一套青花瓷茶具，七八十度的溫開水，放入一小撮春茶。茶葉如青螺入水，旋轉(zhuǎn)著飛速下沉。新朋舊友，相聚茶園，品茶談心，那份伊呀呀的小調(diào)就落到了茶里……(選自《小小說選刊》2020年第14期)[注]①別茶：鑒別茶葉?！皠e”是“鑒別”的意思。②鵬城：深圳的別稱。1.下列對文章相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(

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A.小說所選地名很有講究，如"報恩寺"詞既點出了錢之江妻子的大致出生地，又暗含了要不忘家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的主題思想。

B.小說主要通過語言、心理等描寫手法直接刻畫了錢之江爺爺和錢之江妻子的形象，二人都對錢之江前往內(nèi)地有促進作用。

C.小說的結尾極富有畫面感，其風景風物、人物相歡、品茶氛圍均美不勝收，讓讀者讀后如身臨其境，恍如夢境，愜意無比。

D.小說采用散文化敘述，人物的情感在自然中融注，用語富有意蘊，多處運用的對偶、排比等修辭手法增強了情感表達。

2.文中多處引用了古詩句，有什么作用?請簡要分析。

3.本文的情節(jié)構思有哪些特色?請簡要分析。4.閱讀下面的文字，完成問題。秋唱謝應龍一季的雨水足，曬夠了秋陽，地里有個好收成。田邊一個人站著，一個人蹲著，站著的抽著旱煙卷兒的是四爺，蹲著的頭上結著素邊皂布頭巾的是四奶。田是村里的好田。村里現(xiàn)有的田都好。稍差的這些年都種上了大豆、花生和紅薯，荇里都瘋長著青草兒——種的人不愁收，播了種完事。甭管它大豆比白米細，花生賽黃豆大，紅薯藤遮不住烈烈的黃土。站在田邊，可以看清整個村院，村子里沒有狗了，行路的人走得靜心清閑。蹲著的四奶對抽著旱煙，眼睛直望著村子黃土大道的四爺說：“老頭子，甭等了，開鐮吧!”甭等了?這幾天四爺?shù)鹊木褪撬膬鹤?大兒子在恢復高考后那年上了大學，工作在城里，秋收時總要請假回來幫襯爹，原是不要等的，直到三年前，兒子升了職，開鐮時就再也未見到他影子。春節(jié)小車回來，勸爹：這幾畝田，就別在它上面想主意，窮折騰了。四爺眼一瞪，那年春節(jié)就過得沒滋沒味的。說好今年全都回來，咋還未露出腦尖頂?二兒子，三兒子，一個專科，一個本科，考得讓村里人眼紅。四爺聽了消息，好久未作聲。半晌才說，誰讓他們走了呢?說的是實話。半個也不會回來了。四爺?shù)难塾殖謇镥已擦艘魂嚭?，他嘆了口氣才回過頭來對四奶說：“開鐮吧?！遍_鐮了，熟透的水稻沉沉地朝著鐮刀揮去的方向倒下。沉沉倒下的水稻在四爺?shù)难壑虚W過一道道無比絢麗的弧線，一股無言的稻香癢癢甜甜地懸浮在秋日的風中了，他忍不住打了個響亮的噴嚏。四爺說：“老婆子，看我割了好大的一蔸呢!”四奶接言：“我也割了好大的一蔸呢!”四爺一愣，隨即就笑了，“割吧?！比战斘?，四爺抬頭看了一下天，天穹里盡是一層薄薄的青云，沒有一絲兒的彩色，天底下的飛鳥一小群一小群地飛過。鄰家地里的莊稼早已割了，稻草胡亂地散在田里，東一垛西一垛的。在不遠處的稻田里是幾柱沖天的濃煙在飄……四爺?shù)男木兔腿坏鼐o縮了一下，他一下就懷念起過去那火火熱熱的情景來：男人挑禾揮汗如雨，女人割禾彎腰如弓，機聲鳴鳴，鐮光閃閃，連最頑皮的娃兒們也跟在挑桶后邊泥著臉蛋搶拾著稻穗……四奶說：“我又割了好大的一蔸呢!”四爺看了看已汗流浹背的四奶，她滿頭的白發(fā)和烘黃的稻色正襯著一種游離狀的美麗。四爺很癡迷地看了一陣，說：“老婆子，我總覺得這地里怪冷清的?！彼哪烫饾M是汗?jié)竦哪?，撩起青布襯衣的下襟在臉上擼了一下，便笑了說：“冷清就冷清吧，難道讓人一邊唱戲不成?”四爺說：“今日里我才真覺得自己老了?！彼哪搪犃?，一愣，隨后就豁開牙床笑?！靶ι赌?。”四爺見狀，問?！靶δ闫呤€不服老呢，想想，人若不老不去，這黃土地上的人又一茬連著一茬瘋長，到今日恐怕連擠都擠不下呢?更何況人要吃要喝，堆成這么多，會弄成啥樣呢?”“那種田的把式都老了又去了，田地里冷冷清清了，你說又會成啥樣呢?”四奶聽了，又一愣。她看見四爺?shù)难劭斩炊置允О愕卦诳帐幨幍奶镆吧洗敉飞嫌袔讉€人正遠遠地朝這里走來。四奶跟著望，過了一陣，四奶說：“不是咱家的兒，割吧?！薄案畎?，割起才熱鬧點?！辩牭队謩幼髌饋恚咀釉谳p吟的陣痛聲中成功地倒下。忽然，四爺嘶啞著粗獷的嗓門吼叫了起來：鋤禾日當午，掙錢兒讀書，誰知讀書兒，進城不沾土，說讀書，說讀書……空曠的田野里，一段如泣如訴的歌謠，像一張無邊無際的網(wǎng)撒向了天地的四方。不遠處一棵苦楝樹上一群打盹的鳥兒驚醒了，扇動著驚恐的翅膀箭一般地逃去。四奶沒來由地竟渾身顫栗起來，低頭看，一層殷紅的血液已浸過了她的指尖，無聲地點滴在稻田里，她回過頭去想看，卻不見了血痕，血早已溶浸塵土之中了……(選自《小小說選刊》，有刪改)1.下列對小說相關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(

