2023年繼紅小學(xué)垃圾分類活動(dòng)調(diào)查分析報(bào)告

繼紅小學(xué)垃圾分類活動(dòng)調(diào)查分析報(bào)告一、問題的提出：

1.垃圾的大量產(chǎn)生以及對(duì)人類生活的危害。隨著人們生活水平的提高，人口的增長(zhǎng)，人類向大自然拋棄的廢品越來(lái)越多，大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡(jiǎn)單露天堆放，占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風(fēng)進(jìn)行空氣傳播，經(jīng)過下雨進(jìn)入土壤、河流或地下水源，給城市環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的污染，嚴(yán)重危害人類的生活健康。

2.垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類，成為亟待解決的問題之一。

二、調(diào)查的方法

1.訪談法。即通過對(duì)身邊的人進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)以及做法，從而進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)于垃圾分類的做法。

2.文獻(xiàn)資料法。通過對(duì)圖書館以及網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料的查詢，了解科學(xué)的垃圾分類處理方法，并為本研究提供了理論支持。

3.觀察法。通過對(duì)社區(qū)里居民的觀察，了解垃圾分類處理是否人人做到。

本文是我們針對(duì)繼紅小學(xué)學(xué)生進(jìn)行的關(guān)于垃圾分類意識(shí)認(rèn)知度和對(duì)開展垃圾分類活動(dòng)的評(píng)價(jià)問卷的調(diào)查報(bào)告，以關(guān)注環(huán)保為目的，切身行動(dòng)起來(lái)，了解當(dāng)代小學(xué)生對(duì)與垃圾分類的環(huán)保意識(shí)并對(duì)其提出一些建議和整改措施。關(guān)鍵詞：環(huán)保小學(xué)生垃圾分類問卷調(diào)查環(huán)保建議

三、活動(dòng)過程

垃圾分類對(duì)于環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)顯而易見，已經(jīng)成為世界性的潮流，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，垃圾分類已經(jīng)默默深入人們的生活；然而在我國(guó)，垃圾分類的情況似乎不盡人意，對(duì)于小學(xué)生，對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)及行動(dòng)又有多少呢。由此，我們?cè)谖覍W(xué)校進(jìn)行了垃圾分類問卷調(diào)查的活動(dòng)，以下是我的活動(dòng)過程：——活動(dòng)準(zhǔn)備階段

首先課題小組制定了一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，主要包括以下幾點(diǎn)。寫出策劃，確定活動(dòng)目的，時(shí)間，大致流程，設(shè)定問卷等等；其次，聯(lián)系好學(xué)校相關(guān)年級(jí)，安排好活動(dòng)負(fù)責(zé)參與人員，確保活動(dòng)有序進(jìn)行；最后，完善活動(dòng)計(jì)劃，打印問卷表，準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)所需用具。——活動(dòng)開展階段

我們于2015年三月在我校進(jìn)行正式問卷調(diào)查，為保證發(fā)出表單有效，我們采用即時(shí)收回問卷的方法。同學(xué)們都積極參與，提出自己的觀點(diǎn)意見，積極配合了調(diào)查工作。——活動(dòng)總結(jié)階段

此階段的工作就是針對(duì)上一階段做的問卷調(diào)查進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)，并且結(jié)合我們進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)，我們討論對(duì)其作了一些分析并由此提出一些有針對(duì)性的意見。通過對(duì)本次垃圾分類活動(dòng)意識(shí)認(rèn)知度問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生還是有垃圾分類的意識(shí)的。垃圾分類在本社區(qū)內(nèi)還是深入人心的，繼紅小學(xué)的學(xué)生都有良好的環(huán)保意識(shí)。大家也樂于接受環(huán)保、垃圾分類的宣傳和教育，對(duì)于垃圾分類的基本知識(shí)也有所了解。但是在行動(dòng)上，我們做到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

調(diào)查問卷之后，我們于四月份進(jìn)行了變廢為寶、垃圾減量、環(huán)保小衛(wèi)士等一系列活動(dòng)。同學(xué)們都積極的參與而且活動(dòng)效果也很不錯(cuò)，學(xué)生們的垃圾分類意識(shí)都有了提高，而且在行動(dòng)上都有了很大的變化。為此，我們又進(jìn)行了對(duì)于開展垃圾分類活動(dòng)的評(píng)價(jià)問卷。

