幼兒園二十四節(jié)氣小寒優(yōu)秀教案（合集9篇）

第幼兒園二十四節(jié)氣小寒優(yōu)秀教案（合集9篇）

??奇奇和妙妙的好辦法是什么？（吃熱乎乎的東西）

??他們發(fā)現(xiàn)了哪些熱乎乎的食物呢？（年糕、八寶飯、糯米飯、糍粑）

??這些食物都是用什么東西做的？（糯米）

??為什么小寒這天要吃糯米做的食物呢？

??小結：糯米熱量很高，吃完身體暖暖的，因此當寒冷的小寒來臨時，人們除了會為新年做準備，還會吃糯米做的食物來驅寒保暖。

??出示組圖“糯米美食”，引導幼兒進一步了解小寒食糯的習俗，感受糯米美食的豐富性。

??奇奇和妙妙吃了美食，還拍了很多照片，我們一起來看看吧。

??這些美食你們都吃過嗎？它們是什么味道的？除了糯米，這些食物還用了哪些食材呢？

??出示制作材料“美味的糯米”，引導幼兒分組制作糯米美食，體會制作美食、享用美食的快樂。

??1、出示材料，請幼兒觀察并大膽表達自己的制作想法。

??小寒節(jié)氣有這么多美味的糯米美食，我們也來動手做一做吧。老師準備了許多材料，都有什么呢？

??你們覺得用這些東西可以做什么？可以怎么做呢？

??2、根據(jù)幼兒興趣，將幼兒分為兩組，一組制作糯米飯/八寶飯、一組制作紅糖糍粑，教師巡回指導。

??1）引導一組幼兒制作糯米飯/八寶飯。

??你吃過怎樣的糯米飯/八寶飯？你覺得可以在糯米飯/八寶飯里放什么材料呢？

??你覺得這些食材和糯米要怎么變成糯米飯/八寶飯？（可以一層糯米、一層餡料、再一層糯米；也可以將喜歡的餡料和糯米隨意混合）

??2）引導二組幼兒制作糍粑。

??糍粑是什么形狀的？（圓圓的）什么顏色的？（外面是金黃色的紅糖粉，里面是白白的糯米丸子）

??除了糯米和紅糖粉，糍粑還可以加上什么？（撒上芝麻或者包上喜歡的餡料））

??3、成果展示，幼兒品嘗糯米美食，活動自然結束。

??小結：今天我們用糯米一起做了、吃了美味的小寒美食，因為“食糯”是小寒的習俗哦。除了“食糯”驅寒，從小寒這天起，人們也開始買年貨、大掃除，為新年的到來做準備。

??溫馨提示

??糯米不易消化，吃多容易積食，引導幼兒少量品嘗即可。

??活動延伸

??區(qū)域活動

??1、北方地區(qū)的園所可在科學區(qū)投放透明的容器、碎彩紙、色粉等裝飾材料，請幼兒將水和裝飾材料裝入容器中，放在室外，待水冰凍后取回，讓寒冷看得見。

??2、在美工區(qū)投放紙面教具《新年裝飾》，請幼兒涂色、添畫，并將作品進行組合，感受新年將至的喜慶氛圍。

??家園共育

??1、請家長提醒幼兒在冬季注意保暖，適當參加戶外鍛煉，增強體質。

??2、請家長帶孩子一起選購年貨，感受新年臨近的熱鬧氣氛。幼兒園二十四節(jié)氣小寒優(yōu)秀教案（合集9篇）(篇三)

