心理學專業(yè)英語基礎

心理學專業(yè)英語基礎第1頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六CONTENTSCHAPTERONE

WHATISPSYCHOLOGYCHAPTERTWO

RESEARCHMETHODSCHAPTERTHREE

CONGNITIVEPSYCHOLOGYCHAPTERFOUR

DEVELOPMENTALPSYCHOLOGYCHAPTERFIVE

SOCIALPSYCHOLOGYCHAPTERSIX

ABNORMALPSYCHOLOGYCHAPTERSEVEN

SKILLSOFREADINGCHAPTEREIGHT

SKILLSOFWRITING

AbstractWritingWritinginSocialSciencesWritinginNaturalSciences第2頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六READINGS心理學專業(yè)英語基礎心理學·教育學專業(yè)英語改變心理學的40項研究（中文版，英文版）第3頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六RESOURCES英語字典（牛津，朗文）現(xiàn)代英漢-漢英心理學詞匯第4頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Chapter1Whatispsychology?第5頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Whatispsychology?DEFINITIONSTHEHISTORYOFPSYCHOLOGYWHEREDIDPSYCHOLOGYCOMEFROMWHENDIDPSYCHOLOGYSTARTEDHOWDIDPSYCHOLOGYDEVELOP第6頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Whatispsychology?1.DEFINITIONS:Theword"Psychology"isderivedfromtwoGreekroots:"Psyche",meaning"mind"or"soul"and"Logos",meaning"studyof".Psychology,therefore,literallymeans"studyofthemind".However,amorerecentdefinitionbyAtkinsonetal(1991)suggeststhatpsychologyis:"Thescientificstudyofbehaviourandmentalprocesses"第7頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Whatispsychology?DEFINITIONS:Theword"Psychology"isderivedfromtwoGreekroots:"Psyche",meaning"mind"or"soul"and"Logos",meaning"studyof".derive:派生roots:詞根mind:心靈；精神soul:靈魂；心靈；精神心理學這個單詞是由psyche和logos這兩個希臘詞派生出來的，psyche的意思是心靈或精神，logos的意思是對……研究。第8頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Psychology,therefore,literallymeans"studyofthemind".therefore:因此literally:根據(jù)字面意思因此，從字面上來講，心理的意思就是對于心靈(意識)的研究。第9頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六However,amorerecentdefinitionbyAtkinsonetal(1991)suggeststhatpsychologyis:"Thescientificstudyofbehaviourandmentalprocesses"suggest:認為，建議，提議然而，Atkinson（1991）等人提出了一個較新的定義，“心理學是對于行為與心理過程的科學研究”。心理學是研究行為和心理過程的科學。第10頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Justgivingthissimpledefinition,however,isabitmisleading,sincepsychologistsnowandthroughouttheirhistoryhavenotonlydisagreedaboutthedefinitionofpsychologybuthavealsostronglydisagreedaboutwhatshouldbestudiedinthesubjectandhowitshouldbestudied.然而，僅僅給出這樣一個簡單的定義，會有一點誤導，因為無論是在歷史上還是現(xiàn)在，心理學家不僅對于心理學的定義沒有達成一致，而且對于在這個學科中應該研究什么以及應該如何研究也存在巨大的分歧。subject:主題，科目misleading:誤導的，令人誤解的，引入歧途第11頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Whatispsychology？2.THEHISTORYOFPSYCHOLOGY標題內(nèi)容WHEREDIDPSYCHOLOGYCOMEFROM?Psychologydevelopedfromthreemainareasofstudy:PHILOSOPHYBIOLOGYPHYSICSPhilosophy:哲學Biology:生物學Physics:物理學心理學的來源？心理學是從三個主要的研究領域發(fā)展而來的：哲學、生物學、物理學。