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Word第第頁2023考研英語學(xué)習(xí)全程規(guī)劃1.一階的時間范圍是6月前。
我們的任務(wù)是三個:詞匯、語法和基礎(chǔ)閱讀。6月前包含的范圍比較廣,最早始終延長到頭一年的9月開頭,我們跨考有一批早先就開頭進行精英課程學(xué)習(xí)的同學(xué),在頭一年就開頭學(xué)習(xí)詞匯和語法,我們也稱之為“先行階”。而從今年3月開頭啟動復(fù)習(xí)的同學(xué),在時間點上就是一階的正式開端。那么為何我們只學(xué)詞匯和語法,或者最多只學(xué)到基礎(chǔ)閱讀呢?往往在上半年的時候,很多同學(xué)都愛問我,什么時候可以開頭做真題,要做多少年的真題。我的回答是,在一階階段,不要做任何真題。緣由是,考研英語對于語言基礎(chǔ)和語言技巧都有著特別高的要求,兩者任意一方面達不到肯定的水準而貿(mào)然去做真題,最終的'結(jié)果肯定是分數(shù)不高,甚至是錯了都不知道是怎么做錯的。因此我們不能希望一口氣吃成個胖子,進而我們的一階階段就是要給大家足夠時間,也就是3月到6月,四個月的時間,只解決這么兩件事情,一個是詞匯,另一個是語法。其中詞匯依據(jù)大綱要求是5500個單詞,而不同目標院校和分數(shù)的同學(xué)可以實行不同的復(fù)習(xí)策略。主要分為三種:一是目標分數(shù)在35到55之間的同學(xué),主要需要把握初高中詞匯和考研詞匯中的核心詞為最至少的量;二是目標分數(shù)在55到70之間的同學(xué),需要的是將全部的5500詞匯進行識記,而且對于我們講義上標星的單詞要把握其固定搭配和運用;三是目標分數(shù)在70以上的同學(xué),也就是特別渴望考上名校的同學(xué),需要做到全部單詞和固定搭配及運用,而且還要對部分超綱詞匯進行識記。接下來就是語法學(xué)習(xí),假如大家的初高中語法基礎(chǔ)特殊不錯,那么對于考研復(fù)習(xí)中的語法問題基本上問題不會特殊大。但是我們在教學(xué)實踐中見到的更多現(xiàn)象是許多同學(xué)從小一開頭就沒有把語法學(xué)得很好,那么這個時候在一階必需要特殊努力才行。
當(dāng)大家的詞匯和語法都能夠通過將近3個月的復(fù)習(xí),依據(jù)不同同學(xué)的學(xué)習(xí)效率和效果,有的同學(xué)能復(fù)習(xí)三遍,有的兩遍,有的吃力的同學(xué)復(fù)習(xí)一遍。那么一階的復(fù)習(xí)目標也就算到達了一大半。那么一階剩下的時間就是基礎(chǔ)閱讀模塊了。我們會拿出早年的考研英語真題作為藍本,然后依據(jù)文章題材進行分類,但我們并不討論如何答題,我們唯一要做的就是手把手帶著大家一個詞一個詞、一個句子一個句子、一個段落一個段落地將真題文章完全讀懂讀透。假如大家能夠抓緊時間在這幾個月當(dāng)中完成這三項艱難的任務(wù),那么大家才能說可以迎接二階的挑戰(zhàn)了。不過其中簡單消失的問題往往是,有些同學(xué)啟動得較晚,比方四五月份才來加入我們進行一階復(fù)習(xí),有的同學(xué)覺得為時尚早因此輕視了一階復(fù)習(xí),這樣的想法往往導(dǎo)致了后面問題的消失,可以說,為二階帶來了比較沉重的負擔(dān)。
2.二階的時間范圍是7月到8月
這個時間段肯定是考研復(fù)習(xí)的黃金時間,誰要是荒廢了這個時間段的復(fù)習(xí)機會,那么基本上考上的概率就會大大降低。在這個階段我們開設(shè)的課程就向大家說明白二階的任務(wù)已經(jīng)和一階迥異,而且特別依靠一階打下的基礎(chǔ)。我們會開設(shè):閱讀技巧課程、完形填空技巧課程、新題型技巧課程、翻譯解題技巧課程,以及一部分寫作課程。在這個時間段中,大家的復(fù)習(xí)假如還停留在學(xué)習(xí)語言基礎(chǔ),那么節(jié)奏就會有些不對??佳杏⒄Z這種考試的特點是,語言基礎(chǔ)占45%,而對于解題技巧的依靠高達55%,所以整個二階不僅依靠一階基礎(chǔ),更是價值高過一階的復(fù)習(xí)階段。在這兩個月的技巧學(xué)習(xí)中,大家會完成著手做真題前的最終預(yù)備。假如你的基礎(chǔ)不錯,你那么技巧層面的內(nèi)容基本上不會有太大的障礙,但是一旦你的基礎(chǔ)不好,彭老師每年給這樣狀況的同學(xué)的建議都是同一個:在這50天的集訓(xùn)中,每天比別人早起一小時,比別人晚睡一小時,沒別的,唯一就是背單詞和做語法題。有同學(xué)會問,為何在這個階段我們并沒有對寫作進行全面講解。緣由是作文在暑期其實原來就沒有必要全面把握,由于三階才是練習(xí)作文的黃金時間,假如二階全講過了,大家到了三階時也會忘掉許多。
3.三階的時間范圍是9月到11月。
這個階段大家都明白,是沖刺階段了。我們規(guī)定這個階段的主要任務(wù)是寫作的全部內(nèi)容和真題演練。首先,這里還需要細分一下的是,10月中旬將會是閱讀練習(xí)和寫作練習(xí)交接力棒的時間。依據(jù)我們的輔導(dǎo)閱歷,始終到10月中旬之前,閱讀的進步總是明顯的,而到了這個時間節(jié)點之后,大家會發(fā)覺進步會越來越慢。其實這個也就是所謂的瓶頸了。為了保證后續(xù)的高效復(fù)習(xí),作文的全面綻開就很有必要了。當(dāng)這一步也實施之后,大家可以大量進行真題練習(xí)了。當(dāng)然,最好留下近三年到五年的真題,留在四階做,為的是臨考前找到最正確的感覺。
4.四階的時間范圍是12月。
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