7.1家的意味+（教案）-2022-2023學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)高效備課精優(yōu)課件＋教案

7.1家的意味教學(xué)設(shè)計(jì)（核心素養(yǎng)目標(biāo)）課題7.1家的意味單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)七年級(jí)教材分析《家的意味》分為“生命的居所”和“中國人的‘家’”兩目內(nèi)容。第一目'生命的居所”主要介紹家庭的含義，了解家對(duì)我們的重要意義，體會(huì)到家人的付出和親情的溫暖;第二目“中國人的‘家’”主要闡述了中國傳統(tǒng)的“家”文化，明確孝親敬長是傳統(tǒng)美德、更是法定義務(wù)，在生活中自覺弘揚(yáng)傳統(tǒng)家文化,.做到孝親敬長。學(xué)習(xí)目標(biāo)政治認(rèn)同:認(rèn)同中華孝文化，弘揚(yáng)孝親敬長的傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。道德修養(yǎng):樹立孝親敬長、感恩雙親長輩的意識(shí)。法治觀念:自覺履行孝親敬長的法定義務(wù)。責(zé)任意識(shí):在日常生活中以實(shí)際行動(dòng)孝親敬長、感恩家人。重點(diǎn)中華文化中家的意味和孝親敬長的精神內(nèi)涵難點(diǎn)中華文化中家的意味和孝親敬長的精神內(nèi)涵教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、尊龍的介紹尊龍出生于1952年，他剛出生就被親生父母放在竹籃里遺棄，尊龍是一個(gè)的孤兒。幸運(yùn)的是，尊龍被一個(gè)殘疾太太收養(yǎng)，才不至于丟掉一條命。但這位太太之所以收養(yǎng)尊龍，不是因?yàn)樗蓯?，或者可憐，而是為了能領(lǐng)取政府發(fā)放的補(bǔ)助金。尊龍2007年退出影壇，在加拿大花重金認(rèn)領(lǐng)了兩棵千年老樹。一棵認(rèn)作祖母，一棵認(rèn)作祖父。牽起自己的小狗抱著樹，他告訴別人，從今以后，我也有了親人。2、分享會(huì)看完尊龍的一生，你有什么感悟？你覺得家，意味著什么？3、小游戲你聽見過下面的歌詞嗎？這些歌詞代表了“家”是什么？我家住在黃土高坡。我要一所大房子，有很大的落地窗戶。因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人。?；丶铱纯?，媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨，爸爸張羅了一桌好飯。思考發(fā)言通過尊龍的故事，讓學(xué)生體會(huì)家的意味，再進(jìn)行趣味游戲，吸引學(xué)生，的導(dǎo)入新課講授新課第一篇章生命的居所1、判斷分析下面的家庭是因?yàn)槭裁搓P(guān)系而組成的？兩個(gè)年輕人因?yàn)榻Y(jié)婚組建了新的家庭。孩子出生，家庭成員增加了。一對(duì)美國夫婦收養(yǎng)了一個(gè)小男孩。2、知識(shí)歸納：家庭的含義3、探究與分享家庭作為社會(huì)細(xì)胞，承擔(dān)著多種功能。結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，說說下面這些話體現(xiàn)了家庭的哪些功能？4、閱讀感悟一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓馈＞煺f：“我送你回家吧?！薄凹?？我沒有……家。”警察指著遠(yuǎn)處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富翁說：“那是我的房子?！睉?zhàn)爭期間，一位中年男子與親人離散，幾位親人喪生。后來，他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，終于找到自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊地?fù)е畠海瑴I流滿面地說：“我又有家了。”這兩個(gè)故事告訴了我們家是怎樣的？5、知識(shí)歸納：家的意義第二篇章中國人的“家”1、視頻分享：回家2、2022年春運(yùn)有多“熱”？來自中國國家鐵路集團(tuán)有限公司的數(shù)據(jù)顯示，春運(yùn)首日（1月17日）至2月2日，全國鐵路預(yù)計(jì)發(fā)送旅客9035萬人次，其中1月17日至31日，全國鐵路累計(jì)發(fā)送旅客8616萬人次。3、回家路上（圖片展示）4、思考：每逢節(jié)假日，為什么大家總是不辭艱辛奔回家？5、視頻分享：到家6、小討論：從視頻中，你是否能夠理解，為什么大家排除萬難，也要回家？7、知識(shí)歸納：在中華文化中，家是什么8、古代家規(guī)家訓(xùn)不學(xué)詩，無以言；不學(xué)禮，無以立。且夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。揚(yáng)名于后世以顯父母，此孝之大者。夫言行可覆，信之至也；推美引過，德之至也；揚(yáng)名顯親，孝之至也；兄弟怡怡，宗族欣欣，悌之至也；臨財(cái)莫過乎讓：此五者，立身之本。幼兒曹，聽教誨：勤讀書，要孝悌；學(xué)謙恭，循禮儀……孝悌也者，其為仁之本歟！9、歷史典故黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝?？嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。王祥字休征，瑯邪人。性至孝。早喪親，繼母朱氏不慈，數(shù)譖之。由是失愛于父，每使掃除牛下。父母有疾，衣不解帶。母常欲生魚，時(shí)天寒冰凍，祥解衣，將剖冰求之。冰忽自解，雙鯉躍出，持之而歸。母又思黃雀炙，復(fù)有黃雀數(shù)十入其幕，復(fù)以供母。鄉(xiāng)里驚嘆，以為孝感所致焉。10、相關(guān)鏈接《中華人民共和國憲法》規(guī)定:成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)?！吨腥A人民共和國婚姻法》規(guī)定:子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時(shí)，無勞動(dòng)能力的或生活困難的父母，有要求子女付給贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。有負(fù)擔(dān)能力的孫子女、外孫子女，對(duì)于子女已經(jīng)死亡或子女無力贍養(yǎng)的祖父母、外祖父母，有贍養(yǎng)的義務(wù)?！吨腥A人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定:贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。11、知識(shí)歸納：為什么要孝親敬長12、視頻分享：子欲養(yǎng)而親不待思考：視頻對(duì)你有怎樣的啟發(fā)？13、生活中，你會(huì)采取怎樣的行動(dòng)表達(dá)你的孝心？14、方法與技能：如何孝親敬長？判斷分析探究與分享閱讀材料，思考問題觀看視頻，閱讀材料，討論問題閱讀材料探究與分享讓學(xué)生了解家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。引導(dǎo)學(xué)生探究分享，了解家是我們身心的寄居之所。引導(dǎo)學(xué)生閱讀材料，思考問題，了解家是我們心靈的港灣選取春運(yùn)素材，通過文字材料，視頻、圖片等形式，讓學(xué)生感受春運(yùn)，引導(dǎo)學(xué)生討論，理解在中華文