八上道德與法治以禮待人

你認(rèn)為這兩個孩子做的對嗎？應(yīng)如何改進？如果你是一起就餐的客人，你會有什么反應(yīng)？會如何做？現(xiàn)在是1頁\一共有21頁\編輯于星期五現(xiàn)在是2頁\一共有21頁\編輯于星期五第一板塊待人禮為先現(xiàn)在是3頁\一共有21頁\編輯于星期五禮體現(xiàn)在哪里？禮的主要表現(xiàn)是什么？現(xiàn)在是4頁\一共有21頁\編輯于星期五歸納總結(jié)禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)在社會生活中，禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面現(xiàn)在是5頁\一共有21頁\編輯于星期五女子阻攔高鐵發(fā)車說明了什么？文明有禮是一個人立身處世的前提現(xiàn)在是6頁\一共有21頁\編輯于星期五這幾幅圖說明了什么？現(xiàn)在是7頁\一共有21頁\編輯于星期五現(xiàn)在是8頁\一共有21頁\編輯于星期五共同探究在南寧舉辦的第四十五屆世界杯錦標(biāo)賽中，觀眾的文明觀賽成為一道特別的風(fēng)景。在高低杠項目比賽中，某位外國選手兩次在同一動作上掉杠。為了鼓勵她，現(xiàn)場觀眾都鼓起掌來，最終，該選手順利完成了所有動作。在場的運動員、教練員都認(rèn)為，觀眾的掌聲體現(xiàn)了包容和熱情，讓大家感受到了濃濃的暖意。上述情景體現(xiàn)了什么？談?wù)勛约旱母邢?？現(xiàn)在是9頁\一共有21頁\編輯于星期五歸納總結(jié)文明有禮是一個人立身處世的前提文明有禮能促進社會和諧文明有禮體現(xiàn)國家形象文明有禮的作用？現(xiàn)在是10頁\一共有21頁\編輯于星期五第二板塊做文明有禮的人現(xiàn)在是11頁\一共有21頁\編輯于星期五情景表演甲：快給我那本書乙：阿姨，我想買本書售貨員：好的，給你，好孩子，真會說話（把書遞給了乙）甲：我先來的，為什么不先給我拿啊？回答：怎樣做文明有禮的人？現(xiàn)在是12頁\一共有21頁\編輯于星期五你知道嗎現(xiàn)在是13頁\一共有21頁\編輯于星期五這幾幅圖共同說明了什么？現(xiàn)在是14頁\一共有21頁\編輯于星期五這幾幅圖片說明了什么？現(xiàn)在是15頁\一共有21頁\編輯于星期五歸納總結(jié)做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明做文明有禮的人，要儀表整潔，舉止端莊做文明有禮的人，需要在社會中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行怎樣做文明有禮的人？現(xiàn)在是16頁\一共有21頁\編輯于星期五我的收獲通過今天的學(xué)習(xí)我懂得了……現(xiàn)在是17頁\一共有21頁\編輯于星期五課堂小結(jié)以禮待人待人禮為先禮的體現(xiàn)及表現(xiàn)文明有禮的作用做文明有禮的人態(tài)度謙和，用語文明儀表整潔，舉止端莊不斷學(xué)習(xí)，不斷觀察、思考和踐行一個人立身處世的前提促進社會和諧體現(xiàn)國家形象現(xiàn)在是18頁\一共有21頁\編輯于星期五拓展空間分析小組搜集社會生活中講文明、懂禮貌的事例，辦一次板報結(jié)合調(diào)研結(jié)果，開展一次以“文明有禮，從我做起”為主題的演講活動現(xiàn)在是19頁\一共