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第誠(chéng)信小學(xué)作文匯總10篇
誠(chéng)信小學(xué)作文篇1
誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本,因?yàn)?,誠(chéng)信最可貴。
大家都知道,誠(chéng)信是和重要的,大仲馬曾經(jīng)說過:“當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒有生命了?!痹谏钪校覀儠?huì)遇到很多關(guān)于講不講誠(chéng)信的事情,想知道我是怎樣處理這些事的嗎?那就請(qǐng)你繼續(xù)往下聽。
有一天下午,我們?cè)诼爩懺~語(yǔ),聽寫完畢后,我便立即翻開語(yǔ)文書,看看我有沒有錯(cuò)誤。當(dāng)我看到“騰云駕霧”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),突然發(fā)現(xiàn),我把騰云駕霧的駕,寫成了書架的.架。心想:“哎呀!這下可慘了!錯(cuò)一個(gè)詞要寫三十遍的。我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,聽寫也沒有錯(cuò)過,完了!完了!”正在我懷著忐忑的心情結(jié)果聽寫紙時(shí),竟然發(fā)現(xiàn),老師在上面寫了個(gè)100分。我又仔細(xì)的看了看,騰云駕霧的駕明明寫錯(cuò)了,老師竟沒有判出來,心里便不由自主的一陣狂喜??捎修D(zhuǎn)念一想:“老師剛講過做人要講誠(chéng)信,我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員呢!怎么可以之老師的話于不顧呢?可是我又怕寫不完那些遍數(shù)!唉!我該怎么辦呢?”(要知道,寫不完遍數(shù)要被老師留的。)經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我還是決定把這處錯(cuò)誤告訴老師,讓老師給我重判。
老師接過紙微笑著對(duì)我說:“你真是誠(chéng)實(shí)的好孩子!便數(shù)嘛,你就不用寫了??磿?huì)就行了?!薄爸x謝老師”我連忙說?!安挥弥x。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比遍數(shù)更可貴!”老師回答。
這件事給我了很深的感觸,我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子!誠(chéng)信小學(xué)作文篇2
記得那天,媽媽說家里沒有植物,少了很多的生機(jī),要去花市買一些花回來。
周末,我和媽媽一起去花市,花市里有很多漂亮的花。我們剛進(jìn)花市就看見了一個(gè)小女孩也在賣花,是那種彩色的仙人球,別致的卡通花盆搭配鮮艷的.小花球,清新可愛。媽媽和我相中了其中一盆開花的,可媽媽又皺著眉說:“這都是刺兒的,帶著不好逛呢?!彼肄D(zhuǎn)身要離去。賣花女孩忙走來問:“阿姨,您還買這盆花嗎?”媽媽說:“我們先去前面逛一下,待會(huì)來。"女孩追著問:“阿姨,我等著您逛完回來買,好嗎?”“好!”媽媽帶著我又繼續(xù)逛。
