關(guān)于高中生青春勵(lì)志演講稿三篇

關(guān)于高中生青春勵(lì)志演講稿三篇

高中生青春勵(lì)志演講稿篇1

敬重的各位教師，同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間輪回，萬物更新。一個(gè)既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去，經(jīng)過一個(gè)暑假的療養(yǎng)，我們共同翻開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最好玩味的事情，就是送舊迎新，由于人類最高的欲求，就是時(shí)時(shí)制造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充分的心理預(yù)備去迎接新學(xué)期的到來呢？

路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今日唱出的更悅耳；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光線。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí)，是否應(yīng)當(dāng)檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依舊，我的心是否照舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回憶；或許，我們也曾經(jīng)患病過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。遺忘曾經(jīng)的勝利與失敗，我們只需把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌鼓勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托將來的勝利。我們是奧班的學(xué)生，沒有最好，只有更好是我們的口號(hào)，更高、更快、更強(qiáng)是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地觀察同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個(gè)問題爭辯不休的聲音但是，沒有最好，只有更好，在學(xué)問的海洋里，我們永不滿意。在這里，不得不提一下偏科的問題。固然，有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)當(dāng)只是小局部，但這個(gè)問題較其他班更簡單在奧班發(fā)生。

眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)由于其他科目在小學(xué)沒打好扎實(shí)的根底，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容肯定真實(shí)，可能有局部同學(xué)會(huì)看過，由于，它就登載在8月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。敘述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最終一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名?；瘜W(xué)他始終學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的幻想開頭遠(yuǎn)大。他說，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言，意思是，假如信任自己行，你最終就能行；假如疑心自己不行，你就會(huì)退步。他還說，要信任你的最好成績，由于那是你抵達(dá)過的境地，假如你信任它，

那么你肯定會(huì)重新抵達(dá)那里，還有不必在意某一次偶然的失敗，由于假如你在乎這次失常，就是信任了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演。還要說一個(gè)問題，就是特色班的評(píng)比。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的.還不夠，所以始終沒有申報(bào)?；顫娢覀兪亲龅搅耍孟襁€過分了些，但自律呢？紀(jì)律始終是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。

其實(shí)，我也不想再次提起，由于我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)當(dāng)怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。假如由于你一個(gè)人的過錯(cuò)而涉及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)當(dāng)怎么做，但為什么做不到呢，只由于一時(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎？我盼望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

高中生青春勵(lì)志演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！

不知道大家有沒有看過最近一部很火的電影——《致我們終將逝去的青春》，這部電影取景在南京的幾所高校，看的時(shí)候感覺非常親切。去到電影院的時(shí)候，我發(fā)覺觀眾里，有正值青春二三十多歲的人，還有緬懷青春的四十多歲的人，為什么這些人，都會(huì)被這部以青春為名的電影所吸引？我想，這正是由于，青春，是我們每個(gè)人的幻想的起點(diǎn)，夢(mèng)之船從每個(gè)人的青年時(shí)代起航。今年的“五四”青年節(jié)剛剛過去，今日，我的演講題目是“青春幻想曲”。

在我眼里，青春就像一幅畫，就像一首歌，更像多個(gè)樂章交錯(cuò)起來的交響樂，這第一樂章就是“心中有夢(mèng)”。

生而為人，與其他動(dòng)物的不同之處，就在于我們會(huì)讓做夢(mèng)，我們愛做夢(mèng)，我們無法抑制自己不去做夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)，就是抱負(fù)，就是人生目標(biāo)。中國夢(mèng)，是國家的、民族的，也是每一個(gè)中國人的；是在座全部出版人的，更是我們青年員工的，編出一本好書，賣出一本好書，宣傳一本好書，這就是我們青年員工該有的抱負(fù)。

青春幻想曲的其次樂章就是“敢于追夢(mèng)”。中國載人航天工程和探月工程設(shè)計(jì)師平均年齡只有30多歲，外交部翻譯室的平均年齡只有31歲，百度員工平均年齡只有26歲，這些青年人不僅心中布滿幻想，而且敢于追求幻想，做出了令人贊美的成績，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榈浞叮谧约旱墓ぷ鲘徫簧嫌⒂伦穳?mèng)。

青春幻想曲的第三樂章就是“勤于圓夢(mèng)”。停留于腦中的幻想是空想，只有腳踏實(shí)地地實(shí)干，才能實(shí)現(xiàn)幻想。實(shí)干就是聞雞起舞，埋頭苦干。就是你追我趕，爭先創(chuàng)優(yōu)。就是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，拓寬各類學(xué)科的學(xué)問面。青春只有一次，時(shí)間不等人。

我自己是一名青年編輯，來自江蘇人民出版社第一編輯室，我們編輯室自從xx年以來，每年都得到了江蘇省團(tuán)工委授予的“青年文明號(hào)”的榮耀稱號(hào)，我們?cè)诠ぷ鏖g隙自由而熱鬧地溝通思想，爭論選題，個(gè)人有困難時(shí)同事之間彼此無私幫忙，可以說我們編輯室每天都在英勇地追夢(mèng)，勤奮地圓夢(mèng)，每天都在奏響著青春幻想曲。

個(gè)人的力氣是有限的，集體的才智是無限的，把個(gè)人的幻想融匯到集體的幻想當(dāng)中去，幻想才能成為現(xiàn)實(shí)。借這次演講的時(shí)機(jī)，我想向各位領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)建議，可不行以在集團(tuán)和各單位團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，組織青年員工，定期召開沙龍會(huì)，集團(tuán)下各個(gè)單位的青年員工完全自愿出席，每期主持人輪番設(shè)立，每期主題可以涉準(zhǔn)時(shí)政熱點(diǎn)、出版業(yè)的新聞，還可特地爭論一本書、一個(gè)電影、一個(gè)選題。這樣的沙龍會(huì)，可以促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)部青年員工之間的相互了解，激發(fā)創(chuàng)意靈感，讓我們彼此溝通幻想，共同圓夢(mèng)，一同奏響青春的幻想曲。

感謝大家！

高中生青春勵(lì)志演講稿篇3

各位教師，同學(xué)們：

大家好，我今日演講的主題是：盼望，高中生青春勵(lì)志演講稿。

一個(gè)女孩到南國求生，身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告辭這個(gè)世界時(shí)，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽，心跳驀然加快。在打算生死的剎那間，她發(fā)覺失敗者和勝利者沐浴著同一個(gè)太陽的光線?；蛟S，再堅(jiān)持一下，她也會(huì)有勝利的盼望!于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她最終獲得了勝利并成為了全國知名的人物。

是盼望挽救了這個(gè)一度脆弱絕望的女孩。

盼望，是一種力氣，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。

青年人在生活中，難免會(huì)陷于一種逆境而感到絕望。一位哲人說，人生之路是由絕望和盼望串起來的一條項(xiàng)鏈，因此才多姿多彩。在絕望時(shí)萌生盼望，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧，擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地。絕望讓人壓抑、苦痛，倍受熬煎;盼望讓人興奮、欣喜，躍躍欲試。

生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說盼望總與絕望長伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分別。愚昧的人會(huì)被壓在絕望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從絕望的山下向山上攀登，看到另一片天地。

人生之路是由絕望和盼望鋪筑而成的，不行能總