我們?cè)谡{(diào)查以及實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

（一）問題：

1、校內(nèi)沒有做到真正的分類。

2、垃圾分類工作實(shí)施的措施、力度不夠，沒有形成合力。

3、垃圾分類工作宣傳力度不夠，沒有良好的氛圍。

4、公共設(shè)施缺少必要的保護(hù)和監(jiān)督，當(dāng)其受到破壞的時(shí)候，也沒有及時(shí)的修補(bǔ)。

（二）、針對(duì)這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題我分析其原因主要有：

1、人們對(duì)垃圾拈輕怕重不分類；

2、人們沒有深刻的環(huán)保意識(shí)；并且不十分自覺的進(jìn)行分類；

3、國(guó)家沒有制定相關(guān)的法律；

4、市面上有害垃圾太多，不知如何分類；

5、垃圾箱分類不夠完善；

6、對(duì)垃圾分類知識(shí)的宣傳不夠。

7、對(duì)環(huán)保行動(dòng)不夠主動(dòng)，大多只是被動(dòng)接受、關(guān)注，缺乏積極性。

四、對(duì)于現(xiàn)狀的整改措施和建議：

1、讓同學(xué)們?cè)诮淌抑辽贁[放兩個(gè)垃圾桶，分別盛放“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”并分類投放，并培養(yǎng)廢舊電池等有毒有害物品的單獨(dú)收集處理的習(xí)慣。

2、積極主動(dòng)關(guān)注環(huán)保事業(yè)，向周圍的人介紹宣傳垃圾分類收集的知識(shí)。

3、校園內(nèi)多設(shè)置垃圾分類桶，分為?？苫厥瘴?、不可回收物、有毒有害垃圾。并在附近簡(jiǎn)要標(biāo)明每一類都應(yīng)包括什么物品及相關(guān)知識(shí)。

4、對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類的班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

5、加大環(huán)保宣傳力度，讓環(huán)保成為一種習(xí)慣。

第二篇：垃圾分類調(diào)查報(bào)告關(guān)于垃圾分類問題的調(diào)查報(bào)告

據(jù)了解得知我國(guó)工業(yè)固體廢物年產(chǎn)生量達(dá)８.２億噸，綜合利用率約４６％。全國(guó)城市生活垃圾年產(chǎn)生量為１.４億噸，達(dá)到無(wú)害化處理要求的不到１０％。塑料包裝物和農(nóng)用薄膜導(dǎo)致的白色污染已蔓延全國(guó)各地。隨著日益增多的城市垃圾，對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收處理的呼聲也逐漸高漲。根據(jù)報(bào)告，我們得知88%的市民贊成垃圾分類，但30.5%的市民在居家處理垃圾時(shí)未處理也未分類就全部投放到垃圾箱，能分類投放到垃圾箱的住戶僅占12.5%。為什么做不到垃圾分類呢。廣大的人民群眾知道垃圾分類對(duì)我們的重要性，及對(duì)環(huán)境有何好處嗎。在本文中，我將對(duì)以下兩個(gè)問題進(jìn)行闡述并發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)。

一、對(duì)垃圾分類這一方案的理解問題，據(jù)了解垃圾處理涉及幾個(gè)環(huán)節(jié)：垃圾投放、垃圾收集、垃圾處理。是否分類可以存在與任何一個(gè)環(huán)節(jié)，由此便有了家庭垃圾的分類投放、環(huán)衛(wèi)工人的分類收集和分類運(yùn)輸、最終把垃圾分類處理。相比而言，焚燒或者填埋，屬于最后垃圾終端處理環(huán)節(jié)的技術(shù)選擇。這些聽似簡(jiǎn)單的問題，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)可能都是陌生的，甚至從政府的推廣力度和推廣的方式來(lái)看都存在許多的問題。

二、各大街道的垃圾桶存放量不夠，而且在垃圾桶的桶身上沒有明確的可回收與不可回收的提示，甚至有時(shí)環(huán)衛(wèi)工人都未必能夠做到，每件垃圾都按規(guī)定的可回收及不可回收來(lái)進(jìn)行分類，而垃圾桶本身的供給不足，已經(jīng)造成了人們對(duì)扔垃圾要扔在垃圾桶的積極性及主動(dòng)性，更加別說(shuō)要按分類來(lái)一件件的分好，因?yàn)樵趯ふ依叭永倪@一時(shí)間里，人們腦中更多的思考是有垃圾桶就可以扔垃圾，而不是有了垃圾桶，我們要分類去扔。

到底是什么原因?qū)е铝死诸愡@一行動(dòng)遲遲不能成型呢。

其原因是多方面的，通過我的調(diào)查總結(jié)出了以下幾點(diǎn)。

一、人們對(duì)政府最近決定實(shí)施垃圾分類的條例的熟知程度，據(jù)統(tǒng)計(jì)對(duì)政府最近決定實(shí)施垃圾分類的條例十分了解的僅占6.38%，有所了解的占55.32%，而全然不知的竟占38.3%，這意味著什么。這意味著垃圾分類仍沒涉及到的市民幾乎占去全部市民的一半。