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A.秋日割稻，田間地頭，老兩口你一言我一語，對話極簡單極樸素，富有生活氣息，既傳遞出豐收的喜悅，又暗含著隱忍的愁緒。

B.從“說好今年全都回來，咋還未露出腦尖頂?”中可以看出，兒子們雖事業(yè)有成，但對土地上的勞作已經(jīng)徹底淡漠，這樣寫是為了突出當今鄉(xiāng)村社會只剩老人與小孩留守的空心化現(xiàn)狀。

C.四奶不小心割破手指，殷紅的血液溶浸在她腳下的塵土中，這一看似不經(jīng)意的細節(jié)，將人與土地的血肉聯(lián)系，刻畫得入骨入髓。

D.這篇小說敘述從容，作者運用語言、動作等描寫方法塑造了一對熱愛土地的勤勞老人。他們對田地豐收感到喜悅，也對“開鐮”冷清無人感到失落，同時表現(xiàn)了作者對農(nóng)村現(xiàn)狀的關注和隱憂，令人深思。

2.小說中間部分畫線內(nèi)容有何作用?請結合作品簡要分析。

3.小說題目“秋唱”能否改為“秋收”?為什么?5.閱讀下面的文字，完成下列小題：槐花阿來突然襲來一股濃烈的花香。謝拉班在夢醒時突然感到過分的寧靜，還聞到了稠重濃烈的花香。是槐花的香氣。他關了燈，仰躺在床上。崗亭的頂尖就成了一只幽深的倒懸的杯子，里面斟滿往事的氣味。花香又一次襲來。謝拉班掀開樓頂口的蓋板，下了樓梯。轉(zhuǎn)過身子時，他發(fā)現(xiàn)了墻外河邊的槐樹。樹和他就只隔著一條馬路一扇鐵柵門。目力所及，凡是被灰蒙蒙的燈光映射的地方都有巨大的寂靜存在。而那些燈光照射不到的樹林里、田野里、村莊里的夜晚似乎充滿了聲音，野獸走動，禽鳥夢囈，草木生長，夜風吹動……妻子死了，當派出所所長的兒子看他孤獨，為他辦了農(nóng)轉(zhuǎn)非手續(xù)。這個以前遠近聞名的獵手成了車場的守夜人。警車尖利的叫聲劃破了寂靜。兒子他們又抓住小偷或者什么別的壞人了嗎?謝拉班為那個小家伙擔心了，雖然他知道小家伙不在城里。他曾聽兒子說過：“叫小家伙不要再遇見我，他干的事夠他蹲兩年監(jiān)獄?！碧稍诖采?，閉上眼睛，那小家伙向他走來。那眉眼，那暴突的門牙都給人一種稚氣的感覺。小家伙稚氣未脫卻故作老成，用一種突然有了錢，見了一點世界的大大咧咧的口氣跟他說話：“嗨，老頭……”謝拉班卻偏偏對這么一個不懂禮貌的小家伙懷著父親般的慈愛。他用哄孩子一樣的聲音說：“把車停好，停好?！蓖：密嚵耍侄谒蘸脰|西，關上車窗，上鎖。每次都是等小家伙走遠了，謝拉班才突然意識到：天哪，家鄉(xiāng)話!老頭已經(jīng)很久不說家鄉(xiāng)話了。