??活動目標

??1.感受小寒的寒冷，體驗制作糯米美食的快樂。

??2.初步了解小寒食糯的習俗，知道食用糯米可以驅寒保暖。

??3.選擇喜歡的材料嘗試制作糯米美食。

??活動準備

??課件準備：《美味的小寒》故事音頻及圖片；“糯米美食”組圖。

??紙面教具：《新年裝飾》。

??材料準備：“美味的糯米”（教師可根據(jù)實際情況提供蒸熟的糯米飯、糯米面團、紅糖粉、不同的堅果碎或餡料，如芋泥、花生、芝麻等）。

??活動過程

??一引導幼兒初步感知小寒節(jié)氣“冷”的特點

??——今天真冷啊，你們有什么辦法能讓自己暖和一點嗎？

??——活動身體后，你們有沒有更暖和一些呢？

??二播放音頻/圖片引導幼兒了解小寒食糯的習俗

??——寒冷的小寒來了，熊貓奇奇、熊貓妙妙又有什么保暖的好辦法呢？我們一起來看看吧。

??——奇奇和妙妙的好辦法是什么？

??三出示組圖引導幼兒感受糯米美食的豐富性

??——奇奇和妙妙吃了美食，還拍了很多照片，我們一起來看看吧。

??——這些美食你們都吃過嗎？它們是什么味道的？

??四出示材料制作糯米美食體會制作享用美食的快樂

??1.出示材料，請幼兒觀察并大膽表達自己的`制作想法。

??2.根據(jù)幼兒興趣，將幼兒分為兩組，一組制作糯米飯/八寶飯、一組制作紅糖糍粑，教師巡回指導。

??3.成果展示，幼兒品嘗糯米美食，活動自然結束。幼兒園二十四節(jié)氣小寒優(yōu)秀教案（合集9篇）(篇四)

??活動目標：

??1、幼兒能夠背誦小寒兒歌，知道小寒天氣的特點和注意事項。

??2、幼兒知道臘八節(jié)的來歷和傳說

??3、在活動中，幼兒能夠堅持活動，體驗活動的樂趣

??活動內(nèi)容：

??小寒兒歌

??小寒到，梅花開，進三九，天更寒，

??玩冰雪，笑開顏，臘八粥，喝幾天。

??太陽升，來鍛煉，防寒服，身上穿。

??活動準備：ppt，

??活動過程：

??一、導入部分

??通過二十四節(jié)氣兒歌導入，大家一起背誦《二十四節(jié)氣歌》，然后提問，我們剛才過去了一個節(jié)氣是什么？誰知道下一個節(jié)氣詩什么？冬至，小寒

??下面，我們一起了解一下小寒的天氣狀況吧

??二、展開部分

??首先，請大家閉上眼睛，聽我念一首兒歌，看看你聽到了什么？

??教師念兒歌，然后請幼兒回答，聽到了什么？

??幫助幼兒了解小寒的兒歌。

??教師講解小寒兒歌。

??1、小寒到，梅花開，進三九，天更寒。

??小寒節(jié)氣到了，這個時候梅花開始開放了，大家見過梅花嗎？我們一起來看看梅花是什么樣子的？梅花是大家比較喜歡的一種花，在冬天開放，受到很多詩人的歡迎，誰會背關于梅花的古詩？引導幼兒背誦王安石的《梅花》。小寒節(jié)氣一般是12月的6號左右，今年的小寒是12月5號。

??小寒以后，就進入三九天氣了，俗話說，三九四九，凍裂石頭，三九天氣，四九天氣是一年中最冷的時候，我們小朋友怕不怕冷啊，有個小朋友，到了這個時候，因為害怕外面冷，就不來幼兒園了，這樣做合適嗎？為什么??？大家想一想我們可以通過什么方式防寒？（幼兒舉手發(fā)言，老師引導，運動、飲食、衣服三個方面）

??2、進入了三九，雖然天氣變冷了，可是也有很多好玩的活動和傳統(tǒng)啊，我們來看一看，你在這句兒歌里發(fā)現(xiàn)了什么？教師念“玩冰雪，笑開顏，臘八粥，喝幾天”

??引導幼兒說出，因為天氣寒冷，很多地方下雪，結冰，我們可以玩雪玩冰，現(xiàn)在我們長春市就要很多的冰雕和雪雕，有時間可以讓爸爸媽媽帶領你們到雕塑公園或者是南湖、北湖去看冰雕和雪雕，我們一起來看看下面的冰雕和雪雕，漂亮嗎？小寒節(jié)氣還有一個傳統(tǒng)的節(jié)日-----臘八節(jié)，大家知道臘八節(jié)的傳說嗎？教師講解臘八節(jié)的傳說。