第12頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六ManyoftheproblemswhichpsychologyhasinvestigatedwerefirstmostclearlyoutlinedbyGreekphilosopherssuchasSocrates,Plato,andAristotleinthe5thcenturyBC.Twomorerencentphilosophicalinfluencesonthedevelopmentofpsychologyasasciencewere:1Empiricism-whicharguedthathumansshouldonlymeasuredatathatisobjectivelyobservable,suchasbehaviour.2Positivism-whicharguedthatthemethodsandprinciplesofscienceshouldbeappliedtohumanbehaviour.PHILOSOPHY第13頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六PHILOSOPHYManyoftheproblemswhichpsychologyhasinvestigatedwerefirstmostclearlyoutlinedbyGreekphilosopherssuchasSocrates,Plato,andAristotleinthe5thcenturyBC.investigate:調(diào)查，研究，探討outline:概述，提出……的綱要心理學研究的很多問題，是由希臘哲學家最先清晰提出（概要）的。比如說公元前5世紀的Socrates,Plato,andAristotle等。suchas:像，諸如，例如[用于舉例]第14頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六PHILOSOPHYTwomorerecentphilosophicalinfluencesonthedevelopmentofpsychologyasasciencewere:1Empiricism-whicharguedthathumansshouldonlymeasuredatathatisobjectivelyobservable,suchasbehaviour.2Positivism-whicharguedthatthemethodsandprinciplesofscienceshouldbeappliedtohumanbehaviour.當今對于心理學作為科學的發(fā)展，對于它的兩個哲學性影響是：1經(jīng)驗主義——認為人們只能去測量可以客觀觀測的數(shù)據(jù)，比如說行為。2實證主義——認為科學的原理的方法應該被應用于人類行為的研究中。argue:認為，提出……觀點，辯論第15頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六TIPS：empiricism:thebeliefinbasingyourideasonpracticalexperience.positivism：akindofPHILOSOPHYthatisbasedonlyonrealfactswhichcanbescientificallyproved,ratherthanonideas.第16頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Biologyhastwoimportantinfluences:1Evolution-Darwin'ssuggestionthathumanshaveevolvedfromotheranimals.Thediscoveriesingeneticsthatfollowedfromhisevolutionarytheroyhavehadmanyimportantimplicationsforthestudyandunderstandingofbahaviour.2Physiology-thediscoveries,mostlybythemedicalprofession,ofthestructureandfunctionofthebrain,nervous,andendocrinesystemhavesignificantlycontributedtotheunderstandingofbehaviour.BIOLOGY第17頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六1Evolution-Darwin'ssuggestionthathumanshaveevolvedfromotheranimals.Thediscoveriesingeneticsthatfollowedfromhisevolutionarytheroyhavehadmanyimportantimplicationsforthestudyandunderstandingofbahaviour.suggestion:建議，意見，觀點進化論——Darwin認為人類是從別的動物進化而來的。基因理論（遺傳學）是由其理論發(fā)展而來的，在基因領域的發(fā)現(xiàn)，對于研究和理解行為有重大的影響。implication:含義，影響，（可引申為意義）Evolution:進化論BIOLOGY第18頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六2Physiology-thediscoveries,mostlybythemedicalprofession,ofthestructureandfunctionofthebrain,nervous,andendocrinesystemhavesignificantlycontributedtotheunderstandingofbehaviour.physiology:生理學medicalprofession:醫(yī)療職業(yè)生理學領域尤其是醫(yī)療行業(yè)，對腦，神經(jīng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構和功能的發(fā)現(xiàn)，對于理解行為有重大的貢獻。