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2023年春其次學期班務(wù)工作方案|2023年春其次學期班務(wù)工作方案2023年春其次學期班務(wù)工作方案
新的學期,新的起點,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝!為了使工作做得更精彩,特制訂方案如下:
(一)常規(guī)訓練方面
同學經(jīng)過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此,我打算從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)"輕聲快步靠右行'及各項常規(guī)要求,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍,每周交換進行工作,對于同學的日常行為,班干部做日常工作,在放學時間進行一日總結(jié)。老師依據(jù)總結(jié)完成每日的同學評價表,對表現(xiàn)不夠好的同學,準時進行點撥、指導,加強訓練。
2、利用升旗儀式和班會時間,加強同學的德育訓練。升旗結(jié)束后,對上周的狀況進行總結(jié)。進行一些有意義的主題班隊會,使同學懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓同學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于同學的書寫讀的姿態(tài),在課堂上隨時提示與關(guān)心。
3、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及課間操幾方面制定,如有違規(guī)照章懲罰,我們班的宗旨是:"說到做到'。
(二)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂"四管'(管住眼看老師,管住口不說話,管住心仔細聽,管住手不亂動),假如有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在同學評價表中。守紀的同學與文明星評比掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆星,如有打鬧無星,如被表揚可加一星。
2、課間紀律
課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展"跳繩、做嬉戲、踢毽子'等活動,嬉戲項目要由同學們自己提出,有意義地進行。同時,隨時提示同學要留意的危急活動和場地,寓教于樂。課間違紀,由班長、紀律委員記錄,室內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,扣星方法同上。
3、路隊紀律
為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊'評比活動,使同學不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走寧靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班主任匯報路隊狀況,記錄在"文明行為'中,準時監(jiān)督,準時管理。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平常抽查,要求衣著干凈,桌屜潔凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)狀況記錄在"衛(wèi)生勞動'中。
2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員責。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。
(四)班干部的培育方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。每個班干部都做工作記錄,每周一班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作評價,由同學們依據(jù)班干部的工作狀況進行表揚或提出不足,表揚的班干部被評為工作星,連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調(diào)整,換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,制造機會,熬煉和培育他們的力量。
(五)家校結(jié)合,分類施教
本學期要做好分類施教工作:
1、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同關(guān)心提高學習愛好。
2、對行為后進生,發(fā)覺閃光點要大力表揚,樹立信念,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
3、常常保持與同學家長聯(lián)系,使學校訓練和家庭訓練有機地結(jié)合起來。
(1)電話聯(lián)系。除了家長詢問外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的狀況準時反饋給家長。
(2)面談。
還給孩子們一個金色的童年。我將會連續(xù)俯身和同學說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查
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