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閱讀理的解題技巧一、閱讀理解是中考英語能力測試的重點項之一課程改革后閱讀理解題型變得更多、更廣、更新。不僅涉及的面廣,其中包括社會、體育、生活、傳說、人物、文化、史地、科技、政治、經(jīng)濟等廣泛內(nèi)容,而且題型多樣。閱讀理解文章的體裁主要有三類敘述文、明文和議文。1)、敘述文敘述文一般以講述個人生活經(jīng)歷為主于經(jīng)歷的陳述通常由一定的時間概念貫穿其中,或順序或倒序是在考試中一般不出現(xiàn)單純的敘述文因為單純的敘述文比較簡單、易懂。所以中考中的敘述文大多是夾敘夾議的文章。2)、說明文(描述文)說明文的一般結(jié)構(gòu)模式和敘述文的結(jié)構(gòu)模式有相通之處即提出問(或以一個事例引出問題----發(fā)現(xiàn)直接原-----分析深層原-得出結(jié)論或找到出路。3)、議論文議論文模式是主張---主張模式在這一模式中作者首先提出一種普遍認可的觀點或某些人認可的主張或觀點,然后進行澄清,說明自己的主張或觀點,或者說提出反主張或真實情況。議論文的這種結(jié)構(gòu)特點決定了它的主要題型是作者觀點態(tài)度題,文章主旨題以及推理判斷題。閱讀理解的題型主要有主觀性題型和客觀性型。前者主要包括主旨、推理、作語氣、度型、結(jié)論等。后者主要包括事實型推測詞型、指代關(guān)型、常題、是非題。二、閱理解的幾種型及應(yīng)對策1.細理解題它是針對文章中的細節(jié)而設(shè)計的,如文章中某一個特定的細節(jié),也可能涉及若干個細節(jié),或者針對文章的主要事實,或利用圖表形來表示信息等。要求學(xué)生根據(jù)對短文的理解接選擇正確答案一般在通讀短文后可直接找出答題依據(jù),難度較小,屬淺層理解題。細節(jié)類問題的命題方式有以下幾種:(1)WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtotheinformationinthepassage?(根據(jù)文章信息,下面哪個是不真的?)(2)Whichofthefollowingismentionedinthepassage?(下面的哪一個在文章中提到了?)(3)Whatistheexampleof...asdescribedthepassage?(文章中描述的例子是什么)(4)Theauthormentionsallofthefollowingexcept...(作者提到了以下的所有事項,除了…)(5)Thereason...is...(什么的原因是……)(6)Theauthorstatesthat...作者陳述的觀點是…)(7)Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,etc.)..(根據(jù)文章,提問關(guān)于時間、地點、原因、形式和誰等的問題)2.推詞義題也就是要正確理解短文中個別關(guān)鍵詞可利用同義詞近義詞及給定義等方法推測詞義至在通篇理解的基礎(chǔ)上推測并發(fā)現(xiàn)所給生詞的詞義需要有意識地訓(xùn)練并最終具備這種不用字典而通過上下文來認識生詞的能力。3.推理判斷題。要求在通篇理解文章的基礎(chǔ)上,以文章提供的事實為依據(jù),將已表述的和隱含的信息結(jié)合起來進行思考、分析,透徹理解全文領(lǐng)會作者
的真正意圖,從而做出正確的推理和判斷,切不可憑空想象,主觀臆斷。1、讀懂原文,抓住關(guān)鍵詞、短語、句子或段落,透徹理解文章內(nèi)容注意文章結(jié)構(gòu)層次和邏輯關(guān)系結(jié)合閱讀材料外的有關(guān)生活常識細斟酌,作出準(zhǔn)確的推斷和引申。2、熟悉常用的設(shè)問方式:1)Wecaninfer/concludethepassage______.(通過文章我們可推斷出什么結(jié)論)2)Itcanbeinferred/concluded(fromthepassage)that________.3)Thepassage/story/author/paragraphimplies,butdoesnotdirectlystatethat_______.(文章暗示,但沒有直接表述的觀點是)4)Theauthorstronglysuggeststhat________________.5)Whatdoyouthinkwouldhappen…)theendthestory?4.歸概括題要求在理解全文后歸納短文要點概括中心意思不少文章一開頭便展示出文章的主題其是新聞報道之類的一段通常是故事的梗概,這一段往往表達了文章的中心涵義文章的段落中往往由開頭的一句作為主題句(topic來概括該段的中心意思。