endocrinesystem:內(nèi)分泌系統(tǒng)significantly:重大地，客觀地BIOLOGY第19頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Asubjectthatbecauseofitsgreatsuccesshasbeenadoptedastheidealmodelbyscientistinpsychology,whohaveborroweditsscientificmethodsandprinciples.Physicist,suchasFechnerstartedapplyingtheirsubjecttohuamanbehaviourandexperience(psychophysics)inthenineteenthcentury,withsomesuccess.PHYSICS第20頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Asubjectthatbecauseofitsgreatsuccesshasbeenadoptedastheidealmodelbyscientistinpsychology,whohaveborroweditsscientificmethodsandprinciples.由于這一學科的巨大成功，在心理學領域的許多科學家借鑒其科學方法和原則，將其作為理想模型。PHYSICS第21頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Physicist,suchasFechnerstartedapplyingtheirsubjecttohuamanbehaviourandexperience(psychophysics)inthenineteenthcentury,withsomesuccess.物理學家，比如說Fechner在19世紀開始將其研究領域開拓到人類行為與經(jīng)驗（領域），取得了一些成功。Fechner在19世紀開創(chuàng)了針對人類的行為與經(jīng)驗的學科——心理物理學，并取得了一些成功。psychophysics:心理物理學PHYSICS第22頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六WHEREDIDPSYCHOLOGYCOMEFROM?Psychologydevelopedfromthreemainareasofstudy:PHILOSOPHYBIOLOGYPHYSICSWHENDIDPSYCHOLOGYSTARTED?第23頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六WHENDIDPSYCHOLOGYSTARTED？Thedate1879isusuallysaidtobethestartofpsychologyasaseparatescientificdiscipline,sinceitwaswhenWilhelmWundtcreatedthefirstpsychologylaboratoryinLeipzig.第24頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Wundtis,therefore,regardedasthe“foundingfather”ofpsychology,althoughAmericanstendtosuggestthatWilliamJamesshouldhavethishonorsincehis1890book(whichtook12yearstowrite)entitledPrincipleofPsychologywasamajorlandmarkinpsychology’sliteratureandhebeganteachingacourseontherelationshipbetweenphysiologyandpsychologyatHarvardUniversityin1875.WHENDIDPSYCHOLOGYSTARTED？第25頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Thedate1879isusuallysaidtobethestartofpsychologyasaseparatescientificdiscipline,sinceitwaswhenWilhelmWundtcreatedthefirstpsychologylaboratoryinLeipzig.discipline:學科Leipzig:萊比錫1879年通常被認為是心理學作為一個獨立的科學學科的開始時間，因為這時Wundt在Leipzig創(chuàng)建了第一個心理學實驗室。WHENDIDPSYCHOLOGYSTARTED？第26頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Wundtis,therefore,regardedasthe“foundingfather”ofpsychology,althoughAmericanstendtosuggestthatWilliamJamesshouldhavethishonorsincehis1890book(whichtook12yearstowrite)entitledPrincipleofPsychologywasamajorlandmarkinpsychology’sliteratureandhebeganteachingacourseontherelationshipbetweenphysiologyandpsychologyatHarvardUniversityin1875.因此，Wundt被認為是心理學之父，但美國人傾向于認為應該是WilliamJames擁有這個榮譽。因為他在1890年出版了，用12年寫成的《心理學原理》，這本書在心理學著作史上是一個重大的標志性事件。此外，James在1875年就開始在HarvardUniversity教授一門關于生理學與心理學的關系的課程。WHENDIDPSYCHOLOGYSTARTED？第27頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六StructuralismFunctionalismPsychoanalysisBehaviorismCognitivepsychologyHumanisticapproachBiologicalapproach心理學是如何發(fā)展的？結(jié)構主義、功能主義（機能主義）、精神分析、行為主義、認知心理學、人本主義、生物學研究方法（生理心理學）approach:接近；方法；途徑