除了家鄉(xiāng)話，他只能講幾句和守車有關的不連貫的漢語。所以幾乎失去了說話的機會。他剛進城時不住在這里，跟兒子和兒媳婦住在一起。兒媳婦說漢語，戴著眼鏡，說話輕聲細語。謝拉班尤其喜歡她那口整齊潔白的牙齒。兒媳婦給了他一間專門的房子。床低矮柔軟。墻上掛著他舍不得賣掉的火槍，一對鹿角、幾顆野豬獠牙和幾片野雞翎子。窗下有一張?zhí)梢?，上面鋪著熊皮。兒媳婦經(jīng)常讓同事和上司來參觀，這個老獵手的房間引起了他們的贊嘆。謝拉班終于漸漸明白，那贊嘆不是沖他來的，而是沖著兒媳婦，贊嘆她對一個形貌古怪的藏族公公的孝敬而發(fā)的。最終的結果是她成了婦聯(lián)的領導。那天家里擺了酒，還有好多的菜。吃完，兒媳婦用牙簽撥弄牙縫，撥斷了幾根簽子也沒弄出點什么。她大張開嘴唇，這時，全部上牙就掉了下來。兒媳婦可愛的牙齒是假的!謝拉班對兒子說：“我受不了了?！薄盀槭裁?”“你老婆是假的，牙齒。是你打掉的嗎?”兒子搖頭。兒媳婦問丈夫：“你們說什么，你們用漢話談吧。”“父親不會?！薄奥龑W嘛?！闭f完，她就端起那個裝假牙的杯子進了另一間房子。謝拉班突然高聲說：“我要回家!”于是他就成為車場的守夜人了。剛守夜的時候還沒有這個專門的停車場。原先的車都停在一個僻靜的十字街口。守夜人住在一幢六層樓房下平時不用的安全門洞里，門洞很小，剛好能放下一架床、一只火爐和他寬大的身子。后來，他把兒子為他架的床拆了，在地上鋪上那張熊皮，聽著火爐里的噼啪聲和那好聞的松脂香氣，在熊皮上安然入眠。小家伙每次都給他捎來東西：一捆引火的干樹枝，點燃后熏除蚊蟲和穢氣的新鮮柏枝，糖果，甘蔗，鼻煙，甚至還帶來過一摞連環(huán)畫和一把玩具手槍。然后就和他告別，上街吃飯，打下點小注的臺球。有一次，小家伙從車上抱出來大把潔白芬芳的槐花，他把槐花扔在熊皮上，小屋里立即充滿了槐花的香氣。他又從車上取下一小袋麥面，說：“做個饃饃吧，家鄉(xiāng)的槐花饃饃吧?！敝x拉班生火，燒水，和面，在面粉中摻進細碎的槐花瓣子。饃饃熟了。饃饃上紋路開闊，眉開眼笑，香氣四溢。小屋里繚繞著甘甜的槐花香氣?，F(xiàn)在，在這個槐花初放、香氣濃郁的夜半，謝拉班躺在床上，他好像又看到說家鄉(xiāng)話的小家伙從車上下來時摹仿那些最老成的司機的姿態(tài)，聽見他喊：“老頭，嗨!”組成這個城市的建筑正從模糊的、似夢非夢的燈光下解脫出來，謝拉班就從床上起來。那天他花了很長時間把一些廢鋼條綁成了一架梯子，把梯子扛到槐樹下，采摘了許多芬芳潔白的槐花。(選自《阿壩阿來》，有改動)1.下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)囊豁検?

