小學(xué)校長工作總結(jié)題目

小學(xué)校長工作總結(jié)題目尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：回首一年，從校長之位上看，這是一個較為忙碌而充實的一年。本著“心系教育，勇于改革”的原則，我們團隊在學(xué)校發(fā)展的各個方面都取得了顯著進步：一、重視教學(xué)工作，推動教育教學(xué)改革我們一直致力于推進教育教學(xué)的改革創(chuàng)新，教育教學(xué)工作全面創(chuàng)新，已取得較好的成績。我們始終堅持“以學(xué)生為本，發(fā)掘潛能，發(fā)展全面”的辦學(xué)理念，開展綜合素質(zhì)教育和學(xué)科教學(xué)一體化，深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平。1.完成教師跨學(xué)段教學(xué)計劃共研，并推廣成功的教學(xué)實踐經(jīng)驗，一個年級的滾動式進行解剖、治療和訓(xùn)練；2.引入MAP評測機制，進行多元智能、能力以及信心水平等多方面的測評并作出相應(yīng)輔導(dǎo)計劃；3.積極推進校本課程建設(shè)，各科組開展了豐富多彩的主題實踐活動，比如身份堂、自然韻律、拓展訓(xùn)練營等，自主開設(shè)音樂、美術(shù)、舞蹈、手工等課程，大大拓展了學(xué)生的知識視野和興趣愛好；4.落實農(nóng)村學(xué)校免費午餐制度，為孩子們提供營養(yǎng)豐富的午餐，積極開展“光盤行動”，倡導(dǎo)厲行勤儉，從小培養(yǎng)孩子的惜食意識。二、加強教研協(xié)作，促進教育科研創(chuàng)新學(xué)校一直充分發(fā)揮教研領(lǐng)域在課程發(fā)展中的指導(dǎo)作用，通過進行教研活動，充分挖掘了教師潛力，帶動了教師的進一步提升，進一步推進了教育教學(xué)改革。1.以課題研究為引領(lǐng)，推動全校教研活動的全面推進，實現(xiàn)了教學(xué)改革和教育發(fā)展的良性循環(huán)，多個課題研究成果應(yīng)用到課堂上，解決了許多一線教師教學(xué)中的疑難問題，取得了顯著的教育教學(xué)效果；2.組織開展多元化的教研活動，如集體備課、課程觀摩、個案研究等，設(shè)計多種形式的教師培訓(xùn)，培養(yǎng)了教練員隊伍，幫助教師進一步提升了教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)；3.鼓勵各科組加強合作，建立分享平臺，促進教學(xué)資源共享，形成學(xué)科過程中的深度協(xié)作，同時也建立了學(xué)校課程資源庫。三、全面改進管理，質(zhì)量管理貫徹到底我們持之以恒地全面推動各項工作有序開展，更加重視平衡發(fā)展和質(zhì)量管理，促進學(xué)校管理水平不斷提升。1.加強學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，更新了多媒體教室、多媒體科技室等硬件設(shè)施和教學(xué)設(shè)備，完善校園環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；2.構(gòu)建系統(tǒng)嚴謹管理體系，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)本的采購、合同及票據(jù)管理的科學(xué)管控，并規(guī)定商貿(mào)行為規(guī)范，嚴防各種商業(yè)化行為的出現(xiàn)；3.通過提升幼兒園布置等細節(jié)環(huán)節(jié)，讓家長感受到學(xué)校的關(guān)心與用心，盡力提高學(xué)校的服務(wù)水平，讓家長對我們的教育工作越加信賴；4.對上述措施的執(zhí)行情況嚴格進行考核，對細節(jié)進行監(jiān)管，定期根據(jù)內(nèi)部技能培訓(xùn)及教育教學(xué)管理的要求，開展動態(tài)監(jiān)管。四、開展豐富多彩的校園活動，增強學(xué)校影響力和凝聚力學(xué)校是育人的、和諧的、充滿活力的，我們積極組織各種文體活動，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在鍛煉中成長，在參與中漲知識，在比賽中增信心。1.開展豐富多彩的課外活動，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，組織各類比賽、團隊活動，推動學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種競技、文藝、科技等活動，去拓寬學(xué)生的視野和知識面；2.嚴格管理教學(xué)科研用品資源，做到優(yōu)良工具、優(yōu)異設(shè)備、優(yōu)質(zhì)材料配備以營造舒適的教學(xué)氣氛，并提供所需的教學(xué)和科研材料和文獻；3.充分發(fā)揮家委會和志愿者團隊的積極性，積極組織各種活動，與家長溝通互動，促進家校共同育人，共創(chuàng)美好的校園。綜上所述，過去一年，我們學(xué)校充分利用各種資源，依靠團隊的力量，推進了學(xué)校各項工作，得到了家長們的支持和肯定，為我們落實健康教育、