人教版小學(xué)語(yǔ)文-《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計(jì)

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第單單教目：1識(shí)25寫42個(gè)字，正確讀寫4123單教重：12通過兩份賬單的比較34交流感受注意用具體事單教難：12交流感受注意用具體事單課安課時(shí)

《貴沉第稿教目：11423教重：12教難：教時(shí)：第課教目：12

3教重：教難：課準(zhǔn)：12借助拼音查字3、找一找自己讀不準(zhǔn)的字音教過：一創(chuàng)情，趣入二自朗課，把音準(zhǔn)句讀順（1xùnsùchóngfqiàhuǎn

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póydfáxizhì建議表達(dá)煩惱受稚拙

fng誤左顧右盼復(fù)婆半速達(dá)

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3）指導(dǎo)生書寫生字：字形結(jié)434文共有多？哪位同學(xué)愿意讀讀你喜歡的自然段？5三細(xì)課，清章次1，教2四布作

12第課教目：12教重：化得應(yīng)該回教難：教過一導(dǎo)1．學(xué)生2．3．—9自然段就二自朗，體知1？指名回答2默讀課文同學(xué)？來(lái))的情感起伏，展現(xiàn)了他們豐的

三深領(lǐng)課內(nèi)，會(huì)想情11）2）的（1-9自，10-13自還的圖，（14自212）你打算怎樣朗讀，3界的詞:子因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兌忌钌畹亍ǜ惺艿剑﹫D的相關(guān)內(nèi)容（10—131．2．

3．41）霎時(shí)，教室里安靜2）教室里寂然無(wú)聲，沒5默了足足一分鐘61）齊讀句子（提出疑2）為什么說(shuō)“他們得聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勛约旱目捶ǎ汉⒆觽儌兒芸煺J(rèn)識(shí)到了自己到難為情

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