有關(guān)三年級班務(wù)工作計劃

有關(guān)三年級班務(wù)工作計劃時間在漸漸推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻的你想必不是在做打算，就是在打算做打算吧。下面是我為大家細心整理的有關(guān)三年級班務(wù)工作打算，盼望對大家有所協(xié)助。

有關(guān)三年級班務(wù)工作打算篇1

新的一學(xué)期又靜靜降臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的改變，大的飛躍，特擬定打算如下。

一、指導(dǎo)思想。

端正學(xué)習(xí)看法，變更懶漢作風，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、安康的開展。

二、狀況分析。

我班有學(xué)生47人，女20人，男生27人，通過上學(xué)期的要求，造就。此班學(xué)生思想素養(yǎng)比擬高，上進心比擬強，人人酷愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。此班班干部責任心強，有為大家效勞的精神。但也存在著一些缺乏，優(yōu)差懸殊較大，存在著緊要的兩極分化，一局部承受實力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車”，作業(yè)看法不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象緊要。

三、任務(wù)與目標。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學(xué)、互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)風圍。

5、增加衛(wèi)生意識，造就學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、踴躍協(xié)作學(xué)校開展各項活動。

四、方法措施。

1、開學(xué)后剛好對學(xué)生進展思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、依據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際狀況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，

然后明確分工，各負其職，并剛好指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué)，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，剛好做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，學(xué)有目標。

5、增加衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，剛好了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

8、踴躍參與學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

有關(guān)三年級班務(wù)工作打算篇2

寒隨一夜去，春逐五更來。此時，新的一學(xué)期又靜靜降臨，本學(xué)期，我接著擔當三年級班主任，為了使學(xué)生能夠及早的進入角色，踏實學(xué)習(xí)，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有大的飛躍，特擬定打算如下：

一、指導(dǎo)思想。

使學(xué)生明確奮斗目標，端正學(xué)習(xí)看法。整頓班紀班風，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教，面對全體、全面開展、開展特長。

二、狀況分析。

我班有學(xué)生29人，男生19人，女生10人，本學(xué)期轉(zhuǎn)入新生4人，其中留守兒童3人。通過上一學(xué)期的接觸，對本班學(xué)生有了更深的了解，大局部學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能謹慎完成作業(yè)，用心聽講，踴躍動腦，酷愛集體，樂于參與班級的各項活動。由于學(xué)生年齡特征，自控實力較差，課堂上，有局部學(xué)生留意力不集中，愛說話，影響四周的學(xué)生學(xué)習(xí)。還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)根底太差，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫家庭作業(yè)。因而，這些同學(xué)的成果也較差。針對此現(xiàn)狀，特制定以下任務(wù)。

三、任務(wù)與目標。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學(xué)校，用到學(xué)習(xí)上。

2、依據(jù)學(xué)校各項要求，制定班紀班規(guī)，明確新學(xué)期班級各項規(guī)章制度，使每位學(xué)生自覺遵守班級紀律。

3、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用，明確分工，各負其職，當好班主任的得力助手。

4、開展結(jié)對子，一幫一互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)氣氛。

5、開展典范之星活動，評比文明之星、紀律之星、才智之星、小蜜蜂之星。

6、加強平安防范意識，確保學(xué)生在校平安。

7、協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，剛好了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

四、方法措施。

1、加強思想教育，讓學(xué)生從小學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)。加強每位學(xué)生的主子翁意識，讓學(xué)生從小樹立我為班級效勞榮耀的集體主義精神，形成一種人人愛班，人人管理的現(xiàn)象，人人爭做班級小主子。

2、造就學(xué)生良好的紀律。我將利用三個星期時間好好整頓班級的紀律，保證課堂教學(xué)順當進展。在課堂上，盡量運用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信念，造就良好的班風。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀律，用心聽講，課后不罵人、不打架、不欺壓小同學(xué)。平常，多與其他任課老師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課老師聯(lián)合起來一齊進展教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習(xí)慣。

