以馬蹄蓮為主體植物的人工濕地處理低濃度污水中試研究

PAGE2生態(tài)環(huán)境第16卷第5期（2007年9月）PAGE3以馬蹄蓮為主體植物的人工濕地處理低濃度污水中試研究摘要：人工濕地中集污染物吸收效果好、生境改善、觀賞性好和經(jīng)濟(jì)性好于一體的植物篩選將支持濕地的長(zhǎng)效低耗運(yùn)行。報(bào)道了以觀賞性和經(jīng)濟(jì)性植物馬蹄蓮()為主要植物的人工濕地中試床(5m×1m×1.1m)處理低濃度農(nóng)村污水的研究。結(jié)果表明，在水力負(fù)荷為6，10和20cm·d-1的條件下，該系統(tǒng)對(duì)CODCr(化學(xué)需氧量)、TN(總氮)、硝氮、氨氮和TP(總磷)的去除率分別大于56.4%、71.4%、71.4%、49.6%和56.6%。同處旺盛生長(zhǎng)期(8月)而溫度相近時(shí)，低水力負(fù)荷(6cm·d-1)組的硝氮、氨氮和TP的去除率高；高水力負(fù)荷(20cm·d-1)組的TN去除率高，進(jìn)水TN中的有機(jī)氮占的比例比低水力負(fù)荷(6cm·d-1)的高10%。馬蹄蓮人工濕地系統(tǒng)在休眠期(6月和7月)和在旺盛生長(zhǎng)期相比，由于溫度高而具有高的關(guān)鍵詞：人工濕地；馬蹄蓮；休眠期；負(fù)荷表1水和植株測(cè)定指標(biāo)與分析方法Table1Measurementidexandmethodofwaterandplantsample分析指標(biāo)分析方法水化學(xué)需氧量(COD)重鉻酸鉀法氨氮(NH3-N)納氏試劑光度法硝酸鹽氮紫外分光光度法總氮過硫酸鉀氧化－紫外分光光度法總磷鉬銻抗分光光度法溫度-溶解氧電極法pH值電極法植株全氮H2SO4-混合加速劑-蒸餾法全磷釩鉬黃吸光光度法全鉀火焰光度法含水率常壓恒溫干燥法(105℃30min，65包括人工濕地在內(nèi)的污水處理和生態(tài)修復(fù)工程建成后的低費(fèi)用甚至零費(fèi)用長(zhǎng)期運(yùn)行是污水處理工作者需要解決的實(shí)際難題[1]，也是管理者和人民所樂于接受的。由于濕地中植物至少具有如下一些重要作用：能為微生物等創(chuàng)造良好的生境、能有助于布水、能吸收污染物、通過光合作用分泌氧氣；因此濕地中植物非常重要。蘆葦、香蒲、茭草等常見的人工濕地植物在10月份到翌年1月份之間枯萎、倒伏和衰亡現(xiàn)象非常嚴(yán)重，此時(shí)植物對(duì)土壤和水中的碳、氮和磷的吸收量降低，而且，植物衰亡溶解釋放導(dǎo)致植物體中的部分碳、氮和磷釋放到濕地的填料表層的水體中，此外，植物的光合作用強(qiáng)度降低，對(duì)濕地系統(tǒng)的充氧作用降低，常會(huì)導(dǎo)致濕地的去除率在此期間降低[2-10]。馬蹄蓮()[11-12]為天南星科(Araceae)植物，原產(chǎn)南非，四季常綠，屬觀賞植物，是我國(guó)民間用于喜慶的花籃和花束的主要切花，大面積栽培能獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益，且美化環(huán)境。馬蹄蓮喜溫暖濕潤(rùn)，可耐4℃低溫，生產(chǎn)期最適宜的溫度為18～20℃(白天)和10℃(夜間)；花期喜水、喜肥，適溫20℃左右，夏季為其休眠期。人工濕地中常用的植物為香蒲(如北美洲)和蘆葦(如歐洲和亞洲)，而馬蹄蓮在人工濕地中應(yīng)用的報(bào)道較少。馬蹄蓮具有營(yíng)養(yǎng)物含量高、觀賞性強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)性好的優(yōu)點(diǎn)。因此本研究中在昆明進(jìn)行了主體1材料和方法1.1實(shí)驗(yàn)場(chǎng)址實(shí)驗(yàn)場(chǎng)址位于云南省昆明市呈貢縣大漁鄉(xiāng)新村下游滇池邊的排澇泵站東面（其與排澇泵站僅相隔2.5m寬的溝渠和4.0m寬的馬路），中試系統(tǒng)含有長(zhǎng)、寬和高分別為1.0m,5.0m和1.11.2測(cè)定方法植物栽種于2021年1月。測(cè)定水、植物的相關(guān)指標(biāo)（表1）。記錄植物的生長(zhǎng)周期。①株高：從地面開始起算向上直到植物最高點(diǎn)的距離，所選植株所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位在首次測(cè)定時(shí)即加以標(biāo)注。