兒童節(jié)活動策劃案例參考

第第頁兒童節(jié)活動策劃案例參考兒童節(jié)活動策劃案例參考1

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體同學(xué)過一個“歡樂祥和、好玩有味、有〔文化〕有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化消遣活動，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)、喜愛藝術(shù)的豐富情感，為同學(xué)供應(yīng)表現(xiàn)自我的舞臺，讓同學(xué)主動參加并發(fā)揮其獨特特長，充分展現(xiàn)我校的藝術(shù)〔教育〕成果?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定“_x學(xué)校慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

一、活動時間

6月1日(詳細時間另行通知)。

二、活動地點

_校。

三、活動主題

展現(xiàn)風(fēng)采，超越幻想。

四、活動組織

總策劃：_x。

副總策劃：_。

執(zhí)行策劃：_x。

項目負責(zé)：_。

五、活動內(nèi)容

以反映學(xué)校素養(yǎng)教育成果，呈現(xiàn)學(xué)校兒童健康向上的精神風(fēng)貌，表達“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新奇。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評比參與鎮(zhèn)匯演。

1、節(jié)目形式。

歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

曲藝類：相聲、小品、〔魔術(shù)〕、〔武術(shù)〕、課本劇、英語劇等。

語言類：詩朗誦、三句半等。

器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評比時降格。

2、節(jié)目支配。

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的預(yù)備，由完小校長長負責(zé)，統(tǒng)籌支配所負責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小預(yù)備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，學(xué)校部1個，幼兒園1個，完小校長要仔細落實指導(dǎo)老師、幫助老師。民辦園同時預(yù)備一臺節(jié)目，中心校評比6個節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目支配報楊校特長。

3、節(jié)目評獎。

由學(xué)校邀請評委，對參與匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，依據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

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一、活動目標

1、知道六月一日是小伴侶的節(jié)日。

2、能英勇、大膽地集風(fēng)光前表演節(jié)目。

3、體驗節(jié)日的歡樂。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5、情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

二、活動預(yù)備

1、預(yù)備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

2、操作材料，教學(xué)掛圖。

三、活動重點

知道六月一日是小伴侶的節(jié)日。

四、活動難點

能英勇、大膽地在集風(fēng)光前表演節(jié)目。

五、審美元素

“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最歡樂?！傲弧笔敲總€孩子最憧憬的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，老師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨歡樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的歡樂美妙的心情。

六、活動過程

1、通過談話，知道“六一”是小伴侶的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

師：幼兒園這幾天好美麗，為什么要裝扮得這樣美麗呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

2、引導(dǎo)幼兒商量：你想如何過“六一”兒童節(jié)。

引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。

師：小伴侶，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而勞碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶?！傲弧眱和?jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動室?

3、幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。

(1)、老師介紹為幼兒預(yù)備的材料。

(2)、幼兒分組進行手工操作活動，老師酌情賜予關(guān)心。

4、老師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，觀賞自己的作品。

5、幼兒〔唱歌〕、跳舞、做嬉戲來慶祝自己的節(jié)日。

(1)、老師鼓舞幼兒大膽地表演、做嬉戲。

(2)、老師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日歡樂!

兒童節(jié)活動策劃案例參考3

1、童裝商品要讓顧客看得到，易接觸到。即“眼易見，手易拿”。擺在開放式貨架上的商品，使顧客感到簡單選擇。

2、多用習(xí)慣用語。語言規(guī)范、親切，能增加商場(店)形象的魅力，產(chǎn)生親和力，帶來好的口碑。

3、收錢和找零錢，當面點清，找潔凈票給客人。

4、把節(jié)日當作公關(guān)的好機會。例如，〔重陽節(jié)〕對老人優(yōu)待以示祝愿;〔老師節(jié)〕對老師優(yōu)待以示慶賀。

5、留意童裝店員的形象。手指、服裝要潔凈。

6、講解商品的學(xué)問和銷售量成正比，消費者不是專家，需要你的指導(dǎo)。要讓消費者熟悉到，你是在關(guān)心他。

7、對老顧客表示感謝，老顧客是的顧客。對商店來說意味著不斷提高的回頭率。美國學(xué)者雷奇漢和賽塞的討論說明，顧客的忠誠度每提高5%，企業(yè)的獲利就能增加25%。

8、把建議本放在收款處，請顧客把需要代購的商品寫上。

9、零售店與顧客關(guān)系，歸根究竟是人際關(guān)系。和顧客打招呼不說外行話。要知道，購物場所也是溝通的空間。

10、裝扮好“自己的臉面”。店鋪外觀猶如人的面孔，即“店鋪是臉面”。這是顧客在瞬間斷定一家店鋪形象所憑借的根據(jù)。店面包括店名、店徽、招牌、外觀裝修、櫥窗，再加上店面的顏色和照明，良好的首要直觀印象是顧客駐足的關(guān)鍵。因此商家應(yīng)要做到地板、天花板、貨柜、櫥窗不要有塵埃，玻璃要潔凈。每天至少要有一兩次站在店外向內(nèi)看，從顧客的角度去想想，你店鋪的外觀形象，能給人好印象嗎?