3.加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。充分利用班隊會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標準》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生剛好進展指責指導(dǎo)，協(xié)助改正。使學(xué)生標準言行，表里如一。教育學(xué)生敬重師長，團結(jié)同學(xué)，酷愛集體，人人爭當講文明，懂禮貌的好孩子。

4、依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，明確分工，各負其職，并對班干部的工作剛好予以指導(dǎo)和鼓舞。

5、開展典范之星活動，在班級里形成競爭意識。評比文明禮貌的文明之星、遵守紀律的紀律之星、努力學(xué)習(xí)的才智之星酷愛勞動的小蜜蜂之星。

6、謹慎做好家訪工作。

通過電話，走訪等形式與家長保持親密聯(lián)系，剛好反應(yīng)學(xué)生的思想動向。要讓家長多關(guān)懷孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況。尤其是留守兒童和學(xué)困生，更要多與家長溝通，家校結(jié)合，用正確的方法和看法來教育孩子，協(xié)助學(xué)生找回自信，不斷上進。

7、加強平安教育。

平安問題要每天講、時時講，利用課前三分鐘和班會課常抓不懈，并舉辦平安學(xué)問講座，全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確平安的內(nèi)容及其重要性。讓全班同學(xué)相互監(jiān)視，強化平安意識，確保全班學(xué)生度過一個平安的學(xué)期。

8、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

關(guān)懷和敬重學(xué)困生，依據(jù)其心理特點，從感情上親近他們，從學(xué)習(xí)上協(xié)助他們，從生活上關(guān)懷他們，多給他們一片陽光，在班級中形成一種團結(jié)、互助、友愛的氣氛，使之感受到教師的關(guān)心和集體的暖和。捕獲他們的閃光點，對他們的點滴進步賜予表揚、鼓舞。

這學(xué)期里，我將接著用愛心、耐性、恒心為他們撐起一片摯愛的晴空，讓每個孩子安康的成長，歡樂的學(xué)習(xí)，這是我最大的心愿。

有關(guān)三年級班務(wù)工作打算篇3

轉(zhuǎn)瞬間，假期匆忙而過，勞碌驚慌的新學(xué)年又來到了。為了讓班級有良好的學(xué)風，純粹的班風。為了把學(xué)生造就成有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。特制定本班本學(xué)期班務(wù)工作打算：

一、班級和學(xué)生分析

本班共有學(xué)生42人，其中男生23人，女生19人。大多數(shù)學(xué)生活潑好動，自我限制實力和約束力較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差，對教師的話不大聽得進，不遵守紀律，平安意識差，學(xué)習(xí)跟不上。這局部學(xué)生在管理上還存在必須的難度。同時，留守兒童較多，給教育管理帶來較大的困難。

二、任務(wù)與目標1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。3、成立新的班委，明確分工，各負其職。4、開展比學(xué)、互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)氣氛。5、增加衛(wèi)生意識，造就學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、踴躍協(xié)作學(xué)校開展各項活動。

三、采納的詳細措施：

1、平安教育。利用朝會課以及地方課，對學(xué)生進展平安教育，教育學(xué)生不要去損害別人，也要愛護好自己不受損害。對學(xué)生進展交通平安教育，飲食衛(wèi)生教育，課內(nèi)外活動平安教育，消防平安教育、防溺水教育等。教給學(xué)生必須的平安學(xué)問，提高學(xué)生的平安意識和對平安事故的應(yīng)急處理實力。每天對學(xué)生進展平安教育并做好記載，力爭每個學(xué)生不受到損害。

2、狠抓養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進步步是非常必要的。因此，依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進展嚴格的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標準》的教育，以及學(xué)生的良好品德教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣和踴躍的學(xué)習(xí)看法。

3、造就班級干部。依據(jù)對學(xué)生的了解，重新確定班干部。依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負其職，并剛好指導(dǎo)好班干部的工作。讓在班級中有威信，學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣都能起到表率作用的學(xué)生擔當班干部。教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后工作努力的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，締造時機，熬煉和造就他們的實力，在班級管理中發(fā)揮作用。

