九年級：2019年中考英語語法完形填空與閱讀知識復(fù)習(xí)

初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)教材

英語教案

（2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期）

學(xué)校：_______________________

年級：_______________________

任課教師：_______________________

英語教案/初中英語/九年級英語教案

編訂：XX文訊教育機(jī)構(gòu)

初中英語教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計

2019年中考英語語法完形填空與閱讀知識復(fù)習(xí)

教材簡介:本教材主要用途為通過學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容，提高學(xué)生的語言技能，增加一項語言

能力，有利于國際化的日常交流、生活、工作等，本教學(xué)設(shè)計資料適用于初中九年級英

語科目，學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，

可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。

完形填空與閱讀

（-）知識概要

完形填空是一種在語意封閉的情況下考察學(xué)生閱讀能力及掌握語言基礎(chǔ)知識能力的綜合

過邏輯思維，聯(lián)系上下文，推斷出可能的答案。然后再從所給選擇答案中逐空選出在通讀全

文時腦海中已出現(xiàn)的答案填入空內(nèi)。試推想在小學(xué)五六年級時去讀〃西游記水滸傳"，你

也并非每個字都認(rèn)得，每句話都能真正理解。但你還是可以明了全文的意思，讀得有滋有味。

這就是語言能力。所以完形填空考查的就是你能否在缺字，不認(rèn)得字、詞語的情況下，能否

全面理解文章的正確意思，然后選入適當(dāng)?shù)脑~語。在選擇后還要前后彼此呼應(yīng)反復(fù)驗(yàn)證所選

答案。有時答案一時不易驗(yàn)證，不要急于順序填寫，可能在填出后面答案時，而得到前面的

答案。有時則需運(yùn)用所學(xué)的詞法、句法、時態(tài)和固定搭配等知識對4個選項進(jìn)行分析，比較、

排除所選答

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案是否能使全文流暢，邏輯推理是否正確。②具體實(shí)事是否成立，前后關(guān)系是否理順。③

語法是否正確，其中包括時態(tài)的選擇、詞匯選擇、固定搭配等。在通讀全文時最好在可能的

條件下將所選答案填入文章中，反復(fù)閱讀。而不要在文章空中只寫選項的代號，這樣影響全

（I）重視首句，首段的開篇啟示作用，讀懂了第一句，或第一段有可能預(yù)測到全篇

大忌。

（2）一定要顧及上下文間的語意聯(lián)系。在完形填空的設(shè)計中，一般是以語義為第一

要素同時兼顧語法。有的4個選項單獨(dú)填入這個單句中全是正確的，但拿到文中從下文聯(lián)系

（3）要堅持語意第一的原則，而語法應(yīng)放于第二位。完形填空形式上是一種單項選

擇式的考察。但實(shí)質(zhì)上也是一種閱讀能力和學(xué)生重建文意能力的考察。它一般是利用語法的

正確性與內(nèi)容排斥性的矛盾而命題的。所給答案大都是離開上下文均可說得通的。但語意上

ittookcharliemuiseveralmonthstosaveupsevendollarshewantedto

amodelplaneandwenttotheshopwiththemoney

asellbbuycholddbring

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這里肯定需要一個動詞，所給答案也都是動詞，但只能從意義上考慮而選b

(4)要認(rèn)真注意細(xì)節(jié)，做到語法正確。一些答案在意義上講都是正確的，但從線索

mrevansisanoldmanofaboutsixtyhiswifediedafewyearsagohis

chi

Idrenhimbythen

aleftbwouldleavechaveleftdhadleft

答案應(yīng)為d。這句話正確的語意都是'‘離開"，但仔細(xì)發(fā)現(xiàn)有bythen之說，由此可得出

這是個動作的截止時間，應(yīng)選為hadleft

(1)

ayoungfatherwasvisitinganoldneighbourtheywerestandingintheold

man'sgardenandtalkingabout___

atreesbflowerscchildrendoldpeople

那么他們談?wù)摰闹行氖鞘裁茨?可能是樹、花，由于他們是在花園里談?wù)?。但如果前后?/p>

(2)

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在語意正確的前題下，還要根據(jù)學(xué)過的語法知識，及詞語的固定搭配，選擇正確答案。

onenightthedogbegantobarksuddenlyitmademrerens①

tosleephehadtogetupandtriedhis②tostopit,butthe

beastwouldn，tstop,andkepton③

①agonotbnotgocnottogodtonotgo

②awellbgoodcbetterdbest

③abarkbtobarkcbarkingdbarked

以上3

一空中根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，要填一個賓語補(bǔ)足語。而動詞make后面的定語補(bǔ)足語應(yīng)省去不定式

