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精品文檔反問句和陳述句互一教課:兩課二教內(nèi):陳述三教目:四教重點五教具備六教過:()頻入引興:接12精品文檔
精品文檔3()要述了大:123()問轉(zhuǎn)成述:精品文檔
精品文檔生生生生精品文檔
精品文檔生生2生生2.總結(jié)歸反句換陳句方:第點去“么“道(出第點:反——是改成“不要”“要能”改“能第點去—“”者呢第點把?改“”精品文檔
精品文檔第點檢—句是是順,思沒改)多媒體出示課堂練習,請學生當場作答。其他同學認真聽,并做出評價。)老師給出一個不常見的反問句,讓學生改成陳述句)發(fā)放課堂練習卷,學生馬上做,做完之后抽取一兩個學生到講臺上展示。()述轉(zhuǎn)成問:不好生生生生精品文檔
精品文檔生生2生生2.結(jié)納問轉(zhuǎn)成述的法那黑板上貼精品文檔
精品文檔第點加“么“道(出第點:反—“改“是要”改“要能”“能第點在子后上—嗎或“”第點把改“”第點檢—句是是順,思沒改)多媒體出示課堂練習,請學生當場作答。其他同學認真聽,并做出評價。2)發(fā)放課堂練習卷,學生馬上做,做完之后抽取一兩個學生到講臺上展示。()堂結(jié)精品文檔
精品文檔七作布:八板設(shè):么呢?
了飯你能椒。
道嗎九教反
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