我和媽媽,終于買到了心儀的花。我們提著兩盆花正要從花市的另一個(gè)出口回家,我叫住了媽媽。媽媽說:“怎么了?”“媽媽你忘了一件事吧!”媽媽一臉茫然地問:“什么事啊?”“你剛才不是說要去那個(gè)女孩那兒的嘛!”媽媽摸了我的頭笑著說:“你這個(gè)傻孩子,媽媽只是隨口答應(yīng)她的,我們快回家吧。”“媽媽,您從前不是常常教導(dǎo)我做人要守信的,老師也教了我們要守信的,那您怎么可以不守信呢?待會(huì)兒,我來提那盆花。”媽媽說不過我,就跟我回去看了看,眼前那位小女孩的花攤上,仙人掌已經(jīng)少了好幾盆了,而我們?cè)瓉砜瓷系哪桥杈`放小紅花的仙人掌正在她攤位后的角落,看到我們,她沁著的汗珠的臉上露出了微笑。
我真得被她打動(dòng)了,憑一句話就可以讓她堅(jiān)持守住那盆絢麗的花,媽媽也很感動(dòng)。我們買下了那盆仙人掌。
誠(chéng)信是世上最美好的品德,今天在這芬芳迷人的花市,我們收獲了一盆最美麗的誠(chéng)信之花。誠(chéng)信小學(xué)作文篇3
誠(chéng)信與快樂今天,我看了一篇文章,題目是“一個(gè)貧窮的小提琴手的誠(chéng)信”。一個(gè)小提琴手每天都到地鐵門口賣藝。一天,一位先生在往禮帽里放錢時(shí),不小心把剛買的獎(jiǎng)票也放了進(jìn)去。
第二天,小提琴手像往常一樣,又來到地鐵門口賣藝。其實(shí),小提琴手今天應(yīng)該坐飛機(jī)去維也那,他早就買好機(jī)票要去那里學(xué)習(xí)的。他今天來這兒,是等昨天那位先生來領(lǐng)回那張價(jià)值五十萬(wàn)美元的獎(jiǎng)票的。過了半小時(shí)左右,那位先生果然來了,小提琴手把獎(jiǎng)票還給了他。那位先生感動(dòng)得要重金酬謝,可小提琴手禮貌地拒絕了。其實(shí),小提琴手到地鐵門口賣藝是為了賺取上大學(xué)的費(fèi)用,他一定很需要錢,可是,他毅然把不屬于他的獎(jiǎng)票物歸原主了。他說:“雖然我沒有錢,但我活得很快樂。假如我沒了誠(chéng)信,我一天也不會(huì)快樂?!笨戳诉@篇文章,我知道了做人要誠(chéng)實(shí),用誠(chéng)信對(duì)待每個(gè)人、每件事,生活才會(huì)快樂。
我想起我以前做好人好事登記員時(shí),同學(xué)們撿到的鉛筆、橡皮等有的.很漂亮,我很想要,但我知道我不能將別人的東西據(jù)為己有,否則,我會(huì)做賊心虛的。所以,最后我還是高高興興地把同學(xué)們撿到的東西都交給了老師。還有一次,我在商場(chǎng)的地上撿到了一枚很美的胸針,我很喜歡它,可是,我把玩了一會(huì)后,還是把它放回了原處。我想這一定是別人不小心掉落的,她會(huì)回來找的。這樣做后,我心里很輕松,也很快樂。我想如果我拿走了那枚胸針,我心里一定會(huì)不安的。我也要像那個(gè)小提琴手一樣,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做個(gè)快樂的人!誠(chéng)信小學(xué)作文篇4
“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這四個(gè)美的詞語(yǔ),代表每個(gè)人心中最美的品質(zhì)。擁有“愛國(guó)”,便是鐵骨錚錚的英雄;學(xué)會(huì)“敬業(yè)”,明日就離成功進(jìn)了一步;做到“友善”,笑臉會(huì)在你身旁綻開。
