安全教育主題班會2022年新學期交通安全教育主題班會教案_第1頁
安全教育主題班會2022年新學期交通安全教育主題班會教案_第2頁
安全教育主題班會2022年新學期交通安全教育主題班會教案_第3頁
安全教育主題班會2022年新學期交通安全教育主題班會教案_第4頁
安全教育主題班會2022年新學期交通安全教育主題班會教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

安全教育主題班會2022年新學期交通安全教育主交通安全教育主題班會教案第一篇【背景分析】在一次大課間的時候,我班好幾個同學在三樓的教室走廊頑耍,其中有兩個男同學跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲,旁邊還有幾個同學在吶喊助威。在這危(wei)險的時刻,幸虧隔壁班的老師發(fā)現(xiàn)了,及時制止了他們,避免了意外事故的發(fā)生。專家指出,通過安全教育和預防,提高學生的安全意識和自我保護能力,有80%以上的意外傷害事故可以避免。為了讓學生能夠健康成長,學校對學生進行校園安全常識的教育是非常必要的?!緦W情分析】意外傷害事故的發(fā)生具有隨時、隨地性。小學三年級的學生年齡在八歲擺布,大部份生性好動,自我約束能力比較差,對新鮮事物充滿著好奇,難免將自己置身于安全隱患中。雖然他們積累了一定的安全常識,但是對某些常識的掌握缺乏科學性、系統(tǒng)性。學校專門開設校園安全主題班會課,可以讓學生更好地了解有關校園安全的常識,更好地掌握有關校園安全的應對技巧,以便健康、安全、快樂地成長?!窘虒W目標】【教學對象】【教學形式】【教學準備】40分鐘。件。這一慘劇發(fā)生在21時,晚自習下課之際,學生們在下樓梯的過程中,八條生命,真可惜!那末在學校里,我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢? 遇到樓梯里人比較多的時候,不要擁擠,不要起哄,不要創(chuàng)造緊張或者恐慌氣氛,也不要冒然彎腰撿東西或者系鞋帶。 順著人流走,切不可以逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。 發(fā)現(xiàn)前面有人驀地摔倒了,即將要停下腳步,同時要大聲呼叫,告知后面的人不要向前挨近。 若自己被人群擁倒后,要設法挨近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。5、除了在樓梯注意安全外,在學校里那些地方我們還需要注意安全7、這些地方需要注意哪些安全呢?請各小組選擇一個地方進行分析、8、分小組匯報,老師作適當引導,并擇機出示下面的課件(圖文結傷到其他同學;進出教室時,要輕推輕關。用力推門、關門極易使門產(chǎn)生強烈的彈力,撞傷自己和他人。用鉛筆或者其它尖銳的東西互相打鬧,或者耍弄教具、拖把、掃把等都會傷到自己或者其他同學。吃飯時打鬧、嬉戲、開玩笑等,這樣的做法是非常危(wei)險的,稍不慎就有可生命對于每一個人來說惟獨一次,生活中存在著許多的誘惑,同學們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,惟獨健康的身心,才干保障我們好好學習,將來好好回報父母,回報社會。一、交通安全交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們。1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?4、為什么不能翻越護欄?5、為什么不許扒車、追車、強行攔車?6、為什么走路時不能看書或者做其它活動?7、騎自行車應該注意什么?8、乘汽車時要注意什么?9、遇到交通事故怎么辦?對于我們學生來說特別要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。(一)導入:請看這些校園事故自習結束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名11月8日,學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上頑耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經(jīng)搶救無效案例三:我班的一位男同學,在體育課的舞蹈練習中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼在一節(jié)早讀課前,某校一位女同學,因與一位男同學發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂被插傷。結合以上五個案例,談談你有什么啟示?1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或者其它危(wei)險品進入校(一)引入:行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全(一)列舉交通安全事故交通安全自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總人數(shù)的8%擺布。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘重的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結:“生命如此漂亮,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全(二)不良交通行為1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危(wei)險著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或者撞人。8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時浮現(xiàn)意外事(三)我校主要交通安全常識現(xiàn)在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這1、走路時,要走人行道或者在路邊行走,過馬路時,擺布看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,坐車時不要把身體的任何部份伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,特別是人4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸6、遇到交通事故,撥打122或者110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或者其它特征。我將大家騎車走路的一些基本常識編成為了一首小歌謠:走路要走人行道,不在路上打和鬧。不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。轉彎慢行子細看,不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習慣好,健康安全幸福長。在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!交通安全教育主題班會教案第四篇1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的2.初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個學生都要提高安全意3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。一、老師談話引入同學們,你們好!今天我們學習溺水安全知識。我們是一年級的小學望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗??墒牵覀儏s時常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢?1.老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或者結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。(3)我們是小學生,不少同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼叫成年2.老師談談事例,并由學生扮演小品本學期學校在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。(2)教師小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論