2023元旦節(jié)聯(lián)歡主持詞(通用3篇)

2023元旦節(jié)聯(lián)歡主持詞(通用3篇)主機(jī)字是主機(jī)在程序運(yùn)行過程中連接的程序的系列字。以下是為大家整理的關(guān)于2023元旦節(jié)聯(lián)歡主持詞的文章3篇,歡迎品鑒！

第一篇:2023元旦節(jié)聯(lián)歡主持詞

合：尊敬的老師，新愛的同學(xué)們，大家好!

1：新的鐘聲

2：新的一年

3：新的氣象

4：新的祝愿

5：新的期盼

師1：20__年在勝利和收獲中慢慢遠(yuǎn)去

師2：20__年在盼望與期盼中即將到來

師1：回首往事，我們感慨萬千

師2：展望將來，我們信念滿懷

生1：送你一千個微笑，微笑里我們沐浴著摯愛的陽光，健壯成長

生2：送你一萬個祈禱，祈禱里我們堅(jiān)持著執(zhí)著的信念，追尋幻想

生3：送你一億個祝愿，祝愿里我們收獲著勝利的掌聲，豪情萬丈

生1：今日，我們相聚在這里，放開你我的心扉，釋放你我的.;

生2：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄;

生3：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，一起感覺成長的美妙;

師(女)1：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙的時(shí)間;

師(男)：20__年慶元旦文藝晚會

生1：20__年慶元旦文藝晚會

生2：20__年慶元旦文藝晚會

生3：20__年慶元旦文藝晚會

師女：20__年慶元旦文藝晚會

合：現(xiàn)在開頭!

生1：首先，我們掌聲有請___學(xué)校長致新年祝詞!

生2：特別感謝施校長熱忱洋溢的講話。愿我們每一個__中的同學(xué)，在這方熱土上歡樂健康地成長;愿我們每一個__中的同學(xué)在老師們的悉心教育下成才。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，今日我們以學(xué)校為榮明天學(xué)校以我為榮。再過十年、二十年，當(dāng)我們回道往事的時(shí)候，才不會愧對這段美妙的年華，這段難忘的歲月。

下面，觀賞一段富有創(chuàng)意的舞蹈。請大家伸出自己的金掌、銀掌、仙人掌，熱鬧歡迎高二(3)班的___

1《創(chuàng)意舞蹈串燒》

一段特別有創(chuàng)意的青春舞蹈，他們用青春的舞姿呈現(xiàn)出青春的活力。琴聲幽幽，一曲《高山流水》讓俞伯牙與鐘子期成為千古知音，那么接下來由五班級(3)___等同學(xué)帶來的古箏四重奏《丟丟咚》讓我們感受什么呢?有請。

2《丟丟咚》

好一段清越脫俗的聲音，一段云流水般的旋律，渾厚而又不含混，嬌柔而不失清麗，像山澗里潺潺的溪流，更像一段千年的歌謠。好，下面我們就一起來觀賞四班級(1)班___同學(xué)帶來的一段歌謠《盧溝謠》。

3《盧溝謠》

永定河出西山，盧溝曉月照大川。1937年7月7日夜，可萬日軍侵略者在北平西南盧溝橋四周演習(xí)時(shí)，借口一名士兵"失蹤'，要求進(jìn)入宛平縣城搜查，遭到中國守軍第29軍嚴(yán)辭拒絕。日軍于是炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震動中外的七七事變，又稱盧溝橋事變。同學(xué)們，歷史不能遺忘，民族才能向前。同時(shí)，歷史也告知我們，一切的侵略行為終將像煙火一樣熄滅。下面有請高一(6)的自彈唱《煙火》《Firework》。這是一首特別勵志的歌，有請。

4《Firework》

這首歌的歌詞說"高空絢爛的煙火，原來都來自每個人的炙熱的心。每一個人心里都有一個幻想的火花，只要點(diǎn)燃，就會大放異彩'。就像接一來的由二班級(3)___同學(xué)帶來的舞蹈《大小姐》。

5《大小姐》

觀賞一段清爽可愛的《大小姐》之后，我們一起來傾聽《鈴兒響叮當(dāng)》，有請二班級(1)班___的樂器表演。

6《鈴兒響叮當(dāng)》

《鈴兒響叮當(dāng)》是一首經(jīng)典的圣誕歌曲。圣誕已過，元旦即到，新的一年又將開頭，我們信任，明天會更好!請大家一起觀賞初一(4)班___等同學(xué)給我們帶來歌曲《明天你好》。

