中班語(yǔ)言捉迷藏教案

第第頁(yè)中班語(yǔ)言捉迷藏教案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．感受詩(shī)歌中的有趣意境，激發(fā)幼兒對(duì)大自然多彩的顏色產(chǎn)生深厚愛(ài)好。

2．通過(guò)猜想，發(fā)散幼兒的思維，提高幼兒的語(yǔ)言技能。

3．能用"**躲在*顏色里"的句式進(jìn)行散文仿編。

4．喜愛(ài)并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并愿意和同伴一起學(xué)編。

5．讓幼兒嘗試表達(dá)故事，進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言技能。

二、活動(dòng)預(yù)備

圖片：太陽(yáng)、顏色寶寶5種。自制動(dòng)態(tài)ppt。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

有感情朗誦散文，能用"**躲在*顏色里"的句式進(jìn)行散文仿編。

四、活動(dòng)難點(diǎn)

用心傾聽(tīng)散文，理解顏色對(duì)應(yīng)關(guān)系。

五、活動(dòng)過(guò)程

1．出示蒙眼的太陽(yáng)提問(wèn)：這是誰(shuí)？它怎么啦？為什么太陽(yáng)要蒙眼睛呢？它會(huì)和誰(shuí)一起玩捉迷藏呢？

2．出示ppt提問(wèn)：這是什么顏色？依次出示紅黃蘭綠白。

老師總結(jié)：黑夜用長(zhǎng)長(zhǎng)的手帕，把太陽(yáng)的眼睛蒙了起來(lái)，趁他還在數(shù)著：一、二、三、四······顏色們抓緊找個(gè)自己喜愛(ài)的地方，靜靜靜地躲起來(lái)。

3．幼兒大膽猜想老師：請(qǐng)小伙伴們猜猜顏色們會(huì)躲到哪里去呢？

紅色躲在哪里？綠色躲在哪里？藍(lán)色躲在哪里？黃色躲在哪里？白色躲在哪里？

4．出示完整的ppt老師：黑夜把手帕解開(kāi)，太陽(yáng)睜開(kāi)眼睛，開(kāi)始找顏色們。我們一起來(lái)找一找。

為什么綠色躲在草叢里？

師幼一起小結(jié)：綠色躲在草叢里，黃色躲在菊花里，紅色躲在楓葉里，藍(lán)色躲在天空里，白色躲在云朵里。

顏色寶寶要躲在與自己顏色相近或一樣的地方，才不簡(jiǎn)單被太陽(yáng)發(fā)覺(jué)。

5.引導(dǎo)幼兒了解散文，感受散文的趣味性。

播放音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒集中精力傾聽(tīng)散文，在腦海里想象散文中顏色寶寶玩游戲時(shí)的.歡樂(lè)畫(huà)面。

6．游戲：捉迷藏，鼓舞幼兒參加活動(dòng)在游戲中仿編散文。

游戲方法：每位幾位幼兒選擇一張自己喜愛(ài)的顏色卡片，來(lái)扮演顏色寶寶，老師扮演太陽(yáng)。播放好聽(tīng)音樂(lè)，小伙伴靜靜躲到教室的某個(gè)角落，音樂(lè)結(jié)束太陽(yáng)照到小伙伴時(shí)，小伙伴站起來(lái)大聲說(shuō)："*顏色躲在**里"。

六、活動(dòng)延伸：

到戶(hù)外與真正的太陽(yáng)玩"捉迷藏"的游戲。

教學(xué)反思：

游戲是最相宜于促進(jìn)幼兒主體性和性格化教育的形式，因此，老師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，著重在活動(dòng)