人教版數(shù)學(xué)一年級上冊認(rèn)識整時市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

人教版數(shù)學(xué)一年級上冊《結(jié)識整時》新密市溱水路小學(xué)陳會巧"基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價設(shè)計第1頁第1頁【教學(xué)內(nèi)容】本節(jié)課是人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第七單元第1學(xué)時內(nèi)容。第2頁第2頁

學(xué)習(xí)目的敘寫1

教學(xué)過程預(yù)設(shè)2

評價方案預(yù)設(shè)3第3頁第3頁學(xué)習(xí)目的敘寫課程原則數(shù)學(xué)教材數(shù)學(xué)參考學(xué)情分析我思考第4頁第4頁課標(biāo)要求：《結(jié)識鐘表》在數(shù)學(xué)課程原則中屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中常見量這部分內(nèi)容。數(shù)學(xué)課程原則對本節(jié)課提出目的是：能結(jié)識鐘表。第5頁第5頁數(shù)學(xué)教材教材通過媽媽叫女孩起床圖，結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗闡明，在日常生活中要用鐘表看時間。8時3時6時教材中用中文和電子表形式標(biāo)明了3個鐘面上時刻。通過對這3個2時刻觀測，使學(xué)生學(xué)會認(rèn)整時。第6頁第6頁教師用書要求：結(jié)合生活經(jīng)驗，使學(xué)生會認(rèn)、讀、寫時間，培養(yǎng)學(xué)生初步建立時間觀念，從小養(yǎng)成珍惜和遵守時間好習(xí)慣。第7頁第7頁教材分析：結(jié)識整時是小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元內(nèi)容。本節(jié)課是學(xué)生踏入學(xué)校大門后系統(tǒng)學(xué)習(xí)時間知識起始課，也是結(jié)識鐘面第，一學(xué)時。本節(jié)課學(xué)習(xí)包括兩部分：鐘面結(jié)構(gòu)和結(jié)識整時。本節(jié)課后續(xù)學(xué)習(xí)半時，結(jié)識分，秒等知識，因此學(xué)生對本節(jié)課掌握程度會影響后續(xù)知識學(xué)習(xí)。第8頁第8頁學(xué)情分析：經(jīng)過前測，我了解到大部分學(xué)生含有認(rèn)識時刻能力，對于鐘面結(jié)構(gòu)并不陌生。從前測也反應(yīng)出學(xué)生獲取知識渠道不同，認(rèn)識水平不同，認(rèn)識方式不規(guī)范，缺乏系統(tǒng)性。第9頁第9頁我思考在教學(xué)中將學(xué)生原生態(tài)、不系統(tǒng)知識進行梳理12直觀操作中將學(xué)生生活經(jīng)驗抽象成數(shù)學(xué)知識。第10頁第10頁評價理念：目的導(dǎo)引教學(xué)評價設(shè)計增進教學(xué)目標(biāo)一:制作過程中知道鐘面結(jié)構(gòu)。針對目標(biāo)一，主要采取交流式評價和表現(xiàn)性評價方式，經(jīng)過以下問題來進行評價鐘面上都有什么？分針和時針有什么不同？第11頁第11頁評價方案設(shè)計評價方式：表現(xiàn)性評價交流式評價目的二：能正確結(jié)識時間，靈活處理時間相關(guān)問題。問題1；你能正確連一連嗎？問題2:1小時前是幾時？基本樣例第12頁第12頁情景導(dǎo)入整時電子表