4、依據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際狀況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

5、增加衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

7、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進學(xué)生整體水平提高。擅長發(fā)覺優(yōu)等生,在班級中樹立典范。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上真誠、同等對待，深化了解他們落后的緣由，協(xié)助他們解決困難。還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力造就他們對學(xué)習(xí)的愛好。

8、注意禮儀教育。中國是禮儀之邦，是文明古國。中華民族幾千年的禮儀文明必需一代一代傳承下去。加上此時此刻的孩子不講文明、不講禮貌。禮儀教育已燃眉之急。本學(xué)期將對學(xué)生進展學(xué)生學(xué)校生活禮儀標準教育、學(xué)生社會生活禮儀教育、學(xué)生家庭生活禮儀教育、根本禮貌和禮節(jié)要求、學(xué)生校內(nèi)禮貌守那么教育、升降國旗禮儀教育等。

有關(guān)三年級班務(wù)工作打算篇4

新的學(xué)期新的盼望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。我們一起迎來孩子們在幼兒園的最終一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)打算》的引領(lǐng)下，依據(jù)本班實際狀況以及家長的建議，經(jīng)過探討我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點和方向，我們將供應(yīng)多樣化的學(xué)習(xí)時機，充分利用各種資源，以開放的看法,陪伴幼兒一起經(jīng)驗這有意義的一學(xué)期。

一、班級狀況分析：

我班幼兒都是由原中班干脆升入大班的，共有幼兒57名，其中男孩26名，女孩31名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，驕傲感、責任感、榮譽感均較強，從整體看，我們班級的孩子思維活潑，承受實力強，性格開朗、活潑、自主，富有特性;人際交往實力較好，具有必須的語言表現(xiàn)力。大局部幼兒有很強的探究學(xué)習(xí)愿望，喜愛問為什么;但傾聽的習(xí)慣還須要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策實力等方面有待進一步造就。局部幼兒動作開展和動手實力需個別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需穩(wěn)固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運算實力方面還需造就。也有些幼兒少夠關(guān)懷集體，缺乏對操作材料和玩具的愛惜;但也有很多不盡人意的地方，個別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食想象緊要，進餐速度緩慢。經(jīng)過兩個月的暑期生活，很多幼兒的規(guī)那么意識淡薄，活動時，很多幼兒沒有正確的坐姿，踴躍動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說靜靜話，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比擬緊要，男小摯友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。局部幼兒來園離園時不能主動的跟教師、同伴問好。針對以上缺乏，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，盼望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的實力都有必須的進步。特殊是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到開展，造就幼兒的動手操作實力和提高綜合素養(yǎng)是這學(xué)期的工作重點。

二、重點與難點：

重點：1、建立良好語言常規(guī)，協(xié)助幼兒相識語言的多樣性。2、幼兒能大膽地運用平凡話與他人交談，且語句通順、流暢。3、利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的愛好，造就前閱讀的前書寫技能。

難點：1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用平凡話與他人交談。3、克制心理的障礙，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。

三、教學(xué)目標：

1、學(xué)會說平凡話，且能用適當?shù)恼Z言與他人交談。

2、能集中精力留意地、耐性地聽他人講話。

3、能在膽地表達自己的想法和做法，且語句要連貫。

4、會正確地書寫自己的名字和相識同伴的名字。

5、會獨立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。

四、本學(xué)期詳細要求

自然科學(xué)：1、在活動中，幼兒能主動地運用多種感官視察事物，學(xué)習(xí)視察的方法萌發(fā)站視察實力。2、幼兒喜愛并能較長時間參加科學(xué)活動，能關(guān)懷、愛惜自然環(huán)境。3、引導(dǎo)幼兒初步了解各種動、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們愛護環(huán)境的活動。