HOWDIDPSYCHOLOGYDEVELOP?第28頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Structuralism-wasthefirstapproachtoinvestigatingpsychology,pioneeredbyWundthimself,whothoughtthattheobjectofpsychologicalinvestigationshouldbetheconsciousmind,andthatitshouldbestudiedbyintrospection(lookinginwardsatone’sownmentalexperience)inordertobreakitdownintoitscomponentparts(suchasimages,sensationsandfeelings)likethescienceofchemistryhaddonewithchemicals.Structuralism第29頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六StructuralismOnestructuralist,Titchener,claimedtherewereatotalof46,708basicsensationsthatcombinedtoformthestructureofthehumanmind,buttheapproachwasverylimitedinitsabilitytoexplainandwasreplacedbyfunctionalism.第30頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六StructuralismStructuralism-wasthefirstapproachtoinvestigatingpsychology,pioneeredbyWundthimself,whothoughtthattheobjectofpsychologicalinvestigationshouldbetheconsciousmind,andthatitshouldbestudiedbyintrospection(lookinginwardsatone’sownmentalexperience)inordertobreakitdownintoitscomponentparts(suchasimages,sensationsandfeelings)likethescienceofchemistryhaddonewithchemicals.investigate:調(diào)查，研究pioneered:倡導；作先驅(qū)conscious:意識