二、各大街道的垃圾桶的存有量的問題，據(jù)市民的反應(yīng)，認(rèn)為垃圾桶數(shù)量比較多的占27.66%，認(rèn)為足夠的占25.53%，而認(rèn)為比較少的已經(jīng)占了總?cè)藬?shù)的46.81%。事實(shí)證明，街道的垃圾桶數(shù)量是存在絕得性的大問題的。

三、對(duì)于能否清楚分辨可回收垃圾跟不可回收垃圾的區(qū)別的，非常清楚占14.89%，比較清楚的占76.6%，而完全沒概念的占8.51%。這說(shuō)明市民本身的認(rèn)知水平還是不錯(cuò)的，但為什么做不到垃圾分類呢。這也是值得我們思考的問題。

四、這點(diǎn)不由得不說(shuō)，就是人們對(duì)垃圾分類的積極性及主動(dòng)性都不夠，不少人會(huì)因?yàn)閼卸贿M(jìn)行垃圾分類，或者是想進(jìn)行垃圾分類卻沒有一個(gè)適宜的環(huán)境讓他們實(shí)行。

針對(duì)以上四點(diǎn)如何解決，我的建議是：

一、制定出一定的方案，如廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，使市民樹立垃圾分類的環(huán)保意識(shí)，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁市民積極參與。同時(shí)教會(huì)市民垃圾分類的知識(shí)，使市民進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為，這對(duì)人們認(rèn)知垃圾分類是一個(gè)很好的方法

二、垃圾桶的存放量是最容易解決的一個(gè)問題，只要個(gè)個(gè)所屬部門上上心，在繁華道路上每隔30米放置一個(gè)垃圾桶，并且在垃圾桶上明確標(biāo)明可回收與不可回收，最好還有小提示，有哪些屬于可回收垃圾，那些屬于不可回收垃圾，這樣下來(lái)便民又便己，人們對(duì)垃圾分類，或許會(huì)感到容易辦到，從而養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。甚至，連我們提出的第三點(diǎn)問題也能迎刃而解。

三、對(duì)于人們懶惰的天性，我們也不需強(qiáng)求。只要我們做好以上三點(diǎn)，并告訴市民們垃圾如果不分類的后果是多么的嚴(yán)重，為了我們的家園，也為了他們自己，我想各方的積極性將會(huì)是不能忽視的。到時(shí)候，習(xí)慣就會(huì)戰(zhàn)勝“懶”的這一天性了。

在這里，我想大聲的呼吁大家。城市環(huán)境人人有責(zé)。參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界。舉手之勞，變廢為寶，美化家園。

第三篇：垃圾分類調(diào)查報(bào)告垃圾分類收集處理的相關(guān)知識(shí)：

垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性以及利用價(jià)值、對(duì)環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類。垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價(jià)值而分別收集的方式，其目的是為資源回收和后續(xù)處置帶來(lái)便利。

目前，生活垃圾主要分為可回收垃圾，不可回收垃圾（也稱可堆肥垃圾），有毒有害垃圾這三類?？苫厥绽饕ㄋ芰现破?、廢舊紙制品、廢舊織物、易拉罐等金屬制品、玻璃、木制品等，通常用深藍(lán)色收集桶收集；不可回收垃圾（可堆肥垃圾）主要包括瓜果皮核、廚余垃圾、樹枝花草等，通常用深灰色收集桶收集；有毒有害垃圾主要包括廢舊日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、廢油漆、廢日用化學(xué)品和過期藥品等，通常用紅色收集桶收集。

若采用100萬(wàn)噸廢紙，即可避免砍伐600平方公里以上的森林，而每噸廢紙轉(zhuǎn)化為紙張、紙板產(chǎn)品，可節(jié)省電能225千瓦時(shí)。垃圾的資源化利用還可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益，據(jù)測(cè)算，若采用廢塑料煉油技術(shù)將全國(guó)三分之一的廢塑料轉(zhuǎn)化為油，便可為國(guó)家增加200萬(wàn)噸的純?nèi)剂嫌停@利可達(dá)56億元。

美國(guó)曾就垃圾回用問題作過計(jì)算，他們發(fā)現(xiàn)利用垃圾能源的潛在可能性對(duì)美國(guó)全國(guó)需求而言，垃圾再生材料可滿足全國(guó)鐵需要量的7%、鋁8%、錫19%、紙15%。如果垃圾中的可用物質(zhì)得到無(wú)數(shù)次反復(fù)利用，則垃圾將成為取之不盡的循環(huán)利用資源，這對(duì)促進(jìn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展起著極為重要的作用。