符號to,且其否定式+not,即不定式的否定式為nottodo,而省去to后則應(yīng)為not

do.在動詞前直接+notbmr

erens盡力地阻止狗叫，所以應(yīng)選d。tryone，sbest

然是keepondoingsomething連續(xù)不斷之意，應(yīng)選ing的動詞形式。其答案為c

(3)

完形填空所給的詞往往是不同類的，這就要求對不同詞類作不同考慮。如果所缺的是動

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詞，那么首先在選擇語意正確的前提下，考慮動詞的時態(tài)、語態(tài)和是否是要填入非謂語動詞。

若是介詞或副詞則要考慮是否固定搭配，以及介詞、副詞在結(jié)構(gòu)和意義上的選擇。若是連詞，

則應(yīng)更多地從句子結(jié)構(gòu)和上下文的連接上選擇。若是代詞，則應(yīng)考慮性、數(shù)、格等方面，以

及形容詞和副詞的比較級和最高級等。

例如：amanandhiswifehadasmallbarnearastationtheyoftenworked

lateintothenight,①peoplecametodrinktherewhiletheywere

②trainsattwoo'clockonemorning,onemanwasstillata

tableinthesmallbarhewasasleepthebarman'swifewantedtoleaveshe

looked___(3)thebarseveraltimes,andeachtimethemanwas

@therethenatlastshewenttoherhusbandandsaidtohim,“you

⑤thatmansixtimes,george,

⑥heisn，tdrinkinganything”

①aassoonasbbecausecsodthough

②acatchingupwithbgettingonclookingafterdwaitingfor

(3)aatbforcintodoutof

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④aalwaysboftencstilldalready

⑤ahavewokenbwakechadwokendwillwake

⑥aandbbutcyetdtoo

從文中看，第一選項，由于給了不同的連詞，從意義選擇應(yīng)為bo第二選項均為分詞形

式，也應(yīng)從語意上選擇，其答案是d。第三選項給了四個介詞，而into則是從外向里觀看,

所以應(yīng)選c。第四項是副詞still意為仍然，從意義上應(yīng)選擇c。而第五項所給的是同個動

詞，只是時態(tài)不同。從故事情景看，只能選完成時態(tài)a。而最后一個選項是連詞，由于句意

則只能用but

從目前完形填空初中階段的考察看，除語意第一外，更多地選擇了單詞的用法及意義，

動詞的時態(tài)，短語和慣用法等。為此，要做好完形填空題目，除有較好的閱讀能力外，更要

要求。它是目前條件下考查學(xué)生英語運(yùn)用能力的常規(guī)題型之一，也是分值最高的題型之一。

學(xué)生的閱讀理解能力如何，標(biāo)志著學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的潛力有多大，它是集語法，詞匯，邏

輯推理背景知識于一體的綜合語言能力的測試。它除對學(xué)生的閱讀理解的正確性進(jìn)行測試外,

閱讀類測試除為一般常規(guī)測試題型外，在試題中所占分值較大，為此應(yīng)引起學(xué)生特別注意。

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?首先要求考生有足夠的基礎(chǔ)知識和較好的閱讀速度以及技巧方面

1

如上所述，閱讀過程是一個綜合作用的過程，為此閱讀的測試就不能僅將著眼點(diǎn)放在語

會想到：①文章說的是什么事情（即中心思想是什么）。②事情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物

是什么。③作者所持態(tài)度如何。④

如：時間、數(shù)字、地點(diǎn)、人物等。有些信息如作者的態(tài)度，事件的結(jié)論，中心思想，文章的

標(biāo)題，則需通過文中線索，說明信息等等去分析推斷才能獲取。而這些說明性及內(nèi)隱性的信

息正是閱讀理解的測試重點(diǎn)內(nèi)容。而其難點(diǎn)在于理解、推斷、得出結(jié)論時，應(yīng)從英語國家的

風(fēng)俗習(xí)慣、語言習(xí)慣、宗教信仰、民族問題等方面來考慮，而不是僅從中國人的語言習(xí)慣來

例：johndroveataxithroughthebusystreetsofbostoneverydayjohnwas

aamanagerbadrivercapolicemandadustman

由此我們應(yīng)能由driveataxi一

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例：mrsbarker*ssisterwasillshehadsomeonetolookafterherfrommonday

tofriday,butnotattheweekend,soeveryfridayeveningmrsbakerusedtogo

offtospendtheweekendatherhomeinaneighboringtownthismeantthatmr

baker…firsthehadtodrivehomefromthestationthenhehadtodrive

hiswifetothestationtocatchhertrainwhowasill?

amrbakerbmrsbaker

cmrbaker'ssisterdmrsbaker，ssister

從這些只言片語中可以看出有三個人物出場，而問題的設(shè)計是表淺的，只要細(xì)心即可。

［答案］d.