introspection:內(nèi)省images:表象sensation:感覺feelings:情感object:對象，客體

第31頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六StructuralismStructuralism-wasthefirstapproachtoinvestigatingpsychology,pioneeredbyWundthimself,whothoughtthattheobjectofpsychologicalinvestigationshouldbetheconsciousmind,andthatitshouldbestudiedbyintrospection(lookinginwardsatone’sownmentalexperience)inordertobreakitdownintoitscomponentparts(suchasimages,sensationsandfeelings)likethescienceofchemistryhaddonewithchemicals.結(jié)構主義是第一個研究心理學的方法，是由馮特本人提出來的，他認為心理學的研究對象應該是意識，而且應該是用內(nèi)省（向內(nèi)探查自己的體驗）的方法去研究，目的是將其分解為各個部分（比如說，表象，感覺，情感），就像化學家研究化學一樣。第32頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Onestructuralist,Titchener,claimedtherewereatotalof46,708basicsensationsthatcombinedtoformthestructureofthehumanmind,buttheapproachwasverylimitedinitsabilitytoexplainandwasreplacedbyfunctionalism.結(jié)構主義者之一，Tichener聲稱共有46078種基本的感覺，聯(lián)合起來構成了人類意識的結(jié)構，但是這種方法在解釋方面存在很大的局限，因此被功能主義取代了。claimed:聲稱；宣稱；斷言

Structuralism第33頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Functionalism-theapproachWilliamJamesadvocated.JameswasinfluencedbyDarwin’sviewsandarguedthattheworkingsofthemindarefunctional,tosurviveandadapt,soweshouldinvestigatewhatbehaviorandthoughtarefor.ManyofJames’sinsightsremainvalidtoday,butfunctionalismwassupersededbythenexttwoverypowerfulapproachesthatbothstartedaroundtheturnofthecentury.Functionalism第34頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六FunctionalismFunctionalism-theapproachWilliamJamesadvocated.JameswasinfluencedbyDarwin’sviewsandarguedthattheworkingsofthemindarefunctional,tosurviveandadapt,soweshouldinvestigatewhatbehaviorandthoughtarefor.這種方法是由WilliamJames提出的。James受Darwin觀點的影響，認為意識的工作方式是功能性的，也需要去生存與適應，因此，我們應該研究行為和思想的原因。Whatfor:為什么；為何目的

advocated:提倡，主張，擁護

第35頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六FunctionalismManyofJames’sinsightsremainvalidtoday,butfunctionalismwassupersededbythenexttwoverypowerfulapproachesthatbothstartedaroundtheturnofthecentury.insight:眼光，洞察力valid:有效的，有根據(jù)的；正當?shù)?/p>

supersede:

取代，代替James的很多觀點在今天看來仍然是有用的，但是功能主義卻被始于世紀之交的兩種更強大（有說服力）的方法取代了。第36頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Psychoanalysis-wasinfactamethodofthetherapydevelopedbySigmundFreudinAustria,butinmanymajorbooks,suchasTheinterpretationofdreams(1900),Freudbegandescribingindetailanunderlyingtheoryofthehumanmindandbehaviorthathashadanenormous(andcontroversial)impactonpsychology.Freudarguedthattheproperobjectofpsychologicalinvestigationshouldbetheunconsciousmind,andthatourbehaviorisdeterminedbyprocessesofwhichwearenotaware.Psychoanalysis第37頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六PsychoanalysisPsychoanalysis-wasinfactamethodofthetherapydevelopedbySigmundFreudinAustria,butinmanymajorbooks,suchasTheinterpretationofdreams(1900),Freudbegandescribingindetailanunderlyingtheoryofthehumanmindandbehaviorthathashadanenormous(andcontroversial)impactonpsychology.精神分析理論—實際上是由奧地利SigmundFreud發(fā)展出來的一種治療方法，但是在他很多主要的書中，例如《夢的解析》（1900），F(xiàn)reud開始詳細描述一個關于人類思想與行為的隱含的理論，對于心理學產(chǎn)生了重大的（并且是有爭議的）影響。Therapy：治療，療法