垃圾分類對(duì)于環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)顯而易見，已經(jīng)成為世界性的潮流，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，垃圾分類已經(jīng)默默深入人們的生活；然而在我國(guó)，垃圾分類的情況似乎不盡人意。

總結(jié)：

通過對(duì)本次問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)垃圾分類處理在普通民眾心中并不是很重要。不過大家樂于接受環(huán)保、垃圾分類的宣傳和教育，對(duì)于垃圾分類的基本知識(shí)也有所了解。但是在行動(dòng)上，我們做到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，其中不乏我們的主觀原因：對(duì)環(huán)保行動(dòng)不夠主動(dòng)，大多只是被動(dòng)接受、關(guān)注，缺乏積極性。另外一方面，社會(huì)條件提供的不夠完善，對(duì)垃圾分類問題的宣傳投入、重視不夠，垃圾分類桶的設(shè)置不夠，缺乏合理的標(biāo)志。另外，對(duì)公共設(shè)施缺少必要的保護(hù)和監(jiān)督，當(dāng)其受到

破壞的時(shí)候，也沒有及時(shí)的修補(bǔ)。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，想將垃圾分類處理貫徹，要內(nèi)外結(jié)合。從自身來(lái)說(shuō)，應(yīng)提高自身意識(shí)、公民意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，從我做起；另外有關(guān)部門應(yīng)積極宣傳，提供垃圾分類處理的設(shè)施。

對(duì)于現(xiàn)狀的一些建議：

1、積極主動(dòng)關(guān)注環(huán)保事業(yè)，向周圍的人介紹宣傳垃圾分類收集的知識(shí)

2、多設(shè)置垃圾分類桶，分為?？苫厥瘴铩⒉豢苫厥瘴?、有毒有害垃圾。并在附近簡(jiǎn)要標(biāo)明每一類都應(yīng)包括什么物品及相關(guān)知識(shí)。

3、有關(guān)部門多組織關(guān)于垃圾分類收集宣傳的志愿活動(dòng)，組織志愿者進(jìn)入小區(qū)等多個(gè)公共場(chǎng)所，宣傳垃圾分類收集的知識(shí)，增強(qiáng)市民垃圾分類收集的意識(shí)。

第四篇：垃圾分類調(diào)查報(bào)告垃圾分類調(diào)查報(bào)告

前言。近幾年來(lái)，垃圾已經(jīng)成為一個(gè)令人頭疼的東西，現(xiàn)在人們的生活水平高了，所產(chǎn)生的垃圾也就多了。如今科學(xué)的垃圾分類處理方法能做到節(jié)約能源，變廢為寶，把可以回收的東西加以重復(fù)利用。但是，我們能不能做好垃圾分類投放呢。為此，我展開了調(diào)查。

調(diào)查時(shí)間：2013-1-1調(diào)查地點(diǎn)：青春廣場(chǎng)方法：調(diào)查問卷經(jīng)過本次調(diào)查，有95%的人都了解垃圾分類，但是卻只有27%的人真正做到了垃圾分類，他們沒有做到的原因大都是因?yàn)椴涣私饫诸愃軒?lái)的好處。從有95%的人都了解垃圾分類中，我們可以看出政府已經(jīng)很出色的做好了宣傳的工作，讓大部分的人民群眾都能了解到垃圾分類。但是只有27%的人做到了垃圾分類，這說(shuō)明了人們都對(duì)垃圾分類不夠重視?，F(xiàn)在街頭巷尾都是分類處理的垃圾桶，照樣可以看出政府機(jī)關(guān)對(duì)垃圾分類的重視。但是人們往往會(huì)為了貪圖這一步兩步的距離，隨手把垃圾扔進(jìn)最近的垃圾桶，顯然是人們對(duì)垃圾分類所能帶來(lái)的好處不夠了解，不知道垃圾分類對(duì)于保護(hù)環(huán)境來(lái)說(shuō)是多么的重要。

其實(shí)，垃圾分類能給我們帶來(lái)許多的好處。垃圾一般可分為這幾種：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。如果沒有垃圾分類，紙張和鐵、鋁這類可回收垃圾也將要被填埋或者焚燒，填埋會(huì)造成無(wú)法種植，是土壤利用性大大降低。而焚燒所產(chǎn)生的一氧化碳會(huì)造成空氣污染。反之，如果進(jìn)行垃圾分類，每回收一噸廢鋼鐵，能煉好0.9噸，回收率達(dá)到驚人的90%，比礦石冶煉節(jié)省了47%，由此，垃圾分類給我們帶來(lái)的好處可見一斑。