誠(chéng)信,則是我認(rèn)為最美的詞語(yǔ),它讓人的心靈如清晨的露珠一般晶瑩、美麗。
我曾看過一個(gè)故事,一個(gè)跟誠(chéng)信有關(guān)的故事。
在某所中學(xué),一個(gè)并不出眾的女生蘇半夏,總會(huì)停在一個(gè)賣玫瑰花的老太太旁,買一枝玫瑰花,每天如是。那個(gè)賣玫瑰的老太太是個(gè)聾啞人,頭發(fā)上看不見一絲烏黑的色澤,臉上有著歲月留下的褶子,她自強(qiáng)又艱難地?cái)[賣著玫瑰花。而蘇半夏每天買枝玫瑰花的舉動(dòng)吸引住了同班同學(xué)鐘木的注意,鐘木被這個(gè)女生美好的品質(zhì)打動(dòng)了,他將一篇配圖日志寫在QQ空間上,這沒什么,但這篇日志寫的正是賣玫瑰花的聾啞老太太,這篇日志筆觸動(dòng)人,許多人很快就轉(zhuǎn)載了,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去竟成了熱門新聞!老太太不愁生活了,攤位前大批大批的顧客帶著暖心的笑來幫助她了。攤位上那一枝枝玫瑰花迎風(fēng)保持著綻放時(shí)的妖嬈,格外奪目。而蘇半夏和鐘木因?yàn)檫@事成了知己。卻有那么一天,本該持續(xù)著他日的美好,卻因一個(gè)秘密的揭露,撕裂了一切,顯露出事情真面目,真相惡劣得令人難以置信——聾啞老太太是假扮的,哪有什么可憐的身世,家境貧窮倒是擺在眼前的。當(dāng)這件事成了新聞被曝了出來,蘇半夏拿到報(bào)紙的手有些抖,不為什么,只因,報(bào)紙上有她,有她蘇半夏!沒錯(cuò),“老太太”是因那天有小混混對(duì)鐘木蘇半夏二人勒索訛錢暴露的,“老太太”的真實(shí)身份竟是蘇半夏的母親,她們母女上演的騙局被掀開面具,一時(shí)間讓她們無(wú)所遁形??鞓?,似乎只是一時(shí),這是天使從蘇半夏身旁翩翩起舞,卻轉(zhuǎn)瞬間將她推入了地獄。事情發(fā)生得太快,沒讓不知所措的`蘇半夏反應(yīng)過來,她的周圍已經(jīng)多了許多嘲諷和譴責(zé),重重的鄙夷像豆大的雨珠一般打在蘇半夏身上,更打在她心上……故事到了快要拉上帷幕的結(jié)局,親情、友情,蘇半夏并沒有失去,她只是丟了誠(chéng)信。在最后,蘇半夏的母親,那個(gè)其實(shí)忠厚老實(shí)的女人,包攬了所有的錯(cuò)誤,懺悔了自己的罪過,蘇半夏重獲了清白。但蘇半夏很訝異,當(dāng)自己靈光乍現(xiàn)布滿騙局的時(shí)候,母親表現(xiàn)的是忐忑,當(dāng)自己再也受不了了對(duì)著母親發(fā)火的時(shí)候,母親表現(xiàn)的是寬慰,想著這一切,蘇半夏用自己此生以來最勇敢的方式拿起了校長(zhǎng)常用來講話的大喇叭,試著換回誠(chéng)信,換回親情和友情,她成功了。大家不再說她道德敗壞了,“知錯(cuò)能改善莫大焉”的說法在她身邊索繞……可,蘇半夏心中的誠(chéng)信已跌入深谷,掉入了漆黑的世界,要換回,難道讓時(shí)光倒流嗎?
也許“知錯(cuò)能改”還是個(gè)好孩子,但以前的一幕幕,已是定格在那兒的記憶了,無(wú)法抹去,只有懺悔,深深地懺悔……
做個(gè)守得住“誠(chéng)信”的人吧!讓誠(chéng)信無(wú)時(shí)無(wú)刻地在你身邊綻開,換取一生的清廉和幸福!