但在不少文章或段落中,中心思想貫穿在全文中。此類題主要針對的主題、中心思想、文章的結(jié)構(gòu)層次(主題句或題段)、作者的寫作目(purpose)方面,要求考生在準(zhǔn)確理解全文后,歸納短文要點、概括中心思想,也分析和歸納段落大意、重要情節(jié)、人物特征和環(huán)境特點等。解題技巧:領(lǐng)會全文大意,靈活運用概念、判斷、歸納、推理等邏輯方法,真正理解文章的話題和中心思想般而言英語文章的話題往往用很少幾個詞加以概括通常具體反映在文章的題目或一段短文的小標(biāo)題上不少文章一開頭便展示出文章的主題,特點是新聞報道,第一段通常是故事的梗概(leadparagraph),這一段往往表達了文章的心思想,但也要注意,不少文章的中心思想也常貫穿于全文之中主題段通常在文章簡要概括文章中心思想而主題句(topicsentence)常在一段的開頭,也有可能在段中或段末。這類題常見的命題方式有:(1)Whatthemainidea(subject)ofthispassage(2)Whatdoesthispassagemainlytalkabout?(3)Themainthemeofthispassageis___________.(4)Themainpointthepassageis__________.(5)Whichthefollowingisthebesttitlethepassage?(6)Thetitlethatbestexpressesthethemethepassage___________.(7)Thepurposeofthewriterinwritingthispassage_________.(8)Whichthefollowingbestdescribesthepassageasawhole?(9)推斷作者的寫作意圖(Purpose)Theauthor'spurposeinwritingthispassageisto________.這類題要求閱讀時不但要看懂個別的句子且要能夠根據(jù)作者思路的展開,把握作者在整篇文章中的觀點,因此,必須看懂全篇文章的意思5.圖理解題據(jù)文章內(nèi)容提供一幅或幾幅畫地圖意圖或其他圖形),對某種圖形進行選擇或判斷。6.計理解題需要進行一定的運算或推算才能做出正確的解答這不僅需要對細節(jié)了解清楚而且需要了解各細節(jié)之間的關(guān)系即部分與整體之間的聯(lián)系。
三、答的基本步驟1.先看問題再讀文:帶著問題閱讀短文,確定主攻方向,特別要注意首尾段和首尾句,把握文章的主題和用戶服務(wù)取有用的材料舍棄無關(guān)的信息,有的放矢,高效省時。2.細讀全文認真推:針對題目的要求,細心閱讀與試題有的詞匯、句子或段落,要特別留心一些信息詞們既是檢查的重點也是把握全文意思的突破口。因此必須準(zhǔn)確判斷,仔細斟酌,以便選出最佳答案。3.復(fù)讀全文驗證答:在選出全部答案后,應(yīng)將答案帶入問題中重讀全文,看前后意思是否貫通,有無矛盾,若前后不一致或意思矛盾,則要考慮重選答案。4、抓節(jié)、做號。了文章主旨后應(yīng)該細讀文章,并且邊讀邊用鉛筆做些記號,例如把人物、時間、地點等圈出來,看完再回頭找時便一目了然了。對于難一點的題目,要回頭再查閱短文,在文中劃出依據(jù)。四、做讀理解題時五忌”1).忌不帶問題做閱讀理解題時應(yīng)先把文章后面所給的考查題瀏覽一遍然后帶著這些問題進行閱讀。邊閱讀邊選出考查表層情況問題的答案,從而提高閱讀效果。2).忌草率行事在設(shè)計理解題時設(shè)計者往往在四個選項中設(shè)計出一個似是而非的答案這樣答案干擾性特別強容易迷惑考生如果在發(fā)現(xiàn)一個看似正確答案時就草率定案,往往會掉進設(shè)計者設(shè)置的“陷阱”里。處理的方法是:對所給四個備選答案進行分析比較,在理解
閱讀材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行去偽存真,方可選出正確答案。3).忌主觀印象少數(shù)閱讀不明確題只需根據(jù)生活常識就可選出答案而絕大多數(shù)則不然考生必須按照原文來選定答案。因此生在做后一種測試題時一定要排除自身的生活經(jīng)驗經(jīng)歷和已有的知識等主觀因素的干擾按照文章實際反映的情況來選擇答案。4).忌囫圇定案所謂囫圇定案是指考生在未完全讀懂文章時就匆忙定案果往往選錯答案。因此,尚未讀懂的地方如果時間允許的話定要慢速多讀幾遍直到讀懂時再定答案。5).忌忽略時間做閱讀理解題時一定要從整體上控制時間時間分配根據(jù)文章的難易程度有別。文中一兩處沒弄懂的地方可以暫且放置一邊,等把全部題目做完后回頭來處理。因為做完題目后的心情相對放松了往往會產(chǎn)生新
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