??相傳老兩口過日子，吃苦耐勞，持家節(jié)儉，省下一筆大家業(yè)，可是寶貝兒子卻不爭氣，娶個媳婦也不賢惠，很快就敗了家業(yè)，到了臘月初八這一天，小倆口凍餓交加，幸好有村人、鄰居接濟，煮了一鍋大米、面塊、豆子、蔬菜等混在一起的“雜合粥”。意思是：“吃頓雜合粥，教訓記心頭?！边@頓粥讓小兩口改掉了惡習，走上正道，靠勤懇的勞動持家，日子一天天也好起來。民間流行臘八吃粥的風俗，就是人們?yōu)榱艘源私逃柧婧笕硕嘌氐摹?/p>

??聽完了故事，我們知道了，臘八粥還有這樣的一個教訓啊，告訴我們一定要做一個勤勞的孩子，自己的事情自己做，不能好吃懶做?；丶液罂梢园堰@個故事講給自己的爸爸爸爸和媽媽聽，然后和爸爸媽媽一起動手做臘八粥。

??3、我們要做一個勤勞的孩子，不怕冷，剛才我們也說了如何才能戰(zhàn)勝寒冷呢？從三個方面，飲食、運動和衣服上面，我們就來看一看小寒節(jié)氣的運動注意事項吧。太陽升，來鍛煉，防寒服，身上穿。小寒節(jié)氣因為是一年中最冷的時候，所以我們要等到太陽升起以后再出去鍛煉運動，戶外運動的時候要注意防寒，多穿些衣服，運動不要太劇烈，可以快走、踢沙包等活動，在老師小的時候，我們冬天會玩一個好玩的游戲，叫做“擠油渣”的游戲。游戲兒歌：冰凍冰凍你上墻，我吃冰凍你來搶，擠油擠油渣渣，擠出油來燙巴巴。玩法：孩子們分成兩隊，選擇一塊向陽的墻，兩隊的人靠著墻，排成一條線，從兩邊往中間擠。被擠出來的人，跑到隊尾，繼續(xù)擠。教師帶領幼兒玩擠油渣的游戲。

??活動總結：

??今天我們學習了小寒節(jié)氣，知道了小寒節(jié)氣的基本特征，知道了小寒的大致日期，大家回家后要和爸爸媽媽一起做臘八粥啊。幼兒園二十四節(jié)氣小寒優(yōu)秀教案（合集9篇）(篇五)

??活動名稱：

??《小寒的由來》

??活動目標：

??1、感受小寒節(jié)氣，了解小寒由來。

??2、積極參與晨談，講述自己的想法。

??活動準備：

??ppt課件，圖片

??活動過程：

??一、出示圖片，引出小寒。

??教師：中國特有的二十四節(jié)氣，這可是我們中國的瑰寶，今天我們來了解--小寒。小寒是在每年的1月5-7日之間，它標志著一年中最寒冷的日子開始了。當小寒節(jié)氣來到時也說明我們要進入農(nóng)歷一年中的最后一個月份，就是俗稱的“臘月”。

??二、出示課件、講解小寒節(jié)氣中的自然現(xiàn)象。

??教師：今天我們一起了解小寒節(jié)氣中的自然現(xiàn)象。

??1、果樹防凍。

??一場大雪過后，果農(nóng)會及時的把果樹上的積雪搖落，以防樹枝被大雪凍壞或者是被大雪壓斷枝。

??2、喜鵲筑巢。

??喜鵲喜歡在人類活動多的地方居住，它們常把巢安在民宅旁的大樹上。喜鵲筑巢常常需要花上四個月時間，所以它們總是早早就開工了，為來年產(chǎn)卵孵化幼鳥做準備。

??3、蠟梅飄香。

??蠟梅花多為黃色，花瓣比較硬，因為它的花骨朵平滑厚實，表面質感像涂了一層蠟一樣，所以給它起名叫“蠟梅”。

??三、游戲活動，我來問，你來答。

??教師：孩子們你們記住怎么分辨蠟梅科的.蠟梅和薔薇科的梅花了嗎?

