有關(guān)感恩演講稿范文

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感恩的演講稿1

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好，我是三明市試驗(yàn)學(xué)校六年二班的同學(xué)xxx，今日我演講的題目是《感恩的心》。

在我上三班級(jí)的時(shí)候，音樂老師讓我們排練了一首手語歌《感恩的的心》，我特別喜愛它，我始終以為用手語來演繹這首歌，是為了讓聾啞孩子也能感受到這首歌的奇妙。直到最近我看到了一篇文章，我才了解到這首歌的背后，有一個(gè)感人至深的真實(shí)故事，在這里我想和大家一起共享一下：

曾經(jīng)，有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命，過著貧困的生活。她的媽媽為了養(yǎng)活她，送她上學(xué)，擺修鞋攤，去賣血，每天總是很早就出門，很晚才回來。有一天，外面下著很大很大的雨，已經(jīng)很晚了，媽媽卻沒回來。小女孩打算出去找媽媽，在路邊她觀察了倒在地上的媽媽。她用勁地?fù)u著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她的媽媽死了。

于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱著這首《感恩的心》，不停留地用她的語言給媽媽唱最終的歌，始終到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……

當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我淚流滿面;我調(diào)出這首歌，再次用手語仔細(xì)的演繹了一遍，我被震撼了：天下該有多少這樣的父母在悄悄的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢?

感恩我們的父母，由于父母賜予了我們生命!他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過程中付出了全部的愛心，而我們?cè)谛陌怖淼玫南硎苓@一切，從來沒有仔細(xì)體會(huì)父母的不易，總是一味的要求父母：你要幫我弄這個(gè)，你要幫我弄那個(gè)…….,要么向父母提出不合理的訴求：我要買這個(gè)，我要買那個(gè)……,父母為我們付出那么多，我們是否可以問一下自己：是否曾真誠地給母一聲道一聲感謝，送一句祝愿呢?

我信任我們一句微不足道的感謝和祝愿足以使我們的父母熱淚盈眶!在此我倡議：讓我們懷著感恩的心感恩父母，真誠的向我們的父母道一聲：您們辛苦了!讓我們共同祝福全部的父母身體健康，幸福永久!

我是演講到此結(jié)束，感謝大家!

感恩的演講稿2

各位老師、同學(xué)：

大家好！

高爾基曾說過：“我們應(yīng)當(dāng)贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹赣饋淼摹瓫]有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是宏大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最宏大的母愛獻(xiàn)給下一代。

曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對(duì)孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕漂亮，弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了漂亮母親的年輕，是什么轉(zhuǎn)變了母親漂亮的容顏？

記不清母親多少次吩咐叮囑，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)懷我，呵護(hù)我。隨早晨露水滴落的悅耳響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降落到我身上。看著母親那勞碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，或許您期盼的也并不只是那只言片語，您更盼望的是我努力取得的勝利吧！

母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活布滿顏色，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經(jīng)受坎坷的伴侶如是告知我。

我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，悄悄地聽我傾訴，與我共同擔(dān)當(dāng)憂愁和苦痛，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的勝利，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我尊敬的母親——一位平凡的女人。

我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問小伴侶們：“媽媽最愛吃什么菜？”一個(gè)小伴侶答：“媽媽最愛吃剩菜！”也曾在報(bào)紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：由于疼愛孩子，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜愛吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛！

拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張布滿青春氣息的臉，烏黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕快的身姿，而這一切如今早已一去不返?！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你孤獨(dú)?????的心有誰還能夠體會(huì)”？其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了漂亮母親那飄飄長(zhǎng)裙，讓母親沒有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長(zhǎng)，壓得母親的背慢慢駝了，眼漸漸花了，皺紋靜靜多了，黑發(fā)變成了白發(fā)……正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲！

認(rèn)真想想，在預(yù)備高考時(shí)，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲乏的身體陪我們夜讀；在寒冷的冬夜，母親是經(jīng)過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間；在沒有空調(diào)的酷暑，母親付出多少辛苦才讓我們倍覺涼快；在外讀書時(shí)，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問：吃的好不好，住的.慣不慣？“把愛全給了我，把世界給了我，從今不知你心中苦與樂”，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風(fēng)霜？