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A.老人的警察兒子并不太喜歡“小家伙”，是因為“小家伙”橫亙在他和父親之間，造成了他們父子失和。

B.“小家伙”大大咧咧，身上稚氣未脫，能夠引起老人的認同，是因為他身上有老人年輕時候的影子。

C.老人是孤獨的，這種孤獨來源于和兒媳婦語言上溝通的不順暢。

D.老人是一個藏族獵人，進入城市后極其不適應，除了城鄉(xiāng)生活的反差外，還存在不同民族之間文化上的沖突。

2.概括并分析謝拉班這一人物形象。

3.作品中插敘占了大量篇幅，這樣寫有什么作用?請結合原文加以分析。6.閱讀下面的材料，完成問題。楊家大院周亞鷹廿八都古鎮(zhèn)，潯里街，緩緩前行，不到百米，小弄一拐，便見楊家大院，門樓的氣派超出了我們的意料?？邕^門檻，走進院中，院子里卻出奇地陰暗，我們定了好一會兒神，才看清院子的布局。院落中央有一約三十平方的天井，天井四面各有一廳堂，形成四合院格局，房檐上雨水全部落入天井，達成四水歸一肥水不流外人田之寓意。大院角落停著一輛幾欲絕跡的手推獨輪車，看車架的破損和陳舊程度，該有些年頭了。房主楊展三老人說，百十年前，有一推獨輪車的江西廣豐人在廿八都做生意虧了本，欠了楊家不少錢，承諾回鄉(xiāng)后籌錢還債，一年后廣豐人的兒子推著獨輪車來到廿八都找到楊家，說其父臨終前交代：“有錢還債，沒錢就拿獨輪車抵債?！边@獨輪車在楊家一放就是上百年，成了楊家教育子孫后代的活教材。廿八都地處深山，少受戰(zhàn)亂，鎮(zhèn)上古建筑大多保存完好。楊家先祖清嘉慶年間移民到此，興建了這座院落，當時規(guī)模還大得多。先祖經(jīng)商出身，但信奉萬般皆下品唯有讀書高的原則，希望后世子孫位列朝班，光宗耀祖。單看各處木雕，都有寓意的。門頂窗的花紋似石擊冰裂，看上去有寒膚冷骨之意，是教育后人要發(fā)奮讀書，要經(jīng)得住十年寒窗苦以博取功名。四合院八根柱子上的“牛腿”都雕刻著人物圖案，雕的是“君子八愛”：孔子愛人才，王羲之愛鵝，陶淵明愛菊，東坡愛硯臺，歐陽修愛牡丹，王冕愛荷花，李太白愛酒，林和靖愛白鶴。以教育后人切勿玩物喪志，而要以八君子為榜樣，培養(yǎng)高雅的志趣。老人如數(shù)家珍，一口氣介紹完工藝精湛、形象逼真的君子八愛圖雕，又興致勃勃地展示了立柱門衣上“松鼠偷葡萄”的連環(huán)鏤空雕刻，廂房上寓意“多子長壽保平安”和“四平八穩(wěn)大團圓”的窗雕，并對書房、廂房、跑馬樓、后花園甚至柱礎等一一作了介紹。我們對楊家大院的興趣也越來越濃了，以我對古鎮(zhèn)老宅的理解和認知，我確定這楊家大院300年風雨中必定有不少耐人尋味的故事。果然，在我們刨根式的追問下，楊老先生斷斷續(xù)續(xù)地道出大院的百年滄桑。楊家的祖上是大宋“楊家將”楊繼業(yè)的后裔，其中一支遷至浙江江山市廿八都鎮(zhèn)。楊家在廿八都一度成為望族，老人的父親，抗戰(zhàn)期間曾做過國民黨云南抗日飛虎隊航空總站站長，母親則是中共地下黨員。因這段經(jīng)歷，解放后他們頗受了一些委屈，文革期間更甚。我們在老人的臥室看到一張十分陳舊的照片，男主人瀟灑俊朗，女主人美麗端莊，楊老說那就是他的父母親。這么一段極富傳奇色彩且?guī)е羁痰臅r代烙印和政治記憶的往事，楊老卻講述得如此平靜自若，如此波瀾不驚，他似乎在復述一件跟自己絲毫無關的事。看著他佝僂的背影，我幡然醒悟——作為這段往事的親歷者，老人和這古老的楊家大院一起，跟這段歷史已經(jīng)有機相融了。當然這平靜只屬于他，我卻心意難平。老人和妻子終日守著大院，他現(xiàn)在不缺錢用，四個子女中兩個女兒已經(jīng)出嫁，兒子在北京中關村開公司，最小的女兒也在廈門工作。他現(xiàn)在就是寂寞，因此，他將楊家大院開放供人參觀，門票雖定五元，但給與不給全在客人，最好是有客入住，那樣他也就有了伴了。沒有客人的時候，老楊就對著正廳一張有著上百年歷史的香案發(fā)呆，就佇立在天井中仰望著牛腿上的木雕出神，要么就在臥屋里侍弄自己苦心收藏的一大堆“寶貝”。說到寶貝，老人的眼睛就發(fā)亮，他愛好收藏，什么清代的明朝的宋代的甚至唐朝的魏晉三國的，什么陶碗、瓷盆、銅器、夜壺、古幣、清代的消防水槍、百年前的借據(jù)、發(fā)黃的官府布告等，數(shù)量之多年月之久叫人目不暇接嘆為觀止，當然這些藏品多是大院保留的。注目這些豐富的藏品，我的眼前慢慢地升騰起一幅人聲沸于天井、小童嬉于堂前、歡呼響于廂房、賓客揖于中堂、茶香漫于案前的祥和的畫面。走出楊家大院，天已擦黑，夜色初起，山風輕襲。待回首，楊家大院幽幽地立在那里，像一個遺落的夢。(節(jié)選自《非魚居隨筆》，有刪改)1.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(