Underlying：隱含的，潛在的，基本的第38頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六PsychoanalysisFreudarguedthattheproperobjectofpsychologicalinvestigationshouldbetheunconsciousmind,andthatourbehaviorisdeterminedbyprocessesofwhichwearenotaware.Freud認為心理學的研究對象應該是無意識，我們的行為是由我們沒有意識到的心理過程所決定的。unconsciousmind：無意識，潛意識

第39頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Behaviorism-Behaviorists,suchasJohnWaston,wereextremelycriticalofalltheapproachesthatconcernedthemselveswith“mind”,andproposedthatpsychologyshouldonlyinvestigateobservablebehaviorifitwanttobeanobjectivescience.Thisapproachdominatedexperimentalpsychologyuntilthe1950s,whenastrongresurgenceofinterestinthe“mind”developedintheformofcognitiveandthehumanisticapproaches,whichsuggestedthatbehaviorismignoredallthemostimportantandinterestingthingsthatgooninourheads.Behaviorism第40頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六BehaviorismBehaviorism-Behaviorists,suchasJohnWaston,wereextremelycriticalofalltheapproachesthatconcernedthemselveswith“mind”,andproposedthatpsychologyshouldonlyinvestigateobservablebehaviorifitwanttobeanobjectivescience.concernoneselfwith：研究的對象是...行為主義者，像JohnWaston，對所有以意識為研究對象的方法極為不滿，并且認為心理學如果想成為一門客觀的科學，就應該研究可以觀測的行為。objective：客觀的第41頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Cognitivepsychology-aimstoinvestigatethemindbyusingcomputerinformationprocessingideastoarriveattestablemodelsofhowthebrainworks,andthenapplyingscientificmethodstoconfirmthesemodels.Thecognitiveapproachhasenjoyedmuchsuccessandisaverydominantoneinpsychologytoday.認知心理學，目的是用計算機信息處理方式的觀點去研究意識，建立起可驗證的關于腦是如何工作的模型，然后利用科學的方法去證實這些模型。認知的方法取得了很多成功，是在當今心理學中占主導地位的研究方法之一。Testable：可驗證的Cognitivepsychology第42頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六TheHumanisticapproach,however,hashadlessofanimpactonpsychology,sinceithasdeliberatelyadoptedalessscientificviewofthehumanmindbyarguingthatpsychologyshouldfocusoneachindividual’sconsciousexperienceandaimsinlife.人本主義的研究方法，對于心理學的影響較小，主要是因為對于人類意識它故意采取了不怎么科學的觀點，認為心理學應該關注于每個個體在生活中的的意識經(jīng)驗和目標。Humanisticapproach第43頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六TheBiologicalapproachhasadvancedevolutionary,physiological,andgeneticexplanationsforhumanbehaviorthroughoutthehistoryofpsychology.生物學的研究方法在心理學的歷史上，生理心理學則發(fā)展了關于人類行為的進化的、生理的和基因的觀點。Biologicalapproach第44頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Chapter2RESEARCHMETHODS第45頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六VariablesWHATDOPSYCHOLOGISTSINVESTIGATE?VARIABLESAvariablesisanyobject,qualityoreventthatchangesorvariesinsomeway.Examplesinclude:aggression,intelligence,time,height,amountofalcohol,drivingability,attraction.OPERATIONALISATIONManyofthevariablesthatpsychologistsareinterestedinareabstractconcepts,suchasaggressionorintelligence.Operationalisationreferstotheprocessofmakingvariablesphysicallymeasurableortestable.Thisisdoneinpsychologybyrecordingsomeaspectofobservablebehaviorthatisassumedtobeindicateofthevariableunderconsideration.第46頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Forexample:Aggression-apsychologistmayrecordthenumberofpunchesthrown.Intelligence–apsychologistmayrecordthenumberofpuzzlessolvedinanhour,orcalculatethescoreonanIQtest.Reification(regardinghypotheticalvariableslikeintelligenceashavingarealphysicalexistence)isadanger,however.VariablesOBSERVATION,CASESTUDIES,SURVEYS,ETC.Inthesemethodsvariablearepreciselymeasuredinvaryingamountsofdetail.CORRELATIONSVariablesaremeasuredandcomparedtoseehowtheyco-varywitheachother(whatrelationshiptheyhavetogether).EXPERIMENTS第47頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六VariablesWHATDOPSYCHOLOGISTSINVESTIGATE?VARIABLESAvariablesisanyobject,qualityoreventthatchangesorvariesinsomeway.Examplesinclude:aggression,intelligence,time,height,amountofalcohol,drivingability,attraction.變量是指以某種方式改變或變化的對象、質(zhì)量或事件。例子包括：攻擊性，智力，時間，高度，酒精含量，駕駛能力，吸引力等。第48頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六VariablesOPERATIONALISATIONManyofthevariablesthatpsychologistsareinterestedinareabstractconcepts,suchasaggressionorintelligence.Operationalisationreferstotheprocessofmakingvariablesphysicallymeasurableortestable.Thisisdoneinpsychologybyrecordingsomeaspectofobservablebehaviorthatisassumedtobeindicateofthevariableunderconsideration.許多心理學家感興趣的是一些抽象的概念，比如攻擊性和智力。操作化是指使變量變成物理上可測量或可驗證的過程。在心理學上，這一過程的實施是通過記錄一些可觀察的行為來完成的，這些行為被假定為是我們所考慮的研究變量的指標。第49頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Forexample:Aggression-apsychologistmayrecordthenumberofpunchesthrown.Intelligence–apsychologistmayrecordthenumberofpuzzlessolvedinanhour,orcalculatethescoreonanIQtest.Reification(regardinghypotheticalvariableslikeintelligenceashavingarealphysicalexistence)isadanger,however.Variables比如說：攻擊性——可記錄為擊拳的次數(shù)。智力——可記錄為在一個小時內(nèi)解決的問題數(shù)量或計算智力測驗的得分。然而，具體化（指將諸如智力之類假設性的變量看成真實的物質(zhì)上的存在）是危險的。第50頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六VariablesOBSERVATION,CASESTUDIES,SURVEYS,ETC.Inthesemethodsvariablearepreciselymeasuredinvaryingamountsofdetail.CORRELATIONSVariablesaremeasuredandcomparedtoseehowtheyco-varywitheachother(whatrelationshiptheyhavetogether).EXPERIMENTS觀察，個案研究，調(diào)查等等這些方法能從大量事實中準確地測量出變量。相關