感恩的演講稿3

在座的老師、同學(xué)：

大家好！

感恩可以消解內(nèi)心全部積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種唱歌方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大才智。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無盡的幸福和歡樂。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝愿。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們賜予了我們珍貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，愁悶時(shí)，難受時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的緣由，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。

落葉在空中飄舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的世界，由于感恩才會(huì)有世間真摯的感情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的溶化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)?????。她給我們的愛，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又是宏大的。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種召喚，關(guān)心我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有分散的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是同學(xué)召喚的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知老師“我能行”！感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛行的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

傳奇有一天，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“LOVE的意義在哪里？”阿佛洛狄說：

“L”代表Listen（傾聽），愛就是要無條件無偏見地傾聽對(duì)方的要求，并且予以幫助。

“O”代表Obligate（感恩），愛需要不斷的感恩，付出更多的愛，澆灌愛的禾苗。

“V”代表Valued（敬重），愛就是呈現(xiàn)你的敬重，表達(dá)愛護(hù)，真誠的鼓舞，發(fā)自內(nèi)心的贊美。

“E”代表Excuse（寬?。瑦劬褪谴葠鄣膶?duì)待，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，接受對(duì)方的全部。

愛神對(duì)于愛的意義的詮釋如此膚淺厚重，我們只有專心傾聽對(duì)方的心聲，懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方，面對(duì)生活，才會(huì)享受到愛的歡樂，愛的幸福。

感恩，不是為求得心理平衡的吵鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。

人生在世，不行能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們英勇地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從今變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？你感恩生活，生活將賜予你絢爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無全部！勝利時(shí)，感恩的理由當(dāng)然能找到很多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)當(dāng)感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永久保持健康的心態(tài)、完善的人格和進(jìn)取的信念。

生活賜予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們頑強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于喜愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包涵的心，來接納生活的賞賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但肯定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)覺不一樣的人生。不要由于冬天的寒冷而失去對(duì)春天的盼望。我們感謝上蒼，是由于有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

感恩的演講稿4

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，由于大地給它根基；我要感恩許多許多的老師……

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賜予一杯水。適時(shí)，適量地賜予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的訓(xùn)練藝術(shù)。

您的眼神是無聲的語言，對(duì)我布滿期盼；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

在億萬孩子健壯成長(zhǎng)中，是誰在諄諄教育他們做人的道理？是誰他們傳授各種學(xué)問？是誰對(duì)他們猶如對(duì)自己的孩子一般無私奉獻(xiàn)？不用說了，那就是有被稱為“人類靈魂工程師”的老師。為了我們的成長(zhǎng)，老師們?nèi)景琢穗p鬢，操碎了心。

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！我們是一棵棵嫩綠的芽?jī)海鎳拇髽錇槲覀冋陲L(fēng)擋雨，時(shí)代的春雨為我們?yōu)⑺透事?。然而，只有沐浴在您才智的陽光里，植根在您學(xué)問的沃土上，我們的成長(zhǎng)才會(huì)更健康，更美滿。

老師，是您用淵博的學(xué)問，給我們開啟了才智的大門；是您用寬廣的胸懷，讓我們學(xué)會(huì)了寬容與原諒；是您用慈愛的目光，讓我們由軟弱變得頑強(qiáng)。

當(dāng)我們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是您在我們心田播種盼望；當(dāng)我們?nèi)〉脛倮凑醋韵矔r(shí)，是您準(zhǔn)時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?；?dāng)我們哭泣著在失。

往曰，您在我的心田播下了學(xué)問的種子，今日，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！您諄諄的教導(dǎo)，化作我腦中的才智，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的細(xì)心培育。

由于您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛苦，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芳香。

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的吩咐，鼓起我前進(jìn)的士氣。老師，我終生感謝您！

真空、堅(jiān)決、謙遜、樸實(shí)，這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

老師，大家都說您培育著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光！您的品行和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！

啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

假如沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)開放那么多美妙的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！

傳播學(xué)問，就是播種盼望，播種幸福。老師，您就是這盼望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛行的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的溶化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)?????。她給我們的愛，輕