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A.楊家保留廣豐人的獨輪車做活教材，意在教育子孫，做生意可能有虧有賺，但做人做事千萬不可失了信用。

B.大院的窗花門雕，寄予了先祖對子孫讀書出仕光宗耀祖的厚望，但后代因選擇了做生意，愧對先祖，紛紛離開大院。

C.作者聽了老人敘述父母的遭遇，雖是與自己毫不相干，但作者仍心意難平，為那段充滿硝煙和波折的往事而感慨不已。

D.老人和妻子終日守著大院，守護的不僅是一處院落，還有上一代人的生活習慣，以及祖祖輩輩留傳下來的傳統(tǒng)。

2.結合全文，賞析文末畫橫線的句子“楊家大院幽幽地立在那里，像一個遺落的夢”。

3.簡要分析本文的構思特點和語言特色。答案以及解析1.答案：1.D；2.①執(zhí)著工作，樂于奉獻。耿星河在艱苦的大西北為“望星空”工作了一輩子，本該退休的他主動要求又工作了五年；②尊重妻子。耿星河和妻子分居兩地，知道妻子關愛聾啞孩子，離不開聾啞學校，放棄了把妻子調(diào)到身邊來的機會；③老當益壯，甘當人梯。耿星河非常樂意到青少年宇航科普館擔任義務輔導老師，培養(yǎng)未來的牧星人。

3.①從人物形象塑造來看，結尾描寫了優(yōu)美、寧靜的環(huán)境，烘托出耿星河決定去青少年宇航科普館擔任義務輔導老師后的愉悅心情。②從情節(jié)發(fā)展看，開頭耿星河“眺望星空”引起回憶，中間穿插耿星河“望星空”的工作和其回來后“眺望星空”的具體描寫，結尾使得小說結構圓合自如。③從表達技巧來看，“滿天星光燦爛”與“眺望星空”前后呼應，既照應了題目；④從主題上看，“望星空”既是對過去航天人工作的肯定，也是對未來的期待，升華了主題，給人想象空間。

解析：1.小說主題分析失當。小說中“耿星河向妻子講述的用69個日夜營救一顆遙感衛(wèi)星的故事”這一情節(jié)，以及本文的全部內(nèi)容都是在歌頌我國航天人的奉獻精神，而非凸顯我國航天科技領先世界這一主題。

2.結合“耿星河供職的單位在大西北，代號為‘望星空’，60歲本該退休，他和領導軟磨硬纏樁，又干了五年。朔地雪冷風寒，過早地染白了他的頭發(fā)，刻皺了他的臉”分析可知，耿星河執(zhí)著工作，樂于奉獻。結合“他和妻子蘆管一直是兩地分居，如銀河兩岸凝目相望的牛郎織女，只有探親時才能團聚。領導多次征求他的意見，要把遠在老家的妻子調(diào)來，他都婉謝了。他知道妻子離不開那所聾啞學校，離不開一撥接一撥的聾啞孩子”分析可知，耿星河尊重妻子。結合“這里的一座青少年宇航科普館即將建成，有展覽、講座、仿真操作等項目，正招聘義務輔導老師。我報了名，有聾啞學生來參觀，我可以給他們講解……耿星河禁不住仰天大笑，說：‘我太開心了!多謝夫人給我補充電源，你也是了不起的牧星人啊”分析可知，耿星河老當益壯，甘當人梯。