將測量到的變量相比較，以發(fā)現(xiàn)彼此之間如何共同變化（它們之間有何關系）。實驗第51頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Onevariable(theindependentvariable)isalteredtoseewhateffectithasonanothervariable(thedependentvariable).Theindependentvariableisthevariablethatismanipulatedintwoormoreconditionstoseewhateffectithasonthedependentvariable.Thedependentvariableisthemainmeasuredoutcomeoftheexperiment,hopefullyduetothemanipulationoftheindependentvariable.Forexample,theindependentvariable(IV)ofalcoholcouldbemanipulatedtoseewhateffectithadonthedependentvariable(DV)ofdrivingabilitybytestingintwoconditions,onewithnoalcoholandtheotherwithfourpintsoflager.EXPERIMENTS第52頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六However,manyextraneousvariables(othervariablesthatcouldpotentiallyinfluencethedependentvariableapartfromtheindependentvariable),couldspoiltheexperimentandsocontrolsareemployedtopreventextraneousvariablesfrombecomingconfoundingvariables(thosethatactuallyaffectthedependentvariablestronglyenoughtodistorttheeffectoftheindependentvariable).EXPERIMENTS第53頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Onevariable(theindependentvariable)isalteredtoseewhateffectithasonanothervariable(thedependentvariable).Theindependentvariableisthevariablethatismanipulatedintwoormoreconditionstoseewhateffectithasonthedependentvariable.Thedependentvariableisthemainmeasuredoutcomeoftheexperiment,hopefullyduetothemanipulationoftheindependentvariable.EXPERIMENTS改變一個變量（自變量），觀察它對另一個變量（因變量）有什么影響。自變量是指在兩個或兩個以上的條件下對其進行操控，以發(fā)現(xiàn)對因變量有什么影響的變量。因變量是指實驗當中主要測量的結(jié)果，期望（其變化）是由于對自變量的操控引起的。第54頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Forexample,theindependentvariable(IV)ofalcoholcouldbemanipulatedtoseewhateffectithadonthedependentvariable(DV)ofdrivingabilitybytestingintwoconditions,onewithnoalcoholandtheotherwithfourpintsoflager.However,manyextraneousvariables(othervariablesthatcouldpotentiallyinfluencethedependentvariableapartfromtheindependentvariable),couldspoiltheexperimentandsocontrolsareemployedtopreventextraneousvariablesfrombecomingconfoundingvariables(thosethatactuallyaffectthedependentvariablestronglyenoughtodistorttheeffectoftheindependentvariable).EXPERIMENTS比如說，我們可以操縱（控制）酒精這個自變量，通過觀測它的兩個條件：一個是沒有喝酒，另外一個是喝了4品脫的啤酒，分別對因變量駕駛能力的影響。然而，許多額外變量（除了自變量外，那些對于因變量有潛在影響的變量）可能會干擾實驗，因此，需要用控制的方法來預防額外變量變成混淆變量（那些實際上對于因變量有足夠大影響的，以至于可以歪曲自變量影響的變量）。第55頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六Extraneousvariablescanbeeitherrandom(unsystematicvariablesthatcanaffectthedependentvariablebutshouldnotaffectoneconditionmorethananother)orconstant(thosethathaveasystematiceffectononeconditionmorethananother).Whilerandomerrorswillreducetheaccuracyoftheresults,onlyconstanterrorsusuallytrulyconfoundtheexperimentalresults.EXPERIMENTS額外變量可能是隨機的（非系統(tǒng)化的，可以在多種條件下影響因變量的變量），也可能是恒定的（那些與其他條件相比，在單一條件下，對于因變量有系統(tǒng)影響的變量）。隨機誤差可能會減少結(jié)果的精確度，只有恒定誤差經(jīng)常真正的混淆實驗結(jié)果。第56頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六HOWDOPSYCHOLOGISTSINVESTIGATETHEIRHYPOTHESES?ExperimentalmethodsEXPERIMENTSAnexperimentinvolvesthemanipulationoftheindependentvariabletoseewhateffectithasonthedependentvariable,whileattemptingtocontroltheinfluenceofallotherextraneousvariables.LABORATORYInthelaboratorytheresearcherdeliberatelymanipulatetheindependentvariablewhilemaintainingstrictcontroloverextraneousvariablesthroughstandardizedprocedures.FIELDTheresearcherdeliberatelymanipulatestheindependentvariable,butdoessointhesubject’sownnaturalenvironment.NATURAL/QUASITheindependentvariableischangedbynaturaloccurrence;theresearcherjustrecordstheeffectonthedependentvariable.QuasiexperimentsareanywherecontrolislackingovertheIV.第57頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六HOWDOPSYCHOLOGISTSINVESTIGATETHEIRHYPOTHESES?ExperimentalmethodsEXPERIMENTSAnexperimentinvolvesthemanipulationoftheindependentvariabletoseewhateffectithasonthedependentvariable,whileattemptingtocontroltheinfluenceofallotherextraneousvariables.心理學家是如何來研究他們假設的實驗一個實驗包括操縱自變量，觀察它對因變量的影響，同時去嘗試控制其他所有額外變量的影響。第58頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六HOWDOPSYCHOLOGISTSINVESTIGATETHEIRHYPOTHESES?ExperimentalmethodsLABORATORYInthelaboratorytheresearcherdeliberatelymanipulatetheindependentvariablewhilemaintainingstrictcontroloverextraneousvariablesthroughstandardizedprocedures.FIELDTheresearcherdeliberatelymanipulatestheindependentvariable,butdoessointhesubject’sownnaturalenvironment.NATURAL/QUASITheindependentvariableischangedbynaturaloccurrence;theresearcherjustrecordstheeffectonthedependentvariable.QuasiexperimentsareanywherecontrolislackingovertheIV.實驗室實驗在實驗室實驗中，在整個標準化的過程中，研究者審慎地操縱自變量，并且保持對于額外變量的嚴格控制?，F(xiàn)場實驗研究者審慎地操縱自變量，但這是在被試自己的自然環(huán)境中進行的。自然實驗/準實驗自變量是自然變化的，研究者僅僅是記錄對于因變量的影響。準實驗是指缺少對于自變量的控制。第59頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六ExperimentalmethodsBANDURAETAL(1961)Banduramanipulatetheindependentvariableof“exposuretoaggression”toseewhateffectithadonthedependentvariableof“imitationofaggressioninchildren”undercontrolledlaboratoryconditionsbyrandomlyallocatingchildrentoeitheraconditionwheretheysawAnadultbeingviolenttowardsaBobodoll,orAnadultshowingnoviolence.Thenumberofaggressionactsshownbyeachchildwaslatermeasuredinthelaboratory.Bandura操縱自變量“暴露于攻擊行為中”以考察它對于因變量“兒童模仿攻擊性”的影響，這是在實驗室控制條件下，通過隨機的將兒童分派到一個他們會看到的條件下：