誠(chéng)信,最美的詞語(yǔ)。誠(chéng)信小學(xué)作文篇5
尊敬的各位老師:
大家好。
今天,我要給大家講一個(gè)發(fā)生在我媽媽與表哥之間的故事。
她是這樣一位母親,勤勞,善良,對(duì)人誠(chéng)懇,為人樸實(shí),與人相處啊,特別融洽,鄰居們都特別喜歡她。在我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)烙印著這樣一句話:“浪兒,好好讀書??!想起媽以前……”隨著就是媽媽抽泣的聲音,至今還縈繞在耳邊。為了給我湊夠?qū)W費(fèi),媽媽一天兼任幾份工作,又要在地里干農(nóng)活,又要去鎮(zhèn)上打工,學(xué)費(fèi)湊不足的時(shí)候還要在夜里東奔西跑找親訪友想辦法……
那是多少個(gè)難忘的日日夜夜啊!媽媽的背影常常消失在我的濕潤(rùn)的眼簾中……她的腰身不再挺拔,黑發(fā)泛起了白花……
這就是我的媽媽,說起我的表哥,還要從一個(gè)電話說起。“嘟……”電話響了,是表哥打來的,媽媽接起了電話“什么?去廣州,電子廠打工?”“不,我浪兒還小……哦,是,哦,學(xué)費(fèi)……”……接下來的談話也不知說了些什么內(nèi)容,只見兩行淚珠又悄悄地布滿了媽媽的臉龐。接下來的一天,是我一生中最難忘的一天,我哭著拉著媽媽的手說:“媽媽,別走,別丟下我”“浪兒,乖乖的,好好讀書,明年咱就有錢上高中了”
媽媽走了,背著一包行李,登上了去廣州的火車……
剎時(shí),滾燙的淚珠從臉龐上流下,火車的背影逐漸遠(yuǎn)去,變得那么得模糊,又那么得清晰,留下了深深的思念……
非常快一個(gè)學(xué)期過去了,可是沒想到媽媽與表哥之間的又一個(gè)電話又讓我們家陷入了困境。原來,媽媽把辛苦打工掙來的錢都給表哥工廠運(yùn)轉(zhuǎn)用了,說等到我交學(xué)費(fèi)的時(shí)候再寄過來,可是當(dāng)媽媽一個(gè)電話接一個(gè)電話打過去時(shí),接到的回應(yīng)確從“好的,下個(gè)周……好,下個(gè)月……再過段時(shí)間……”一拖再拖,直到現(xiàn)在,電話打過去,竟成了“對(duì)不起,您所撥打的電話無(wú)法接通……”只見兩行熱淚又從媽媽臉頰上流下,至今我都無(wú)法想象當(dāng)年因?yàn)楸砀绲牟徽\(chéng)信,給我們帶來了多少的無(wú)奈,多少的痛苦與磨難。
時(shí)間開始慢慢侵蝕著記憶,如今,我來到了我夢(mèng)想中的中職學(xué)校,學(xué)習(xí)工商管理專業(yè),當(dāng)年,表哥的不誠(chéng)信更從反面激勵(lì)了我在學(xué)習(xí)中,生活中,做個(gè)一誠(chéng)信的人。眼看非??炀鸵瓉硪荒暌欢鹊漠厴I(yè)求職季,一屆又一屆的畢業(yè)生即將走上工作崗位。在別人想方設(shè)法弄到一張吸引眼球的畢業(yè)證書時(shí),我,選擇了不,我要把自己最真實(shí)的一面展示在考官面前,我選擇了這樣的`自我介紹:
“我叫__,來自貴州的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,畢業(yè)于重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校的工商管理專業(yè),貧困的家庭磨練了一個(gè)勇于吃苦,誠(chéng)信樸實(shí)的我,希望貴公司給我一個(gè)學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)?!笔堑?,這是我的選擇,我希望以真誠(chéng)與誠(chéng)信的態(tài)度去迎接一個(gè)求職的機(jī)會(huì)。我相信,誠(chéng)信是為人之本,立足之基,誠(chéng)信就在身邊,誠(chéng)信就在眼前,誠(chéng)信要從自我做起!