3.本題主要考查分析作品結構及從不同角度和層面發(fā)掘作品意蘊的能力。解答此類試題，需要審清題千要求，需要結合小說的文體特征分析。結合人物形象塑造、情節(jié)發(fā)展、主旨表達等方面分析。回答該類問題，須從文章的整體結構、文體特征考慮。2.答案：1.C；2.①渲染勞動場面忙碌的氛圍，為林將軍參加勞動提供環(huán)境背景；②引出下文，為下文林將軍回憶九年前的情形以及他們找不到工具等情節(jié)鋪墊；③為全文奠定了千萬個普通勞動者身上迸發(fā)出來的共產(chǎn)主義思想光輝的積極昂揚的感情基調(diào)，為塑造林將軍和戰(zhàn)士小李兩個鮮明豐滿的普通勞動者典型形象埋下伏筆。

3.①把當前的水庫建設與過去的革命戰(zhàn)爭聯(lián)系起來寫，既表現(xiàn)出老一輩革命者在社會主義建設中一以貫之的奮斗精神，又突出這種精神在新社會新一代中得到了傳承與發(fā)揚，這就深化了作品主題。②當前的水庫建設與過去的革命戰(zhàn)爭聯(lián)系起來寫，現(xiàn)實與過往交替出現(xiàn)，使林將軍普通勞動者的身份與戰(zhàn)爭年代將軍形象相互映襯，體現(xiàn)了人物永葆革命本色的寶貴精神，使人物形象更生動感人，更有立體感。

解析：1.這類題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要明確題干的選擇要求，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。C項，“也寫出了他的膽小怕事”無中生有，文中并沒有這方面的內(nèi)容。

2.勞動場面描寫屬于環(huán)境描寫。環(huán)境描寫的作用一般從所寫內(nèi)容、刻畫人物形象、情節(jié)結構、突出主題等方面考慮。所寫勞動場面熱烈忙碌，這是渲染氛圍，林將軍來此勞動，這就是為林將軍參加勞動營造環(huán)境；題干指向內(nèi)容在小說開頭，多半有引出下文的作用，閱讀文本后，發(fā)現(xiàn)與此相關的內(nèi)容與林將軍回憶九年前攻打此地的情景、來到工地卻找不到工具、雨中空斗車開進了裝料臺等。根據(jù)“注解”，當時社會主義建設如火如荼，本文塑造的是林將軍和戰(zhàn)士小李兩個普通勞動者鮮明豐滿的典型形象，林將軍是身經(jīng)百戰(zhàn)、淳樸謙遜、富有高度革命責任感的老前輩，小李是天真活潑、爽朗熱誠、對同志無比關懷，對革命前輩無限敬仰的生氣勃勃的戰(zhàn)士。小說中的林將軍，身經(jīng)百戰(zhàn)，在社會主義建設中仍表現(xiàn)出了共產(chǎn)主義精神，展現(xiàn)了革命傳統(tǒng)在以小李為代表的新一代身上發(fā)揚光大，使人們感受到千萬個普通勞動者身上迸發(fā)出來的共產(chǎn)主義思想的光輝。據(jù)此歸納整理，組成規(guī)范的答案。

3.解題時，需要緊密結合文本，從小說的主題、情節(jié)構成、情節(jié)手法、人物形象、讀者閱讀效果等角度進行分析。小說第2、4、7以及最后一段都寫到了戰(zhàn)爭期間的事，都是由眼前情景引起的相關回憶，所以虛實相生。再根據(jù)文本內(nèi)容，概括所體現(xiàn)的人物形象特點及其作用。最后分析這種寫法的表達效果。3.答案：1.B；2.①既強化了茶香的濃郁，也全方位展現(xiàn)了制茶、品茶等茶文化及茶人情感，增強了小說的文化底蘊，使小說具有散文化特質(zhì)。②強化了主人公前往內(nèi)地看看的愿望，引發(fā)了主人公錢之江沉浸在茶之氛圍中以及由此帶來的想象，從而豐富了人物的心理狀態(tài)，也使文章有了詩情畫意之美感。

