三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際 《春游去哪兒玩》導(dǎo)學(xué)案

人教版三年語(yǔ)文下冊(cè)導(dǎo)案課題

口語(yǔ)交際游去哪兒玩？

課時(shí)

第1課時(shí)課型

語(yǔ)言實(shí)踐課

主備人

編號(hào)教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難課前準(zhǔn)

1、引導(dǎo)學(xué)生觀察春天，了解春天特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生在具體的口語(yǔ)交際過(guò)程中，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表現(xiàn)春天的美。3、培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。4、通過(guò)口語(yǔ)交際中的交流、評(píng)價(jià)，讓學(xué)生在增強(qiáng)口語(yǔ)交際能力的同時(shí)，豐富自己的見(jiàn)解和感受。能在交流過(guò)程中看到的景物說(shuō)清楚，對(duì)于印象深刻的，能說(shuō)得具體些。會(huì)聆聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，把句子說(shuō)具體、生動(dòng)。學(xué)生觀察春天，了解春天特點(diǎn)。教

學(xué)

過(guò)

程導(dǎo)入新課自主學(xué)習(xí)合作探究

1.讀一讀描寫(xiě)春天的古詩(shī)句，說(shuō)一說(shuō)春天的美麗景物。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。遲日江山麗，春風(fēng)花草香。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。2天除了好看的好玩的們完成口語(yǔ)交際“春游去哪兒玩”，揭示課題。1、學(xué)生自主閱讀課本中口語(yǔ)交際的內(nèi)容明確這次口語(yǔ)交際的內(nèi)（春游去哪兒玩？這次口語(yǔ)交際的要求和方小組內(nèi)先確定一個(gè)好玩的地方，全班交流，最后全班共同確定一個(gè)最好玩的地方2、老師用課件出示課本中的兩幅圖片學(xué)生自主選擇其中的一幅圖片用自己的語(yǔ)言描述圖片中的景物。1、圍繞著圖片一進(jìn)行的交流和討論。（1）學(xué)生相互交流自己對(duì)景物的描述。（2）討論說(shuō)出在這些景物當(dāng)中有哪些好玩的？（3）學(xué)生討論說(shuō)出可以開(kāi)展哪些活動(dòng)建議說(shuō)出開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程和方法）2、用同樣的方法圍繞著圖片二進(jìn)行交流和討論。3、老師用視頻課件展示其他同學(xué)口語(yǔ)交際的情景。如）春天來(lái)了，花園里的花開(kāi)了……

達(dá)標(biāo)檢測(cè)課堂小結(jié)拓展延伸課后作

（2）春天來(lái)了，小溪里的水解凍了……（3春天來(lái)了柳樹(shù)發(fā)芽了…（運(yùn)用不同的修辭調(diào)動(dòng)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多種感覺(jué)器官4、學(xué)生自主選擇口語(yǔ)交際的內(nèi)容，在小組內(nèi)部進(jìn)行練習(xí)，由一名同學(xué)來(lái)說(shuō)，其他同學(xué)提出改進(jìn)的建議或者進(jìn)行補(bǔ)充聆聽(tīng)的同學(xué)耐心聽(tīng)別人把話說(shuō)完盡量不打斷別人的講話的學(xué)生可以按照下面的提綱進(jìn)行描述。（1）要去的地方是哪里？（2）這個(gè)地方有什么？怎么樣？（3）在這個(gè)地方可以玩什么？怎么玩？5、全班同學(xué)共同交流每一個(gè)小組選一名代表來(lái)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)其他組的同學(xué)認(rèn)真聆聽(tīng)，隨后進(jìn)行評(píng)議，較好的完成口語(yǔ)交際。1、寫(xiě)出幾組描寫(xiě)春天的詩(shī)句，特別注意有出現(xiàn)的詩(shī)句有哪些？2、在口語(yǔ)交際的時(shí)候，說(shuō)的同學(xué)要說(shuō)的怎么樣？聽(tīng)的同學(xué)應(yīng)該怎樣來(lái)聽(tīng)？1、學(xué)生總結(jié)自己在這堂課上的收獲，老師要引導(dǎo)學(xué)生從知識(shí)、能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面進(jìn)行歸納和小結(jié)。2、老師評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。在課后，同學(xué)們可以根據(jù)課堂上同學(xué)們的推薦，做好充分的準(zhǔn)備后，在美麗的春天里去那兒玩錄下自己在玩的時(shí)候新的見(jiàn)聞和感受把口語(yǔ)交際的內(nèi)容進(jìn)行改