我們是正處在花季的少年,帶著自豪與自信,懷著對(duì)未來美好職業(yè)的憧憬,在這里,我鄭重地宣誓:“我,徐后浪,將以誠(chéng)信為本,走向人生!誠(chéng)信小學(xué)作文篇6
“誠(chéng)信為人之本”,的確,一個(gè)富強(qiáng)的民族,最不可缺失的便是誠(chéng)信。誠(chéng)信是耀眼的陽(yáng)光,它的光芒普照大地;誠(chéng)信是秀麗的山水,它的純潔凈化心靈。
炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,人心浮躁,這是解暑的.雪糕便派上用場(chǎng)了。于是,我騎著自行車去街上買雪糕。
到了小賣部,我挑了三塊雪糕,一共十元??粗矍暗难└?,我迫不及待地拿了一塊吃了起來,頓時(shí)整個(gè)人都好了起來,仿佛躺在空調(diào)屋里。不僅是身體的涼快,還有心靈的撫慰,瞬間充滿了好心情,振奮了起來。
我剛想回家,卻看到門口有張嶄新的二十元鈔票,我心里小鹿亂撞,一時(shí)間居然想要偷偷拿走。可是我轉(zhuǎn)念一想,如果那個(gè)人是我,我一定會(huì)著急壞的。并且,誠(chéng)信是中華民族的美德,也是做人的根本。我把那張錢拿起來,走到店里,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐正著急地傾訴著,我趕快把錢交給她。那位姐姐原本憂愁的臉上瞬間泛起一朵朵桃花,高興地笑起來,并對(duì)我說了一句謝謝。我的心里也像吃了蜂蜜一樣甜,我也領(lǐng)悟到誠(chéng)信的美好。
嶄新的鈔票不翼而飛,可誠(chéng)信之花卻在我心中深深地扎下了根。誠(chéng)信小學(xué)作文篇7
誠(chéng)信是我們中華民族的美德,顧名思義----誠(chéng)實(shí)守信,自從讀了這本書以后,我才真正理解誠(chéng)信的含義,書中介紹了古往今來許多著名的人物和商人,他們之所以能成功是與誠(chéng)信分不開的',只有誠(chéng)實(shí)守信才能使自己的人生越走越遠(yuǎn),事業(yè)越做越大,但凡君子都是誠(chéng)實(shí)守信的人。
我就做過不守信的事,記得有一天下午,我寫過作業(yè)想出去玩一會(huì)兒,媽媽說:可以,但是玩20分鐘必須回來。于是我就帶上手表,立刻說YES,現(xiàn)在是5:30我5:50準(zhǔn)時(shí)回來,說完便急匆匆跑下樓。來到廣場(chǎng)看到我的好朋友也在,就一起玩了起來。朋友說他家買了一臺(tái)新電腦讓我去看看,這時(shí)我也忘記了媽媽對(duì)我的囑咐,在他家放松的玩了起來。哪想到媽媽正滿世界的找我,差點(diǎn)都要打110了。突然我隱約聽到有人在喊我的名字,一看手表,呀!不好都快7點(diǎn)了,我一溜煙的從他家5樓跑了下來,看見媽媽正哭著給爸爸打電話呢。兒子找不到了。當(dāng)媽媽聽到我在喊她時(shí),便急忙跑過來抱緊我,你到哪里去了,我還以為被壞人拐走了呢,你怎么可以忘記回家了呢,以后不要一個(gè)人出來玩了聽過媽媽的嘮叨,我頓時(shí)感覺自己錯(cuò)了。
由于自己不守信害得媽媽這么著急真是太不應(yīng)該,從此以后我做什么事情都很守時(shí),每次我都會(huì)按照自己承諾去做,誠(chéng)信讓我得到別人信任和贊賞,同時(shí)也贏得更多的朋友。
誠(chéng)信真好!誠(chéng)信小學(xué)作文篇8
我是一個(gè)有名的頑童,跟人打架的是我,不做作業(yè)的是我,踩上課桌飛跑的是我,把中隊(duì)旗拿下來玩“斗牛”的還是我。我這么頑皮,可是同學(xué)都信任我,因?yàn)槲曳浅U\(chéng)實(shí),是我干的事我都承認(rèn)。
記得我讀三年級(jí)時(shí),媽媽每天都給我10元錢,我每天除了吃早餐,上學(xué)、放學(xué)坐車,中午買菜,買學(xué)習(xí)用品,零花后總要節(jié)省幾元,然后把它存起來。一段時(shí)間下來,我已經(jīng)存了150多元錢了。我把這個(gè)秘密告訴了媽媽,媽媽高興得合不攏嘴,一個(gè)勁地夸:“我的兒子真有出息!”