從中考閱讀命題中，由于考慮到考生的能力有限，和大部分學(xué)生畢業(yè)的要求，語言結(jié)構(gòu)

的測試占很大一部分比重。但對于要考入重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生來講，僅僅幾分較高要求的題目可

能會決定他們的升學(xué)命運(yùn)。因?yàn)檫@一部分分值是往往使學(xué)生棘手的那些隱性問題的測試。如：

likemanyotherfamiliesin1870,katieolsonandherfamilyhadcometothe

grassyplainsofkansaskatielikedtheprairieandtheirnewsoldhousebut

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withnofriendstoplaywith,shewasverylonelybesideshermotherandfather,

shehadonlyherlittlebrother,matt,forcompanyshemissedtheiroldhome

inwisconsirthenonedayherfatherhadexcitingnewssomesettlershad

boughtthefarmneartheolson，slandkatiebecamesoexcitedonhearingthenews

thatshethoughtshemightburstshebeggedherfathertoletherrideoverwith

himtogreettheirnewneighborsthetworodeacrosstheprairietheyfound

mrandmrslaskiwerehardatworkingbuildingtheirsodhomekatiewas

disappointedshehadhopedtherewouldbesomechildrentoplaywithbutsoon

mrlaskicalledout"anna,andcarl,comeoutofthewagon“aboyandagirl

jumpeddownandcameovertokatiekatiedidn，tbelieveitherwishhad

cometrue

1whowasthemostimportantpersoninthestory?

amattbkatiecmrlaskidannaandcarl

2whatwaskatie，sprobleminthestory?

ashehadnofriend,bshedidn'tlikekansas.

cshecouldn，trideahorse,dshedidn，tlikeannaandcarl.

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從上文中看，信息的獲得不是直接的，而是必須通過整個文章的閱讀，理清人物關(guān)系，

掌握中心思想，才能作出正確的判定。如第一問故事中人物眾多，但一直到讀完才知，故事

講述了一個女孩katie的事情。則她是故事的中心，所以應(yīng)選擇b第二問是測試通過閱

讀是否了解了人物的心理情緒。這些信息必須通過線索，綜合判定，從而其結(jié)論是a

2

閱讀理解的測試點(diǎn)是在通過由于閱讀所能夠獲取信息的能力上，所以解題思路的重點(diǎn)應(yīng)

放在：

（1）

peoplesometimeschangetheirwayofdoingbusinessinavillageinafrica,

peopleareusingmoneyforthefirsttimethey，redoingbusinesswiththeworld

beforethistribe（部落）usedmoney,peoplecametothemarketinthevillage

totrade（交易）thingstheyhadforthingstheyneedednowpeoplemustusemoney

tobuywhattheywantbeforeusingmoney,peoplehelpedoneanothertheir

fatherwhowasheadofthefamily,gavefood,andclothingtohissonsandtheir

familiesinreturn,thesonsworkedfortheirfathernowpeoplenolonger

workforoneanotherfreeinstead,theyarepaidfortheworktheydowhen

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anewroadwasneeded,everyoneinthevillagehelpedbuildit,nowpeoplemustpay

moneytothevillagechief（首領(lǐng)）forroadsandschoolsthechiefhiresworkers

tobuildthesenewprojectsmoreandbetterroadsandschoolsarebeingbuilt

itisnoteasyforpeopletochangeawayofdoingbusinesstochangefromtrading

goodstousingmoneytakestime

①thestorydoesn，tsayso,butitmakesyouthinkthat.

afamilymembersoftenquarrel（爭吵）aboutmoney

bafricansdonotchangetheirwayofdoingbusiness

cafricansrefusetousemoney

dfamiliesdonothelponeanotherinthesamewaynow

［答案］d.

②onthewholethisstoryisabout____

athelifeofsomeafricans

bchangingfromgoodstousingmoney

cpeoplehelpsoneanother

dbuildingroadsacrossafrica

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［答案］b.