3.①小說以“想去看茶”為線索，貫穿全文內(nèi)容，高度濃縮了兩代人幾十年的人生，且脈絡清晰。②結尾以完成了心愿作結，與開頭形成呼應，使得文章渾然一體。③中間插敘了爺爺相關的經(jīng)歷，既豐富了文章的內(nèi)容，又交代了錢之江想去看茶的原因，還揭示了做人要有家國情懷的主題。④用大量的筆墨寫錢之江在春江路酒店喝碧螺春的感受，使行文有了波瀾，又強化了江南之茶的魅力與在錢之江心目中的分量。

解析：1.本題考查對文學作品的思想內(nèi)容與藝術特色的綜合賞析能力?！爸饕ㄟ^語言、心理等描寫手法直接刻畫”分析錯誤，文中這二人并未直接出現(xiàn)。

2.本題考查鑒賞作品藝術手法的能力。小說中引用詩句，一般有以下作用：①可使所表達的語言意思簡潔凝練，增添感染力，有利于作者表情達意；②可為作者的觀點和看法提供有力的論據(jù)，增強說服力；③有利于讀者在閱讀中產(chǎn)生聯(lián)想或共鳴，達到推陳出新，增強生動性的效果，或幽默風趣，增強形象性的效果。4.答案：1.B；2.①豐收季節(jié)的田野冷清、散亂，以環(huán)境的孤寂強化四爺失落迷惘的心理；②和后文大集體大生產(chǎn)火熱的勞動場景形成對比，引發(fā)讀者對農(nóng)村歷史和現(xiàn)狀的關注與思考；③在對話中插入環(huán)境描寫，增強了文學美感，調(diào)節(jié)敘事節(jié)奏，使行文富有變化。

3.不能。①凸顯人物形象。表現(xiàn)了四爺對土地和勞作的熱愛，對農(nóng)耕文明衰落的失落和惆悵，體現(xiàn)了其執(zhí)著的個性。②凸顯主題：悲愴的秋唱，寄托情感的蒼涼引發(fā)讀者對農(nóng)村現(xiàn)狀的關注和思考。③四爺從隱忍到爆發(fā)，情緒逐層蓄積，最終以化用李紳《憫農(nóng)》詩句嘶吼出來，具有震撼人心的藝術感染力。④“秋唱”比“秋收”更有一種詩意的韻味和美感，使小說更有含蓄、深沉的情味。

解析：1.“這樣寫是為了突出當今鄉(xiāng)村社會只剩老人與小孩留守的空心化現(xiàn)狀”錯誤，原文“說好今年全都回來，咋還未露出腦尖頂”“二兒子，三兒子，一個?？?，一個本科，考得讓村里人眼紅。四爺聽了消息，好久未作聲。半晌才說，誰讓他們走了呢?說的是實話”“半個也不會回來了”，可知是為了突出“開鐮”冷清的場景，兒子們在城市生活不再回農(nóng)村的行為與四爺堅守田園，堅持勞動的行為對比；原文也沒有提及小孩留守；不是突出空心化現(xiàn)狀。

3.這道題是比較標題的探究題，首先要明確觀點，再闡釋原因。先確定觀點：“秋唱”不能改為“秋收”。原文“鋤禾日當午，掙錢兒讀書，誰知讀書兒，進城不沾土，說讀書，說讀書……”，這是四爺唱的內(nèi)容，標題“秋唱”照應四爺所唱的如泣如訴的歌謠，“空曠的田野里，一段如泣如訴的歌謠，像一張無邊無際的網(wǎng)撒向了天地的四方。不遠處一棵苦楝樹上一群打盹的鳥兒驚醒了，扇動著驚恐的翅膀箭一般地逃去”，充滿蒼涼感傷之情，更能凸顯主旨；如果是“秋收”，指的是四爺和四奶收割水稻的行為，那就體現(xiàn)不出唱的情節(jié)和唱的意蘊，表達的情感較之“秋唱”沒有那么強烈；“鐮刀又動作起來，稻子在輕吟的陣痛聲中成功地倒下。忽然，四爺嘶啞著粗獷的嗓門吼叫了起來”，四爺在收割稻谷自己的幾個兒子都沒有回來幫著收割時唱的這首歌，表明了四爺對土地和勞作的熱愛，以為就是土地養(yǎng)育了自己的兒子，但讀書之后不愿再回來，一是四爺情感的一個爆發(fā)，二是對農(nóng)耕文明衰落的失落和惆悵，最后都集中在了四