初中數(shù)學(xué)教師校本研修計劃-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初中數(shù)學(xué)教師校本研修計劃初中數(shù)學(xué)老師校本研修方案

初中數(shù)學(xué)老師校本研修方案

為了提高自己的工作能力，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，按照小學(xué)的工作實際，自身的進展要求，特制定校本研修個人工作方案。

一、研修目標

1.通過學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。

2.通過學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3.通過學(xué)習(xí)，提高自身的科研水平。

4.通過學(xué)習(xí)，促進自己對新課標的理解。

5.樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)進展奠定基礎(chǔ)。

二、研修內(nèi)容

認真研讀《學(xué)校數(shù)學(xué)課程標準》。

現(xiàn)代數(shù)學(xué)教導(dǎo)越來越注意培養(yǎng)同學(xué)的數(shù)學(xué)思想辦法，《課標》修訂中在繼承我國數(shù)學(xué)教導(dǎo)注意雙基傳統(tǒng)的同時，突出了培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力，提出了使同學(xué)理解和把握基本的數(shù)學(xué)思想和辦法。在強調(diào)進展同學(xué)分析和解決問題能力的基礎(chǔ)之上，增強了發(fā)覺和提出問題能力的課程目標。

多讀對自己實用的書。

廣泛閱讀各類書目，不斷充實、更新自己的專業(yè)學(xué)問，領(lǐng)會生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。在近期內(nèi)，我方案精讀一些有關(guān)教導(dǎo)教學(xué)方面的書刊，準時更新教導(dǎo)理念。工作之余，

我方案

觀賞一些文學(xué)書籍，從而不斷充實自己。

在實踐中舉行教學(xué)研討。

目前舉行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的熬煉機會。我將繼續(xù)樂觀參與校園校外的教研活動，平常就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)大事，教學(xué)感悟反思。

三、詳細實施計劃

1.勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

2.多聽課，堅持做到聽好每一堂教研課，做好教研筆記。取長補短，努力地提高自己的教學(xué)水平。

3.勤于動筆，提高教導(dǎo)科研水平。

初中數(shù)學(xué)老師校本研修方案

一、研修主題

為了實施素養(yǎng)教導(dǎo)、面對全體同學(xué)，就必需做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任及科任教師除了傾注愛心，發(fā)覺閃光點，因材施教，抓好反復(fù)教導(dǎo)外，還要注意學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)。為此，本次我挑選了《農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化》為研修主題。

二、研修目標

為了充分發(fā)揮每一個同學(xué)的長處，不讓一個同學(xué)掉隊，尤其是充分調(diào)動學(xué)困生的樂觀性讓他們從學(xué)習(xí)邊緣地帶能真正回歸于課堂。通過轉(zhuǎn)化，本班學(xué)困生能基本把握