從以上的問題看，所設(shè)提問均不是對某個具體事實(shí)。而是真對整篇文章，由此可見通讀

(2)要注重文句間的相互關(guān)系。既注重主要情節(jié)又不可忽視細(xì)節(jié)。中考中閱讀命題很多

例：onSaturdayafternoontheybeganwiththebackofthehousethenext

Saturdaytomwenttoafootballmatchwhilehiswifepaintedthefrontofthehouse

thenextdaytheyfoundtheycouldn，topenanyofthefrontwindowstheyget

themopenatlast,buttheybrokethreeofthesevenandtheywereveryexpensive

torepair

theylastedforabout____days

atwobthree

cmorethansevendlessthanseven

［答案］a.

theyhadtogetsomeonetomakerepairfor____windows

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asevenbfourctendthree

［答案］d.

第一問中，如不分析第一句和第二句中的兩個Saturday,很可能會選擇答案c。事實(shí)

上，他們只干了兩個Saturday,而不是從這個星期六到下個星期六的7天時間。而第二問

是他們弄壞了所有7個窗戶中的3個，所以應(yīng)選d

(3)—

例：manhasabigbrainhecanthink,learnandspeakbutnoanimal

learnswhenwespeak?scientistsdonotreallyknowtheyonlyknowthatmancan

speakbecausehehasabigbrain

這篇文章只要我們注意了首尾句，即可得出結(jié)論，它是講述人類大腦與語言的關(guān)系的。

人腦的其中一個作用是使他擁有語言，也就是和動物apes,dogs有了根本的區(qū)別。這樣這

inwhatwayaremendifferentfromanimals?

amencanunderstandthingsquickly.

bmencanlearn.

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cmenhavelearnedlanguage.

dmenhavebrains.

［答案］c.

scientistsnowknow

ahowchildrenlearntospeak

bwhyapescanlearnafewwords

cmen'sbrainhelpshimtolearntospeak

dwhathappenswhenmenspeak

［答案］c.

whatisthetopicthewriterwantstotalkabout?

aape'slanguage

bmen'sbrainandlanguage

chumanbrain

danimals，learning

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［答案］b.

以上只是做閱讀練習(xí)中的一般分析，要取得優(yōu)異成績，還有賴于扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)和語言

能力，以及平時的技巧訓(xùn)練和刻苦練習(xí)。要堅持每天至少讀三四篇文章，以逐步提高自己的

英語水平。

（二）1

oncetherewasacleverfarmerthoughhewaspoor,hedecidedonedayto

takethekingaroastgoose（烤鵝）asapresenthehadnothad1

tocatthatday,andsoonthe2oftheroastgoosebecametoomuch

forhimas（當(dāng)...時）he3____ittotheking,soheateoneofitslegs

whenhecamebeforethekingandgavehimthegoose,theking___4

sawthatithadonlyonelegnow,theking5wasbornwithone

badleg,sohehadneverbeenableto____6properly（正常地）when

hesawthegoosewithonlyoneleg,hethoughtthefarmerhad7this

tolaughathimofcoursehewasvery___8thefarmerwastold

thatifanybodylaughedattheking,hewouldbe9_atoncezzwhere

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is____10____legofthegoose?”thekingasked“allthegeese（goose