一天,我見同學(xué)買了遙控賽車,真讓人玩得過癮,我手癢癢的,真想玩,可那位同學(xué)不肯,我心想“真小氣,我又不是沒錢的人?!币粴庵?,我就取出自己的私房錢買了一輛奧迪雙鉆牌FI系列的遙控賽車,比起他那輛可“帥”多了。鄰居家的小伙伴聽說我買了輛很棒的賽車也想見識(shí)見識(shí),正好那天我沒回家,放學(xué)后就到外婆家去了。正在這時(shí)我媽下班回來,見鄰居小伙伴探頭探腦的,就問“你上我家干什么?”鄰居小伙伴為了幫我保守秘密就說:“沒……沒干什么?”這一舉動(dòng)更引起我媽的懷疑,我媽三步并作兩步走向房間,拿起儲(chǔ)蓄罐一看,發(fā)現(xiàn)少了100多元錢,媽媽斷定錢的去向,然后怒氣沖沖地趕到鄰居家,不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢,小伙伴丈二和尚摸不著頭腦呆呆地站著,一下被嚇哭了,哭聲引來了他媽媽、奶奶……就這樣一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”馬上開始了,兩家人還差點(diǎn)打起來,幸虧好心的旁人及時(shí)勸架,并對(duì)我媽說:“你還是把兒子叫回家,問個(gè)明白,再作決定?!眿寢屨J(rèn)為也有道理,然后打電話叫我回家,跟我說了事情的經(jīng)過,我一聽傻了眼什么也不敢說,呆呆地坐著,心里有15只兔子在亂闖——七上八下。八只白兔說:“趕快向媽媽說明事情的真相。”七只灰兔說:“別說,讓鄰居伙伴來賠錢,這樣神不知鬼不覺地既得到了賽車,又沒有虧錢,這不是兩全其美的事嗎?”我被它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,簡(jiǎn)直分不清東南西北,15只兔子越爭(zhēng)越激烈……我定了定神,想起了老師的話:“黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)?!蹦敲?,我問自己:“是選擇金錢,還是選擇誠(chéng)信?”最后我選擇了誠(chéng)信,就把事情真相告訴了媽媽,并要求媽媽陪我去鄰居家道歉。媽媽不好意思地一邊自責(zé)一邊帶上我的玩具和我一起往鄰居家走去。
從此,我們兩家的友誼更深了。也讓我再一次感悟到:深厚的友誼是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的。
誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹干,使小苗長(zhǎng)成大樹。
同學(xué)們,拾起我們誠(chéng)信的“背囊”吧!用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以我們的誠(chéng)信來創(chuàng)造美好的人生!
誠(chéng)實(shí)是金,黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比黃金更貴重,誠(chéng)信作為高尚的.品格,可以為人們帶來財(cái)富,但誠(chéng)信本身并不是黃金。
中國(guó)古代一位思想家曾告訴我們:做人要“慎獨(dú)”。意思是說,君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候,也會(huì)嚴(yán)格地自我反省,做到心中坦坦蕩蕩,行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛因斯坦曾說:“世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友”王充說過:“精誠(chéng)所加,金石為開”。古代著名教育家孔子說過:“人而無(wú)信,不知其可也?!?/p>
生活中,一件不吃偷來的石榴的事讓我想起一次夏天的中午,我正巧去過別人家的果園前,突然有人大喊起來:“枇杷、枇杷,黃澄澄的枇杷!”我轉(zhuǎn)過頭一看,一大幫孩子,正圍在枇杷樹前。你一言,我一語(yǔ),似乎在議論什么。我走近一聽,原來是在議論怎么把枇杷摘下。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手,我叫了一聲:“別摘,不能偷別人家的東西?!彼€不聽,我叫他下來,耐心地對(duì)他說:“你怎么能摘?jiǎng)e人家的水果呢?人家的果子少了,心里肯定很難過,如果是你呢,你會(huì)怎么想?你知不知道‘誠(chéng)實(shí)’,誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是,不說謊,不虛假,言行一致,表里如一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就要說老實(shí)話,為人老實(shí),誠(chéng)實(shí)是做人的基本品質(zhì),只有為人誠(chéng)實(shí),才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎?”當(dāng)時(shí),他紅著臉趕緊逃了。