7《明天你好》

俗話說"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰'，友愛的同學(xué)們：昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，我們要好好把握今日，為今日喝彩，為今日鼓掌好嗎?同樣，青春也是一個修煉的過程下將請觀賞由由初三(123)班___等同學(xué)給我們獻(xiàn)上的歌舞表演《青春修煉手冊》。

8《青春修煉手冊》

青春如一顆健壯成長的小樹，但我們也難忘曾經(jīng)的幼苗時(shí)美妙。請觀賞由學(xué)校三班級(4)班___的古箏表演《春苗》。

9《春苗》

參天大樹幼苗生，萬丈高樓平地起。走過春夏秋冬，讓我最終等到你。請觀賞高二(2)班___等同學(xué)給我們帶來的舞蹈《最終等到你》。

10《最終等到你》

走出幼兒園，我們等到了學(xué)校;經(jīng)受了過學(xué)校，我們等到了學(xué)校;學(xué)校畢業(yè)了，我們又等到了高中。人生就是一段段的等待，等待成長，等待成熟，等待我們心中的《梁山伯與祝英臺》。有請六班級(2)班和初一(4)班___兩同學(xué)的薩克斯表演《梁山伯與祝英臺》。

11《梁山伯與祝英臺》

《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》《孟姜女哭長城》《牛郎織女》是中國古代四大愛情故事。作為中國古典樂曲的《梁山伯與祝英臺》優(yōu)美哀怨，描述了梁山伯與祝英臺二人的真摯愛情，感人至深。表達(dá)了對封建禮教的控訴，對這一愛情悲劇的同情。

人們常說，說得比唱得好聽，但接下來這二位說唱都好聽。有請五處級(1)班___兩位同學(xué)給我們帶來的唱聲《說唱》。

12《說唱》

相聲是我國特有一種民間說唱曲藝，也是每年的春節(jié)晚會的一道必備佳肴。好，吹也吹了，說也說了，下面該跳起來了，請觀賞由高一(2)班___等同學(xué)的舞蹈《ETOYOURHEART串詞：

主持人D：流行樂壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學(xué)友。

主持人B：其中，張學(xué)友的一首吻別可以說是讓他走紅的曲目之一了，今晚，我們可以一起來聽聽一英文版的吻別合：TAKEMETOYOURHEART

十五、大浪淘沙舞蹈串詞：

主持人D：長江后浪推前浪，一浪過后，海水退去，留下了細(xì)小的沙粒

主持人C：細(xì)小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。

主持人D：下面，我們一起觀賞xxxx的舞蹈大浪淘沙

十六、友情歲月串詞：

主持人A：在畢業(yè)之后，或是在伴侶分別過后，我們會真實(shí)地感受到友情的珍貴。

主持人B：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過去的友情歲月

十七、MUSIC混合體串詞：

主持人D：下面這個節(jié)目特殊地好看

主持人C：真的啊，那是個什么節(jié)目呢

主持人D：它綜合了舞蹈、唱歌還有我在此就不必先一一紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快

主持人C：請觀賞：MUSIC混合體

十八、梁山泊與祝英臺串詞：

主持人B;中國流傳著一段凄慘的愛情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。

主持人A：今晚，我們再來回顧一下，梁山泊與祝英臺那凄慘動人的浪漫愛情。

十九、穆斯林串詞：

主持人D：印度是一個布滿傳奇顏色的國度，那里的姑娘能歌善舞，無不使人心怡。

主持人C：下面請大家觀賞xxxx帶來的舞蹈穆斯林

二十、奔跑串詞：

主持人A：在奧運(yùn)會上，劉翔以優(yōu)異的成果，獲得了男子110米跨欄的冠軍。

主持人B：也就是從那以后，劉翔這個名字，就成為速度的代名詞了。

主持人A：下面，我們一起來觀賞xxx為大家?guī)淼母枨寂?/p>

二十一、兔子舞串詞：

主持人C：兔子活潑可愛，走起路來也都是一蹦一跳的。

主持人D：接下來，我們一起見識一下

合：兔子舞

二十二、月亮女兒串詞：

主持人A：廣袤的大地哺育了我們，太陽的光和熱為我們驅(qū)走了寒冷，照亮了我們幸福的生活。

主持人B：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個蒼穹浩宇之中，

主持人A：在靜謐的月光照耀下，讓我們一同來觀賞一首歌曲

合：月亮女兒

二.、奉獻(xiàn)串詞：

主持人D：為人師者，不光是要