我的感想。垃圾分類的好處需要政府傳播。同時(shí)，我們也要帶頭做好垃圾分類，給沒有做到的人一個(gè)好榜樣。

第五篇：垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

一、問題的提出：

1.垃圾的大量產(chǎn)生以及對(duì)人類生活的危害。隨著人們生活水平的提高，人口的增長(zhǎng)，人類向大自然拋棄的廢品越來(lái)越多，大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡(jiǎn)單露天堆放，占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風(fēng)進(jìn)行空氣傳播，經(jīng)過下雨進(jìn)入土壤、河流或地下水源，給城市環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的污染，嚴(yán)重危害人類的生活健康。

2.垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類，成為亟待解決的問題之一。

二、調(diào)查的目的和意義

本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法，并增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，起到宣傳垃圾分類的作用。

三、調(diào)查的方法

1.訪談法。即通過身邊的人進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)以及做法，從而進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)于垃圾分類的做法。

2.文獻(xiàn)資料法。通過對(duì)圖書館以及網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料的查詢，了解科學(xué)的垃圾分類處理方法，并為本研究提供了理論支持。

3.觀察法。通過對(duì)不同街道上人的觀察，了解垃圾分類處理是否人人做到。

四、調(diào)查內(nèi)容

本研究的主要內(nèi)容為，垃圾分類處理是否得到實(shí)施，馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象，以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。

五、文獻(xiàn)綜述

垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物，由于排出量大，成分復(fù)雜多樣，給處理和利用帶來(lái)困難，如不能及時(shí)處理或處理不當(dāng)，就會(huì)污染環(huán)境，影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，并進(jìn)行無(wú)害化處理，最后加以合理的利用。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無(wú)害化、資源化和減量化。

人類對(duì)自然資源開發(fā)和利用在規(guī)模和強(qiáng)度上不斷擴(kuò)大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會(huì)帶來(lái)了文明，提高了人們生活質(zhì)量，另一方面也意味著加速了垃圾的增長(zhǎng)，而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理，那它就會(huì)造成公害，破壞生態(tài)環(huán)境，危及到人們的健康。主要有以下幾方面：1，垃圾堆放不僅占用地，還污染土壤及農(nóng)作物，隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。2，垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或

進(jìn)入地表水，造成水體污染。80％的流行病是因此傳播的。3，垃圾會(huì)發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵，產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。4，塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。5，危險(xiǎn)廢物直接或間接威海人體健康。6，亂丟、亂扔、亂吐、亂倒、亂貼現(xiàn)象嚴(yán)重，果皮紙屑、零食袋、檳榔渣、痰跡等污物隨處可見；7，垃圾亂倒亂放，舊家具強(qiáng)占人行道；8，撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”；9，“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無(wú)孔不入，哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆，且屢禁不止，嚴(yán)重影響了城市形象。10，路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴(yán)重。

在現(xiàn)代化城市中，垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān)，世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今，垃圾被認(rèn)為是最具開發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”，是“放錯(cuò)地方的資源”。這既是對(duì)垃圾認(rèn)識(shí)的深入和深化，也是城市發(fā)展的必然要求。目前國(guó)內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等，這三種主要垃圾處理方式的比例，因地理環(huán)境；垃圾成份、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。

六、調(diào)查結(jié)果以及建議

（一）、生活垃圾分類的重要性

垃圾隨著我們生活水平的提高，日產(chǎn)量的增長(zhǎng)，需要大量的人力、物力、財(cái)力來(lái)進(jìn)行清運(yùn)和處理，同時(shí)處理垃圾還占用了大

量土地，盡管我們采取了深埋等方式進(jìn)行處理，但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣，而且有礙衛(wèi)生，影響人體健康，甚至危機(jī)人類生命安全，嚴(yán)重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾，如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個(gè)大問題，實(shí)施垃圾分類回收，變廢為寶，把垃圾這個(gè)沒有被充分利用的資源進(jìn)行再利用是非常必要的。為此政府加大了整治力度，投入大量的人力、物力，進(jìn)行垃圾分類工作，走可持續(xù)發(fā)展之路，提高城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平，改善人居環(huán)境，創(chuàng)建垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)、大廈，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)市民進(jìn)行垃圾分類，建綠色城市，為百姓做實(shí)事，作為年輕一代的我們身感責(zé)任的重大和意義，但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)