有一次,我考試考了97分,卷子一發(fā)下來發(fā)現(xiàn)有一道題目錯(cuò)了,老師批對(duì)了。我本來不想對(duì)老師說。但一晚上我的心里忐忑不安,第二天,我鼓起勇氣去向老師說:“老師,你把我的題目批對(duì)了,這本來是錯(cuò)的。應(yīng)該減一分。”羅老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“你們學(xué)習(xí)也很刻苦,學(xué)的這么苦,考試應(yīng)該使你高興高興。有些人考50幾分就沒辦法了,你說是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,讓老師幫我改了,就跑回教室了。
其實(shí)世界上有許多誠(chéng)實(shí),有用誠(chéng)實(shí)校正成長(zhǎng)的腳步,用誠(chéng)信守護(hù)良知的天空……“誠(chéng)信”這只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,但近年來,不少人把它遺忘了,甚至丟棄了。結(jié)果是,許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了,社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬(wàn)萬(wàn)善良正直的人們一起,呼喚誠(chéng)信,尋找誠(chéng)信,在我們身邊共同種植培育起誠(chéng)信的森林,讓這個(gè)世界變得更美好。誠(chéng)信小學(xué)作文篇9
那是星期天的一個(gè)下午,我匆匆的走過南湖,在不經(jīng)意的一個(gè)回頭間,我的目光略過了四個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字,那是近年來,人們呼聲最高,最渴望得到的一個(gè)詞:文明誠(chéng)信!
停下腳步,站在這個(gè)神圣的詞語(yǔ)前,我的心仿佛被一塊大石頭所壓制,感覺呼吸一下子急促起來,看著那兩個(gè)字,我的思緒仿佛如潮水般涌來,令我想起了一件因?yàn)殡S便而反悔違背了誠(chéng)信與文明的事件,它好像一只大手,緊緊的掐住了我的心。
小鄭是我們班的一位同學(xué),他的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),但特別的`丟三落四,自理能力也挺差,書包亂得一塌糊涂,也沒有鉛筆盒,什么筆都隨便向書包里丟,時(shí)間一長(zhǎng),就一支筆也沒有了,只好向同學(xué)借,剛開始大家都大方的向他伸出了援助之手,但是小禎卻還保持著隨便的心理,別人借的筆依舊隨手一放。我經(jīng)常在他的課桌椅下?lián)斓揭恢еe人的筆。而那些借他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)找上門來,向他那回筆,他只好答應(yīng)明天還,第二天到了,他又說忘記了,后天再拿來,以后的日子便一拖再拖,一點(diǎn)也沒有還給大家的意思。到后來,干脆就急躁的罵人說臟話,不肯還。很快,大家便孤立起他來,見他一來借筆,便以各種理由搪塞過去,待他一轉(zhuǎn)身,便議論起他來,使他的作業(yè)也拖拉了起來,一日復(fù)一日,他的作業(yè)與成績(jī)就下滑了,而他卻摸不著了頭腦,覺得奇怪:“為什么沒有人肯借他筆、與他一起玩了呢?”
上面的同學(xué)小鄭,就是因他的的隨便、不守誠(chéng)信,還有后來演變出的不文明的舉動(dòng),讓他在大家的心中的印象一次次的扣分,也使大家對(duì)他的期望一次次的破滅,使大家慢慢的孤立起他來,而他又無(wú)法想出解決的辦法,這樣一來,成績(jī)就走上了下坡路,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)惡性循環(huán),相信不久后,他就會(huì)由一名好學(xué)生所跌落成一個(gè)壞學(xué)生了。是啊,在這個(gè)社會(huì)里,不守誠(chéng)信是一件多么嚴(yán)重的一件事,他就像一個(gè)黑色的惡魔,一次次的誘惑著你,使你干出一件件違背良心
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