??1、蠟梅的花瓣硬，開花早，花期長，味道濃，多為黃色，屬于蠟梅科。

??2、梅花的花瓣軟，開花晚，花期短，味道清淡，顏色多樣，屬于薔薇科。

??3、說的非常好，那么小寒節(jié)氣有一種鳥，它叫喜鵲，喜歡居住在什么地方?人類活動多的地方。常把巢安在哪里?民宅旁的大樹上。喜鵲筑巢一般需要多長時間?四個月。喜鵲的家是用什么做成的?樹枝、泥巴、絨毛。

??4、小寒節(jié)氣氣溫特別低?低過冬的農(nóng)作物特別容易?受到凍害。

??大雪過后，果農(nóng)會及時的把果樹上的積雪搖落，防樹枝被大雪凍壞或者是被大雪壓斷枝。

??四、出示圖片，了解小寒習俗

??教師：小寒天氣酷寒，南北地域跨度大，形成不同的生產(chǎn)農(nóng)事、生活習俗。農(nóng)事上，北方大部分地區(qū)地里已沒活，都要進行歇冬，主要任務是在家做好菜窖、畜舍保暖、造肥積肥等工作。根據(jù)多年農(nóng)事經(jīng)驗，人們往往會以小寒氣候推測來年的氣候變化，早早做好農(nóng)事計劃，如山東地區(qū)就有小寒無雨，大暑必旱、小寒若是云霧天，來春定是干旱年的俗語。

??教師：在生活上，除了要注意日常保暖外，進入小寒后年味越來越濃，人們開始忙著寫春聯(lián)、剪窗花，買年畫、彩燈、鞭炮、香火等，陸續(xù)為春節(jié)作準備。飲食上，涮羊肉火鍋、吃糖炒栗子、烤白薯成為小寒節(jié)氣里的一種時尚。幼兒園二十四節(jié)氣小寒優(yōu)秀教案（合集9篇）(篇六)

??活動目標：

??1、幼兒能夠背誦小寒兒歌，知道小寒天氣的特點和注意事項。

??2、幼兒知道臘八節(jié)的來歷和傳說

??3、在活動中，幼兒能夠堅持活動，體驗活動的樂趣

??活動內(nèi)容：

??小寒兒歌

??小寒到，梅花開，進三九，天更寒，

??玩冰雪，笑開顏，臘八粥，喝幾天。

??太陽升，來鍛煉，防寒服，身上穿。

??活動準備：

??ppt

??活動過程：

??一、導入部分

??通過二十四節(jié)氣兒歌導入，大家一起背誦《二十四節(jié)氣歌》，然后提問，我們剛才過去了一個節(jié)氣是什么？誰知道下一個節(jié)氣詩什么？冬至，小寒

??下面，我們一起了解一下小寒的天氣狀況吧

??二、展開部分

??首先，請大家閉上眼睛，聽我念一首兒歌，看看你聽到了什么？

??教師念兒歌，然后請幼兒回答，聽到了什么？

??幫助幼兒了解小寒的兒歌。

??教師講解小寒兒歌。

??引導幼兒說出，因為天氣寒冷，很多地方下雪，結冰，我們可以玩雪玩冰，現(xiàn)在我們長春市就要很多的冰雕和雪雕，有時間可以讓爸爸媽媽帶領你們到雕塑公園或者是南湖、北湖去看冰雕和雪雕，我們一起來看看下面的冰雕和雪雕，漂亮嗎？小寒節(jié)氣還有一個傳統(tǒng)的節(jié)日-----臘八節(jié)，大家知道臘八節(jié)的傳說嗎？教師講解臘八節(jié)的傳說。

??聽完了故事，我們知道了，臘八粥還有這樣的一個教訓啊，告訴我們一定要做一個勤勞的孩子，自己的事情自己做，不能好吃懶做?；丶液罂梢园堰@個故事講給自己的爸爸爸爸和媽媽聽，然后和爸爸媽媽一起動手做臘八粥。