的復(fù)數(shù)）inthis____11ofthecountryhaveonelegonly,"thefarmer

answered"doyouthinki'mafool（傻子）？〃thekingshouted"12

saidthefarmer,“ifyoulookoutofthewindow,youwillseegeesewithone

legbythe____13_____"thekinglooked,andtherethegeesewere

14ononelegbesidethewaterthekingatoncetoldoneofhismento

15themwithabigstick,andofcourse,they16

theirotherlegsandranawaythere,“saidtheking“youwerelying（說

謊）that____17____thatthegeeseherehavetwolegs,likeallother

18inthecountry""butitdoesn，tshowanything,“answeredthe

farmer,“ifyourmenthrewabigsticklikethatatme,iwouldgrowtwo19

legsmyselftohelpmetorunaway20

1alessballclittledmuch

2aheadbneckcsmelldtemperature

3areturnedbcarriedcsentdhanded

4aatoncebatlastcbythendontime

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5aoncebreallychimselfdyet

6acomebwalkcseedeat

7akeptbdonecmadedfound

8asorrybworriedcsaddangry

9ahelpedbkilledcsaveddcovered

10aotherbanothercthatdtheother

11acitybvillagecfarmdpart

12acertainlynotbofcoursecthat'snothingdnevermind

13aholebforestclakedhouse

14aswimmingbrestingcflyingdlying

15afillblockchitdkeep

16asentupbputdowncdidwithdmovedaway

17ashowsbtalkscseesdknows

18ageesebanimalsclegsdfarmers

19aslowerbfasterclessdmore

20amoreslowlybmorecarefullycfasterdearlier

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［答案］1d2c3b4a5c

6b7b8d9b10d

11d12a13c14b15c

16b17a18a19d20c

其中1選much是應(yīng)能從文章字里行間中猜到的，它應(yīng)為muchfoodtoeat而將food

省略。2要知道smell可以作系動詞，但也可以作名詞，而4則為多個短語的詞語辨析：at

once立刻，atlast最終，bythen到那時為止，ontime準(zhǔn)時。所以應(yīng)為atonce7

則要熟悉英語的習(xí)慣用法，即干這件事要用do,而不用make10之所以要用d則是因?yàn)?/p>

鵝有兩只腿，由于只剩一只而問另一只哪里去了，要用特指的定冠詞。而other則為泛指的

形容詞，一般指復(fù)數(shù)，another雖然也指單數(shù)，但也應(yīng)用于泛指的情況。而11題因其后有of

thecountry,是在鄉(xiāng)村的這個部分，所以只能用partcountry是不可數(shù)名詞作"鄉(xiāng)村”

講，作為可數(shù)名詞則作〃國家''講。而作"鄉(xiāng)村''講時，前面的定冠詞不可少。19則是要通讀

全文才知道鵝一只腿站立體息，而一被哄趕則放下另一只腿跑走了，人是兩條腿站著，當(dāng)被

哄趕時那應(yīng)是再長出兩條腿奔跑著逃走。由此可見中考的難題越來越不在語法項，而在閱讀

weweregoingtoplayateamfromacountryschooltheydidn'tcomeuntil

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thegametimearrivedtheylooked____1____thanwehadthoughtthey

werewearingdirtybluejeans（仔褲）andlookedlikefarmboysweeventhought

thattheyhadneverseenabasketballbeforeweal1satdownwefeltthat

wedidn，t___2____anypractice（訓(xùn)I練）againstateamlikethatitwas

alreadysolatethatno____3____couldbegiventothemforawarmup

thegamebeganoneofourboys4theballandheshot（擲）

a1ongpasstoourforward（前鋒）fromoutofnowhereaboyinadirtytshirt

5.thepassandwithabeautifulform（姿勢）heshotandgottwopoints

（分）they____6____usthentheygotanother____7____of

pointsinaminutesoonitwasalloverthecountryteam8

uswecertainlylearnedthateventhoughateamisgood,thereisusuallyanother

9___alittlebetterbuttheimportantlessonlearnedwas:onecan，t

tellaman,orateam,bythe____10

1astrongerbyoungercworsedless

2agetbtrycusedneed

3abasketbspacecballdtime

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4agotbplayedcmisseddcarried

5acaughtbchangedcstarteddstopped

6asurprisedbkeptcbrokedhit

7ahalfbpaircgroupddouble

8awonbsavedcbeatdjoined

9ajustbalreadycaboutdalmost

10atshirtsbclothescplacesdpoints

［答案］1c2d3d4a5d

6a7b8c9a10b

［析］在1題中可以看出stronger,youngerworse,less四個選項全可以選，語

法是正確的。從文章開始到這里并看不出其原因?yàn)槭裁匆x擇c,這時只能將其選擇空出往

后面看，所以提醒考生要注意的是千萬不要一一對完形填空作出選擇，有很多情況是后面的

情景決定了前面的選擇。當(dāng)看到weeventhoughtthattheyhadneverseenabasketball

before和wefeltthatwedidn，tneed(2)anypracticeagainstateamlikethat

則就肯定會得到第一個空的選項決不是比我們強(qiáng)壯，也不可能是少，更不可能是年輕、

而是球技不佳，比我們差得5題是要仔細(xì)考慮才能得到正確的結(jié)論。這四個動詞

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都可以用在籃球運(yùn)動中，但要注意的是，其后面的名詞是pass,在這里應(yīng)譯為“長傳而這

