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數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課件(冀教版)冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)整體回顧知識(shí)梳理課后作業(yè)百分?jǐn)?shù)綜合運(yùn)用3百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化及大小的比較方法。用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題整體回顧知識(shí)梳理“%”是百分號(hào)。百分?jǐn)?shù)又叫做百分比或百分率。1.百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法67÷100=表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。通常寫(xiě)成67%,67%讀作:百分之六十七。671002.百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化及大小的比較方法。225=2×425×4=8100=8%225=2÷25=0.086%6100=6÷100=0.06=百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法:(1)先把百分?jǐn)?shù)寫(xiě)成分母是100的分?jǐn)?shù),再把分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成小數(shù)。(2)把百分號(hào)去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,位數(shù)不夠時(shí),用“0”補(bǔ)足。分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化的方法。小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法:只有小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位(位數(shù)不夠時(shí),用“0”補(bǔ)足),同時(shí)在后面填上百分號(hào)。

掌握百分?jǐn)?shù)的求法,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系。3.用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題某中學(xué)春季計(jì)劃植樹(shù)250棵,實(shí)際植了295棵。實(shí)際植樹(shù)的棵數(shù)是計(jì)劃植樹(shù)的百分之幾?295÷250==1.18118%答:實(shí)際植樹(shù)的棵數(shù)是計(jì)劃植樹(shù)的118%。說(shuō)一說(shuō)下面百分?jǐn)?shù)的具體含義。綜合運(yùn)用1.我國(guó)人口約占世界人口的22%。2.我國(guó)耕地面積約占世界耕地面積的7%。3.某發(fā)電廠(chǎng)四月份完成計(jì)劃發(fā)電任務(wù)的115%。世界上每一百個(gè)人里有22個(gè)人是中國(guó)人。

世界上每一百份耕地面積里有7份耕地面積在中國(guó)。

四月份的實(shí)際發(fā)電量是計(jì)劃發(fā)電量的115%。判斷。對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。

√×分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)有什么相同點(diǎn),有什么不同點(diǎn)?√百分?jǐn)?shù)屬于分?jǐn)?shù)。但百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,它的后面不能寫(xiě)單位名稱(chēng)?!涟严旅骖}的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)。1.空氣中的氧氣約占,氮?dú)饧s占。2.感冒90%左右是由病毒引起的,10%左右是由細(xì)菌引起的。=20%90%=10%==80%1545910110西李莊2005年和2012年分別對(duì)本村居民擁有電視機(jī)的情況做過(guò)調(diào)查,結(jié)果如下表。求電視機(jī)的普及率??倯?hù)數(shù)(戶(hù))有電視機(jī)的戶(hù)數(shù)(戶(hù))普及率2005年2001052012年19818995.5%52.5%105÷200==52.5%189÷198==95.5%寫(xiě)出成活率、發(fā)芽率、出油率、出粉率、合格率等的表達(dá)式。成活率=×100%成活數(shù)量種植(或養(yǎng)殖)總數(shù)量發(fā)芽率=×100%發(fā)芽種子數(shù)試驗(yàn)種子數(shù)出油率=×100%油的質(zhì)量油料的質(zhì)量出粉率=×100%面粉的質(zhì)量小麥的質(zhì)量合格率=×100%合格產(chǎn)品數(shù)產(chǎn)品總數(shù)哪盒橙汁的濃度大?70÷200==35%300÷500==60%35%<60%答:大盒橙汁的濃度大。育才學(xué)校師生連續(xù)三年植樹(shù)情況如下表:年份201020112012植樹(shù)棵數(shù)(棵)120150200成活棵數(shù)(棵)111145199成活的棵數(shù)占植樹(shù)棵數(shù)的百分之幾年份201020112012植樹(shù)棵數(shù)(棵)120150200成活棵數(shù)(棵)111145199成活的棵數(shù)占植樹(shù)棵數(shù)的百分之幾育才學(xué)校師生連續(xù)三年植樹(shù)情況如下表:2012:199÷200=0.995=99.5%99.5%年份201020112012植樹(shù)棵數(shù)(棵)120150200成活棵數(shù)(棵)111145199成活的棵數(shù)占植樹(shù)棵數(shù)的百分之幾育才學(xué)校師生連續(xù)三年植樹(shù)情況如下表:2011:145÷150≈0.967=96.7%99.5%96.7%三位小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把小數(shù)點(diǎn)往右移兩位加上百分號(hào)就可以了。年份201020112012植樹(shù)棵數(shù)(棵)120150200成活棵數(shù)(棵)111145199成活的

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