11、永久不遺忘顧客，永久不會被顧客遺忘。要把顧客當作永久的上帝，要用一些詳細行為或活動感化顧客，讓顧客知道你是真心實意把他們當上帝。一旦上帝意識到你可信、牢靠，便會成為你永久的顧客。

12、童裝店門開啟要便利。進出簡單的商店，才能繁華。

13、顧客進店后，童裝店員不要“步步跟隨”。

14、接待顧客心理輕松，對方不買也不能有絕望或不興奮的表示。

15、全部童裝商品都標上價格，貨不二價。必需在努力收集顧客的價格預(yù)期感和競爭商店的價格的情報的基礎(chǔ)上定出適當?shù)膬r格。

兒童節(jié)活動策劃案例參考4

一、活動時間

_月_日

二、促銷活動內(nèi)容

服裝店依據(jù)自身的促銷本錢掌握，在以下活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。

活動一：六一節(jié)買六送一。

在服裝店中選擇一批商品進行買六送一活動，比方_、_等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷本錢為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。

活動二：迎六一特價商品。

_、_一律優(yōu)待價銷售;

活動三：滿200送兒童水壺。

單張小票滿200元，憑購物小票送價值5元的精致有蓋兒童水杯一只;主要考慮到夏天來臨，便利孩子上學(xué)帶上水杯，因此要求水壺比較精致，有使用價值。

三、公關(guān)活動

活動一：爭當小小書法家

活動內(nèi)容為了書法競賽(包括剛筆、毛筆)，小伴侶將服裝店的名號(如家友服裝店、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本服裝店，截止日期6月1日(以當?shù)剜]戳為準)，在服裝店內(nèi)展出，凡是參與活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。

活動二、〔五子棋〕競賽

兒童節(jié)期間(6月1日6月5日)在服裝店入口處進行五子棋競賽，參加者有小禮品，得勝者有獎品。

四、留意事項

1、為了表示服裝店對兒童節(jié)的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜愛的品牌進行肯定力度的降價，以吸引人氣;

2、送水壺后，必需在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來供應(yīng)一部分活動經(jīng)費;

3、公關(guān)活動中參與對象為4歲的兒童，第一個活動中必需注明屬作品的檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴服裝店的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。

兒童節(jié)活動策劃案例參考5

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們〔對子〕女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也盼望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美妙記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小伴侶們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日，給家長們制造關(guān)懷孩子的機會，匯一城為孩子們細心預(yù)備了精彩紛呈的文藝匯演。

六一期間童真蕩漾，讓孩子們在快樂的匯一城度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小伴侶們來體驗歡樂、共享歡樂。

一、活動時間：6月1日

二、活動主題：

匯聚快樂，心連一城

三、活動地點：

四、活動目的：

擴大消費者對的熟悉與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培育其忠誠度的形成;

通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場熟悉與看法;

加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購置行動;

活動給參加活動的兒童伴侶一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘記的年兒童節(jié)。

五、活動概況：

三大嬉戲樂園(凡在消費才可參與)

1.、親子互動樂園：每個家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝。

2、家庭快樂樂園：

留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓獨特的馬克杯登記當天的快樂。(現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，馬上制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

3、征集樂園：(照片在官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最快樂笑臉等獎項。)

方式一：每個小伴侶笑臉參選作品都需要寫清晰地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份。

方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小伴侶進行街拍和贈送禮品。

時間郵筒：(凡在消費才可參與)

每個家長都可將今日的祝愿將成為小伴侶明日秀麗的回憶。

1、“時間漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小伴侶想說的一句話(或祝愿，或激勵)，

2、工作人員將將這些寶貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參加的家庭，讓美妙的回憶統(tǒng)統(tǒng)在將來等待的小伴侶。再回首，歲月荏苒，光陰匆忙，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時間漫游”活動想傳達給每個家庭的心愿。

卡通人物互動：

卡通人物在現(xiàn)場與眾多小伴侶進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié));

小伴侶穿上商家供