創(chuàng)新思維訓練王竹立2022期末考試-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦創(chuàng)新思維訓練王竹立2022期末考試一、單選題（題數(shù)：20，共40.0分）

1

下面關(guān)于創(chuàng)新的描述中，哪一個是正確的？（）（2.0分）2.0分

我的答案：C

2

關(guān)于創(chuàng)新人格的描述，下列哪項是不精確?????的？（）（2.0分）2.0分

我的答案：A

3

關(guān)于高峰體驗的描述，哪一項是不精確?????的？（）（2.0分）

2.0分

我的答案：B

4

有人根據(jù)衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”，直立在一座大廈的前面，你認為這是不是一種創(chuàng)新?（）（2.0分）

2.0分

我的答案：D

5

本課程涉及了哪些內(nèi)容？（）（2.0分）2.0分

我的答案：D

6

思維導圖包含哪些基本組成要素？（）（2.0分）2.0分

我的答案：D

7

移植與借鑒思維是指（）。（2.0分）

2.0分

我的答案：D

8

關(guān)于強制聯(lián)想的描述，哪一項是錯誤的？（）（2.0分）2.0分

我的答案：D

9

關(guān)于平行思維的描述，哪一項是不精確?????的？（）（2.0分）2.0分

我的答案：D

10

軟性思量不包括（）。（2.0分）

2.0分

我的答案：A

11

關(guān)于改變思量方向的描述，下列哪項是錯誤的？（）（2.0分）2.0分

我的答案：D

12

包涵性思維的特長主要是（）。（2.0分）2.0分

我的答案：C

13

關(guān)于銜接思維的描述哪一項是不正確的？（）（2.0分）2.0分

我的答案：C

14

關(guān)于六頂思量帽的描述，哪一項是不正確的？（）（2.0分）2.0分

我的答案：C

15

關(guān)于批評性思維的描述，哪項是不正確的？（）（2.0分）2.0分

我的答案：A

16

妨礙我們創(chuàng)新的根本緣由是（）。

（2.0分）

0.0分

我的答案：C

17

關(guān)于頭腦風暴法的描述，哪一項是錯誤的？（）（2.0分）2.0分

我的答案：C

18

批評性思維有時會滑向論辯式思維是由于（）。（2.0分）2.0分

我的答案：D

19

舉行強制聯(lián)想的目的是（）。（2.0分）2.0分

我的答案：C

創(chuàng)意的萌芽階段需要（）。（2.0分）

2.0分

我的答案：D

二、推斷題（題數(shù)：30，共60.0分）

1

通過訓練可以提高制造力。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：√

2

聯(lián)系線普通表示隸屬關(guān)系和層級關(guān)系。（）（2.0分）2.0分

我的答案：×

思維導圖分支越多表示思維越廣越靈便。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：√

4

頭腦風暴時不應(yīng)邀請非專業(yè)人士參與。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：×

5

異想天開的人都是不靠譜的。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：×

6

仿生學原理利用的就是移植與借鑒思維。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：√

7

普通來說，兩個事物或概念之間的距離越遠，強制聯(lián)想的效果越好。（）（2.0分）2.0分

我的答案：√

8

批評性思維包含質(zhì)疑、求證和推斷三個環(huán)節(jié)。（）（2.0分）

我的答案：√

9

包涵性思維主見把不同的觀點放在一個三維立體空間里思量。（）（2.0分）2.0分

我的答案：√

10

將來屬于擁有與眾不同思維的人。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：√

11

有時候，實事求是也會成為一種心智枷鎖。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：√

12

色彩和圖形有利于促進右腦思維。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：√

13

過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：√

包涵性思維認為任何觀點都有合理的一面，在某種限定條件下可以成立。（）（2.0分）2.0分

我的答案：√

15

中學校生主要是學習基礎(chǔ)學問，無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維，惟獨高校生甚至討論生才需要舉行創(chuàng)新思維訓練。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：×

16

垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：×

17

每個人都有最適合自己的創(chuàng)新情境。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：√

18

復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的辦法才干解決。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：×

19

平行思維的典型辦法是六頂思量帽。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：√

20

學習創(chuàng)新思維，重在領(lǐng)會而不是記憶。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：√

21

比方就是在兩個不同事物之間舉行強制聯(lián)想以發(fā)覺它們的相像性。（）（2.0分）2.0分

我的答案：√

22

發(fā)明制造既可以“做加法”也可以“做減法”，例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個新產(chǎn)品。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：√

23

制造性與天賦沒有關(guān)系。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：×

24

批評性思維其實就是規(guī)律思維。（）（2.0分）

我的答案：√

25

在創(chuàng)意的形成過程中，規(guī)律思維毫無用處。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：×

26

內(nèi)行的制造力一定強于外行。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：×

27

提高自信的辦法主要靠補齊自己的“短板”。（）（2.0分）

2.0分

我的答案：×

28

包涵性思維認為因為立場、觀點、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點。（）（2.0分）2.0分