五年級下信息技術教案-成果分享 檢測與發(fā)布網(wǎng)站清華版

第成果分享檢測發(fā)布網(wǎng)站一本教學目標：學會使超視查看網(wǎng)頁間的鏈接關系，并修改錯誤。學會使報表視圖檢測網(wǎng)的各種錯誤。學會將站點發(fā)布到本機，局域網(wǎng)上。學會申請免費的網(wǎng)頁空間，并將網(wǎng)站上傳因特網(wǎng)上。培養(yǎng)學生自主探究與分工合作的能力。教學重、難點：學會使超視查看網(wǎng)頁間的鏈接關系，并修改錯誤。學會使報表視圖檢測網(wǎng)的各種錯誤。學會將站點發(fā)布到本機，局域網(wǎng)上。教學課時：時教學時間：教學過程：課堂引入：只有將建立好的網(wǎng)站發(fā)布能更多的人分享自己的成果此節(jié)課的任務就是學習發(fā)布網(wǎng)站。在課堂引入部分，可以這樣設首先，讓學生相互檢查對方的網(wǎng)站是否有錯，檢查的內(nèi)容有以下幾:內(nèi)是否正確，是否有錯別字。網(wǎng)布局是否合理，風格是否一致，顏色是否協(xié)調。超接是否準確。在檢查的過程中，教師可以提示學:超接視圖和報視有什么作用教師小結超接視和報視的作用。1頁

其次，發(fā)布站點。由于課堂時間有限，只讓學生將網(wǎng)站發(fā)布到本機上，然后通過局域網(wǎng)相互瀏覽別人的網(wǎng)站對別人的成進行評價網(wǎng)站發(fā)布到因特網(wǎng)上可以課后回家去嘗試完成。重點內(nèi)容：本節(jié)課的重點可以歸納為兩點：檢網(wǎng)站。在發(fā)布站點前，要對網(wǎng)站進行反復分析，檢查和測試，以保證網(wǎng)站是完整和正確的。一般是采在覽器中瀏覽的式檢查內(nèi)容，形式和超鏈接。當網(wǎng)頁很時，可采用超接視查看網(wǎng)頁間的鏈接關系，也可以采報表視全檢查網(wǎng)站中的各種錯誤。發(fā)站點。站點可以發(fā)布到本機，局域網(wǎng)和因特網(wǎng)上，經(jīng)過發(fā)布的網(wǎng)站，所有必布才能正確瀏覽的元素均可以正確瀏覽了。對于學生來說發(fā)布站點的操作并不難，難的是對虛域，地和等業(yè)語的理解。歸納提高：本課涉及到的知識可以歸納為以下幾點：在布站點前，要對網(wǎng)站進行反復分析，檢查和測試，以保證網(wǎng)站是完整和正確的?？梢栽诔溡曄聶z查主頁的超鏈接狀況，可以報表視圖下檢查整個網(wǎng)站的狀況。通系中個人服器，們可以將自己的計算機作為服務器，發(fā)布自己的網(wǎng)站。使個人服務器在本機發(fā)布網(wǎng)站后，將本機IP地告訴其他人。只要打開局域網(wǎng)中的任意一臺計算機，啟動瀏覽器，并地址欄中輸入該機的IP地或者虛擬域名，即可瀏覽已發(fā)布的網(wǎng)站。站可以發(fā)布在因特網(wǎng)上，讓全世界的人都能看到，發(fā)布在因特網(wǎng)上還需要申請免費的空間。三教補充：2頁

關于：是種專門用來傳輸文件的協(xié)議，包括上傳文件和下載文件兩種功能。所上傳，就是把本地計算機上的文件復制到站點服務器上而下則