一個成人對于一個玩具玩玩施加暴力

一個成人沒有暴力

隨后在實驗室中記錄每個兒童攻擊性行為的次數(shù)。第60頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六ExperimentalmethodsThemostscientificmethodbecausetheManipulationoftheindependentvariableindicatecauseandeffect.Laboratoryincreasecontrolandaccuratemeasurementofvariablesthusmoreobjectivity.Laboratorystandardizationmeansgreaterabilitytoreplicate(repeatagain)thestudy.Totalcontroloverallvariablesisnotpossible.Artificiallaboratoryconditionsmayproduceunnaturalbehaviorthatlacksecologicalvalidity(resultsdonotgeneralizetoreallife).Resultsmorelikelytobebiasedbysampling,demandcharacteristic,experimenterexpectancy.Mayraiseethicalproblemsofdeception,etc.第61頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六ExperimentalmethodsThemostscientificmethodbecausetheManipulationoftheindependentvariableindicatecauseandeffect.Laboratoryincreasecontrolandaccuratemeasurementofvariablesthusmoreobjectivity.Laboratorystandardizationmeansgreaterabilitytoreplicate(repeatagain)thestudy.最科學的方法，因為：操縱因變量顯示出因果關系。實驗室增加了控制以及對于因變量的精確測量，因此更加客觀。實驗室標準化意味著研究的可重復性增強。第62頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六ExperimentalmethodsTotalcontroloverallvariablesisnotpossible.Artificiallaboratoryconditionsmayproduceunnaturalbehaviorthatlacksecologicalvalidity(resultsdonotgeneralizetoreallife).Resultsmorelikelytobebiasedbysampling,demandcharacteristic,experimenterexpectancy.Mayraiseethicalproblemsofdeception,etc.對所有變量的完全控制是不可能的。人工的實驗室條件可能會導致非自然的行為，因此會導致缺乏生態(tài)效度（導致不能推廣到真實情境中去）。結(jié)果更可能受到取樣偏差的影響，需求特性，實驗者期望效應。增加了很多關于欺騙的道德問題。第63頁，共112頁，2023年，2月20日，星期六ExperimentalmethodsFESHBACHANDSINGER(1971)FeshbachandSingermanipulatetheindependentvariableof“exposuretoaggression”toseewhateffectithadondependentvariableof“imitationofaggressioninchildren”byshowingboysinaresidentialschooleitherAggressivetelevisionorNon-aggressivetelevision

Thisfieldstudywasconductedover6weeks,duringwhichtheboys’aggressionwasrated.FeshbachandSinger操縱自變量“暴露于攻擊行為中”觀察對于自變量“兒童模仿攻擊性”的影響，通過向寄宿制兒童展