初三下期物理教學計劃

物理教學計劃一、指導思義務教育的任務是提高全民族的素質，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義人才，初中教育為此奠定基礎，而初中物理是九年義務教育必須的一門基礎課程，學生通過物理學到初步的物理知識，培養(yǎng)科學探究精神，獲得觀察、實驗的初步技能，逐步發(fā)展自己的動手、動腦的能力，逐步形成科學的世界觀。二、教學目（一）引導學生在原有的基礎上進一步學習電子、電磁學的初步知識及其應用理學在科學技術和社會發(fā)展中的重要作用。（二）進一步培養(yǎng)學生初步的觀察、實驗能力，初步的分析，概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力。（三）大力培養(yǎng)學生學習物理的興趣，實事求是的科學態(tài)度，良好的學習習慣和創(chuàng)新精神，結合物理教學對學生進行辯證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。三、教學要根據教學大綱的要求，對教材的知識點提出具體的目標，幫助學生掌握好各知識點的深度和廣度。因為普九，學生的基礎不好，要求不宜過高過科學的探索的學習方式學生體驗科學探究、活動的過程和方法，發(fā)展初步的科學探究能力，通過進一步學習必要的科學知識與技能，為學習其他學科的知識和今后的學習打下基礎，培養(yǎng)學生良好的科學態(tài)度、情感與價值觀，使學生初步認識科學的本質及科學技術與社會的關系，形成保護自然的意識和社會主1

義可持續(xù)發(fā)展的意識，培養(yǎng)社會責任感，培養(yǎng)學生養(yǎng)成健康的生活方式。四、教材分初三物理下學期的任務十分艱巨，有物理下冊的新課9-14章，還要進行系統(tǒng)的復習，還有考試指導練兵。新課教材：第九章

電功和電功本章是初中物理的重點章之一，講述了電功、電功率這兩個重要的電子概念和焦耳定律這個重要的物理規(guī)律電熱的作用。教材的特點有二：一是綜合性較強，不僅要綜合運用前面的歐姆定律，串并聯(lián)知識，還涉及一些力學問題（如功的概念二是與生活和生產實際聯(lián)系比較密切，幾乎每節(jié)教材都是從實際問題引入新課，講了知識后又應用所學知識去解決實際問題。重點有：電功的概念及其公式和單位率的物理意義及單位，焦耳定律及電熱的應用。第十章

生活用電本章講述家庭電路的組成和安全用電常識，結合前面學過的電路、電流、電壓、電阻、歐姆定律、電功和電功率等方面的知識，分析判斷家庭電路中電流過大的原因。結合解決一些生活中實際問題。教學大綱要求學生知道家庭電路的組成，理解電路中總電流隨用電器功率的增大而增大，知道保險絲和空氣開關的作用，知道安全電壓和安全用電常識，家庭電路的組成是基礎，電路中電流過大2

的原因分析是運用，安全用電常識既是運用所學知識得到的結論，又是新的知識，這些知識都是現(xiàn)代人必須具備的。第十一章

電和磁（一本章主要講述磁現(xiàn)象，電流的磁場，電磁鐵及其應用。本章可分為兩個單元簡單的磁現(xiàn)象磁場電流的磁場、電磁鐵及其應用。磁場及其性質是本章的重點，分永磁體產生的磁場和電流產生的磁場向外展開，而磁場和磁感線是貫穿全章的主線。教學大綱對本章教材的學習要求是，知道磁體具有吸鐵性和指向性，知道磁體間的相互作用。知道磁體周圍存在磁場和磁場具有方向性，知道磁感線，知道地磁場，知道電流周圍存在磁場，知道通電螺線管對外相當于一個磁場，會用右手螺旋定則確定相應磁體的磁極和通電螺線管的電流方向；知道電磁鐵的工作原理，知道電磁繼電器的構造和工作原理。本章的概念和規(guī)律幾乎都是通過實驗概括出來的，體現(xiàn)了物理學以實驗為基礎的特點，在學習過程中，要有意識地培養(yǎng)自己觀察實驗能力和空間想象能力。第十二章電磁（二）本章主要講述電磁感應及其應用，發(fā)電機原理；磁場對電流的作用及其應用，電動機原理?？煞秩齻€單元：（）電磁感應現(xiàn)象，發(fā)電機（）磁場對電流的作用（）電能的優(yōu)越性教學大綱對本章知識的要求是對通電導體有作用力，知道交流發(fā)電機的工作原理，知道機械能可以轉化為電能；知道磁3

場對通電導體有作用力，知道直流電動機的工作原理，知道電能可以轉化為機械能。本章進一步揭示了電和磁的內在聯(lián)系，要求雖然不高，但學習過程中要特別注意理解產生感應電流的條件，弄清電磁感應現(xiàn)象與磁場對電流作用的區(qū)別，把握發(fā)電機和電動機在結構和工作原理上的不同之處。第十三章

無線電通信識本章講述電磁被的常識，并以無線電廣播為例，介紹電磁波的發(fā)射和接收的初步知識有閱讀教無線電波的傳播途徑科學技術迅速發(fā)展的時代讓學生學習知識在生產上的應用，還要學習知識在生活上、社會上的應用，把學生的知識面拓寬，本章屬于介紹性的科普常識，作為選學內容處理。知識深度淺，但又饒有趣味，在理論和技術細節(jié)上不求全，不作過高的要求，這是本章學習的重點。第十四章

能源的開發(fā)利用本章介紹有關能源的初步知識，常規(guī)能源和新能源，核能及其取得方式，核電站原理，太陽能的利用，大綱要求學生知道原子和原子核的組成，這一課的內容與化學課中原子結構的知識結合起來學習。五、具體措1尊重學生是學習的主人，教師是學習的組織者和引導者。實驗和學生實驗的觀察能力和動手能力。3重視物理基礎知識的教學。4把重點放在物理知識的應用中。5充分考慮學生特點進行教學。4

6在教學中做到難易適度，負擔合理。7在教學中貫穿思想教育。8盡量培養(yǎng)學生學習物理的積極性。9做好潛能生的轉化工作。10認真抓好復習環(huán)節(jié)，做好考前指導和考