??活動總結：今天我們學習了小寒節(jié)氣，知道了小寒節(jié)氣的基本特征，知道了小寒的大致日期，大家回家后要和爸爸媽媽一起做臘八粥啊。幼兒園二十四節(jié)氣小寒優(yōu)秀教案（合集9篇）(篇七)

??奇奇和妙妙的好辦法是什么？（吃熱乎乎的東西）

??他們發(fā)現(xiàn)了哪些熱乎乎的食物呢？（年糕、八寶飯、糯米飯、糍粑）

??這些食物都是用什么東西做的`？（糯米）

??為什么小寒這天要吃糯米做的食物呢？

??小結：糯米熱量很高，吃完身體暖暖的，因此當寒冷的小寒來臨時，人們除了會為新年做準備，還會吃糯米做的食物來驅寒保暖。

??出示組圖“糯米美食”，引導幼兒進一步了解小寒食糯的習俗，感受糯米美食的豐富性。

??奇奇和妙妙吃了美食，還拍了很多照片，我們一起來看看吧。幼兒園二十四節(jié)氣小寒優(yōu)秀教案（合集9篇）(篇八)

??這些美食你們都吃過嗎？它們是什么味道的？除了糯米，這些食物還用了哪些食材呢？

??出示制作材料“美味的糯米”，引導幼兒分組制作糯米美食，體會制作美食、享用美食的快樂。

??1、出示材料，請幼兒觀察并大膽表達自己的制作想法。

??小寒節(jié)氣有這么多美味的糯米美食，我們也來動手做一做吧。老師準備了許多材料，都有什么呢？

??你們覺得用這些東西可以做什么？可以怎么做呢？

??2、根據(jù)幼兒興趣，將幼兒分為兩組，一組制作糯米飯/八寶飯、一組制作紅糖糍粑，教師巡回指導。

??1）引導一組幼兒制作糯米飯/八寶飯。

??你吃過怎樣的糯米飯/八寶飯？你覺得可以在糯米飯/八寶飯里放什么材料呢？

??你覺得這些食材和糯米要怎么變成糯米飯/八寶飯？（可以一層糯米、一層餡料、再一層糯米；也可以將喜歡的餡料和糯米隨意混合）

??2）引導二組幼兒制作糍粑。

??糍粑是什么形狀的？（圓圓的）什么顏色的？（外面是金黃色的紅糖粉，里面是白白的糯米丸子）

??除了糯米和紅糖粉，糍粑還可以加上什么？（撒上芝麻或者包上喜歡的餡料））

??3、成果展示，幼兒品嘗糯米美食，活動自然結束。

??小結：今天我們用糯米一起做了、吃了美味的小寒美食，因為“食糯”是小寒的習俗哦。除了“食糯”驅寒，從小寒這天起，人們也開始買年貨、大掃除，為新年的到來做準備。

??溫馨提示

??糯米不易消化，吃多容易積食，引導幼兒少量品嘗即可。

??活動延伸

??區(qū)域活動

??1、北方地區(qū)的園所可在科學區(qū)投放透明的容器、碎彩紙、色粉等裝飾材料，請幼兒將水和裝飾材料裝入容器中，放在室外，待水冰凍后取回，讓寒冷看得見。

??2、在美工區(qū)投放紙面教具《新年裝飾》，請幼兒涂色、添畫，并將作品進行組合，感受新年將至的喜慶氛圍。

??家園共育

??1、請家長提醒幼兒在冬季注意保暖，適當參加戶外鍛煉，增強體質。

??2、請家長帶孩子一起選購年貨，感受新年臨近的熱鬧氣氛。幼兒園二十四節(jié)氣小寒優(yōu)秀教案（合集9篇）(篇九)

??活動目標

??1、了解二十四節(jié)氣之一——小寒節(jié)氣的來歷

??2、感受繪本故事中小寒節(jié)氣的習俗

??3、讓幼兒了解并認同小寒節(jié)氣，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵，使民族