個長傳這里決不是開始，而是被截住了。所以這里應(yīng)用stopped。即〃攔截了一個長傳。''而

caught的賓語應(yīng)換為ball球就對了。b選項為"改變"，用于這里就不合題意了。而7項雖

然很多人都知道籃球規(guī)則，投一球按兩分計算，但這里應(yīng)選哪個詞則拿不準(zhǔn)了，主要在b選

項與d選項之間發(fā)生了問題。不知double的真實(shí)意義是〃加倍，翻一翻”之意，還是〃一對，

一雙，兩倍”之意。其困難點(diǎn)還有9項，它的選擇應(yīng)為just,這是由全文所決定的。它的意

思是不論一個隊多么好，總會有一個隊會比你強(qiáng)出一點(diǎn)兒，哪怕是僅僅一點(diǎn)點(diǎn)。這也就是完

形填空不易拿滿分之處。這里要提醒大家的是：語言是十分靈活的，要經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)思考

peterwasasmallboyhelivedwithhisparentsinasmallhousenearsome

hillsthepeopletherewereallpooronenightitwasverydryandwindy

wheneverybodywasasleep,petersuddenlyheardsomenoiseitcameoutfrom

thekitchen（廚房）hegotupandwalkedtothekitchenhefoundthatthewood

besidethestove（火爐）wasburningtherewasnowatertap（水龍頭）inthehouse,

sohecouldnotputout（撲滅）thefireheshoutedloudlytowakeupeveryone

inthehousethenheranoutofhishouseandknockedonthedoorsofmanyhouses

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towakethepeopleuptheyalllefttheirhousesquicklyatlastthefire

wasputoutbythefiremenmanyhouseswereburntbutnobodywashurtinthe

fire

1peterlivedwithhis

asistersbbrotherscunclesdparents

2onenighthefoundthat___besidethestovewasburning

athetablebthewoodcthedoordthewindow

3,sohecouldnotputoutthefire

aeverybodywasasleepbhecouldn，tshoutloudly

cthekitchenwasverybigdtherewasnowatertapinthehouse

4peterknockedonthedoorsofmanyhouses___z

atowakethepeopleupbtogetsomewater

ctofindhisclassmatesdtovisitthem

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5____hurtinthefire

apeopleinotherhouseswerebpeter，sparentswere

cnobodywasdpeterwas

［答案］1d2b3d4a5c

［析］本題屬于表層理解閱讀考查題目，因?yàn)橥瓿善浯鸢杆枰男畔⒒旧峡梢灾?/p>

接從文章中獲取，并不太多的需要推理和對環(huán)境，習(xí)俗的分析與了解。例如1題可直接從文

章中helivedwithhisparentsinasmall…中獲取。2題則可以從hefoundthatthe

woodbesidethestovewasburing獲取答案。3題幾乎是文章中的原句，therewasnowater

tapinthehouse所以得分率會很高。4題也可從文章中：thenheranoutofhishouse

andknockedonthedoorsofmanyhousestowakethepeopleup直接找出答案。5

題的答案則可以從文章中最后一句獲得，如：butnobodywashurtinthefire。這樣的

閱讀題目，是屬于表層理解題目，也就是為了那些獲取畢業(yè)成績的分?jǐn)?shù)所設(shè)計的。其目的在

于對普通同學(xué)給予適當(dāng)?shù)姆忠郧筮_(dá)到畢業(yè)之目的。這樣的題目雖然容易，但還是要小心為好,

“you'rejustintime,joewe'regoingtoplaycowboys（牛仔）andindians,

andyoucanbetheindians,“oneofmycousins（堂兄弟）said〃howmanyindians?”

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初中英語教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計

iasked〃oh,aboutathousand,〃heanswered,andbeforeicouldsayno,i

waspushedoutintothenightandbecameathousandindianstwominuteslater

iwasrunninginthefieldswithagroupofcowboysbehindtheshoutsof〃after

themlet'scatchthekillers!”andothersuchtvplaylanguagecameintomy

earsasiranroundacornerandhurriedintomygrandpa'scarvegothim,

boyslet/sgoandcatchhim!，zbutnoonewantedtocometogetmea11of

mycousinsexceptonewerealwaysveryfriendlywithmeitwasquietoutside

andiwentoutofthecartohavealookjusttheniheardashout,“bring

therope（繩子），andwecanburnhim""onlyindiansburnpeoplecowboys…，

istoppedjustintimeihadalmostsaid,cowboyshang（絞死）people

iwastiedtoatree,andthecowboyswerelookingforsomewoodwhenmydear

mothercalled,"we'releavingnow""untieme,“ishouted"we'regoing

“whydidbobbywantmatches（火柴）？〃mumaskedwhenwewereinthecar"he

wasaskingdadwhetherhehadany”"oh,hewas