數(shù)學(xué)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù)，單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等學(xué)問，學(xué)習(xí)順倒數(shù)，6以內(nèi)的組成等。2、學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征找尋圖形。3、幼兒能清晰地講解并描述操作活動過程和結(jié)果，學(xué)習(xí)有條理地擺放、整理活動材料。4、在活動中，幼兒能與同伴友好、合作地進展數(shù)學(xué)嬉戲。

語言：1、能主動、踴躍、專注地傾聽別人的談話，能主動地用平凡話進展溝通，看法自然大方。2、能有重點地講解并描述實物、圖片和情景，突出講解并描述的中心內(nèi)容。3、養(yǎng)成踴躍傾聽的習(xí)慣，快速把握和理解嬉戲中較困難的多重指令。4、踴躍觀賞不同題材、不同風格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動中積累文學(xué)語言，并嘗試在適當場合運用。

藝術(shù)：1、依據(jù)不同的合作要求有限制地唱歌，調(diào)整自己的歌聲，初步學(xué)會領(lǐng)唱、齊唱，兩聲部輪唱、簡潔的兩聲部合唱等歌頌表演形式。2、能夠比擬精確地按音樂的節(jié)奏做好各種稍困難的根本動作、效仿動作的舞蹈協(xié)作動作。3、進一步學(xué)習(xí)用多種打擊樂器進展演奏，學(xué)習(xí)探究音色的分類。

安康：1、協(xié)助幼兒進一步相識身體的主要器官及其主要功能，并了解簡潔的愛護方法。2、保持個人衛(wèi)生，并能留意生活環(huán)境的衛(wèi)生，進一步造就幼兒獨立生活實力。3、幼兒相識有關(guān)平安標記，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)那么，造就幼兒初步的自我愛護實力。

體育：1、幼兒駕馭走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等根本動作以及有關(guān)粗淺學(xué)問，動作靈敏、協(xié)調(diào)，姿態(tài)正確。2、協(xié)助幼兒駕馭體育運動必需的最根本的技能學(xué)問。3、在體育活動中能團結(jié)合作、遵守規(guī)那么、英勇競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)4、對身體熬煉感愛好，養(yǎng)成踴躍參與熬煉的習(xí)慣。

社會：1、了解自己所在的集體，知道自己是集體中的一員，主動為集體做有益的事。2、以恰當?shù)姆绞脚c他人交往，與同伴友好相處，學(xué)會主動照看、關(guān)懷中的小摯友。3、引導(dǎo)幼兒自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，鼓舞幼兒酷愛勞動，疼惜勞動成果，珍惜公共財物。4、能正確評價自己與他人，情愿學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，勇于成認并改正自己的缺點。以上是我班制定的目標，我們將依據(jù)幼兒的個體差異，因材施教，注意造就幼兒的各種素養(yǎng)，讓幼兒在寬松、開心的氣氛中，地成長，為今后的學(xué)習(xí)奠定根底。

五、詳細措施

1、我們兩位和保育員阿姨職責明確、團結(jié)協(xié)作、凝合一心做好各項工作，要把班級管理的井井有條。

2、平常要加強業(yè)務(wù)練兵，不斷學(xué)習(xí)新《綱要》，多看業(yè)務(wù)書籍，汲取先進的理念，并踴躍運用到工作實踐中，不斷提高自身水平。

3、加強個別，對待不同的幼兒采納不同方式，使每個幼兒在原有水平上都有明顯進步。

4、締造自由、寬松的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間用平凡話自由輕松地溝通自己的想法。

5、以嬉戲的口吻、嬉戲的形式組織幼兒的語言教學(xué)，使幼兒有愛好的參加語言教學(xué)活動。

6、依據(jù)每個幼兒的須要，賜予他們不同的協(xié)助，且在一日生活中多用平凡話與他人交談。

7、利用家長會等形式告知家長鼓舞幼兒說平凡話，做好家園共育。

有關(guān)三年級班務(wù)工作打算篇5

一、常規(guī)教育方面

從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校驚慌而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標準》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行，教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進展點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用，進一步標準學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有