②生物量：采取植株樣品在現(xiàn)場(chǎng)拭去植物表面的水分和雜物，立即稱質(zhì)量(鮮質(zhì)量)，除以采樣面積即得到生表2為不同水力負(fù)荷下的實(shí)驗(yàn)條件，在最初的5周穩(wěn)定時(shí)間后，開始三種不同水力負(fù)荷下的實(shí)驗(yàn)，從7月3日后開始采集水樣。表2試驗(yàn)條件(平均值)Table2Experimentcondition(Averagevalue)時(shí)間段(2021年)進(jìn)水負(fù)荷/(cm·d-1)ρ(TN)/(mg·L-1)ρ(NO3--N)/(mg·L-1)ρ(NH3-N)/(mg·L-1)ρ(TP)/(mg·L-1)ρ(COD)/(mg·L-1)pHT/℃ρ(DO)/(mg·L-1)6月1日－7月30日108.435.100.361.983667.9222.50.247月31日－8月20日68.925.200.531.753917.6219.60.288月21日－9月1日208.314.230.251.153437.1919.90.122結(jié)果與討論2.1植物生長(zhǎng)圖2不同水力負(fù)荷下的N去除率Fig.2Nreductionrateundervarioushydraulicloadrate圖1不同水力負(fù)荷下的COD去除率Fig.1CODreductionrateundervarioushydraulicloadrate表3植物生長(zhǎng)狀況Table3Hydrophytegrowth日期部位含水率/%氮含量/(g·kg-1)磷含量/(g·kg-1)2021年7月24日莖葉95.129.886.502021年7月24日根部84.720.025.602021年8月16日莖葉91.226.083.142021年8月16日根部81.011.562.98現(xiàn)場(chǎng)對(duì)馬蹄蓮的生長(zhǎng)的觀察表明：馬蹄蓮從7月中旬后開始生長(zhǎng)旺盛，9月底開花，花期持續(xù)到次年3月下旬。6月初仍能較好地生長(zhǎng)，之后進(jìn)入休眠期，最大株高為1.01m。7月24日和8月16日測(cè)定的植物生物量(濕質(zhì)量)分別為1.37和1.97kg·m-2。植物由表3可見，①在7月24日至8月16日期間，馬蹄蓮莖葉的氮和磷的含量均高于根部的；含水率的規(guī)律也類似，這是因?yàn)轳R蹄蓮處于生長(zhǎng)初期，莖葉較嫩。②馬蹄蓮的莖葉和根的氮與磷含量均是7月24日的高于8月16日的。含水率的規(guī)律也類似，說明隨著馬蹄蓮植株的成長(zhǎng)，其含水率在降低，單位質(zhì)量植株的氮和磷的含量也在降低。圖3不同水力負(fù)荷下的TP去除率Fig.3TPreductionrateundervarioushydraulicloadrate2.2污染物去除效果對(duì)亞硝氮的抽樣測(cè)定表明，質(zhì)量濃度很低，常常檢測(cè)不出。因此總氮扣除氨氮和硝氮后近似認(rèn)為是有機(jī)氮。在水力負(fù)荷為10cm·d-1，6cm·d-1和203種水力負(fù)荷條件下，濕地系統(tǒng)對(duì)COD、氮和磷的去除效果分別見圖1、圖2和圖3。2.3負(fù)荷對(duì)污染物去除的影響對(duì)比本系統(tǒng)在馬蹄蓮均處于旺盛生長(zhǎng)期時(shí)，溫度很接近，水力負(fù)荷分別為6cm·d-1和20當(dāng)水力負(fù)荷從6cm·d-1升高到20cm·d-1時(shí)：1)硝氮和氨氮的去除率降低（圖2），這說明在植物生長(zhǎng)、進(jìn)水水質(zhì)和溫度相近的條件下，水力負(fù)荷越高，污染物去除率越低。2)TN的去除率升高。這主要和進(jìn)水中TN的組成有關(guān)，由前文可知，20cm·d-1時(shí)進(jìn)水TN中的有機(jī)氮占的比例較6cm·d-1時(shí)的高10%。3)有機(jī)氮的去除率為91.6%，6cm·d-1時(shí)為55.2%，因?yàn)橹参锿⑸L(zhǎng)期充氧量足，利于有機(jī)氮轉(zhuǎn)換成氨氮再被植物吸收。出水中的氨氮的質(zhì)量濃度低于6cm·d-1時(shí)的，氨氮的去除率比水力負(fù)荷為6cm·d-1由圖3可見，在3種水力負(fù)荷下，TP的去除率較高(大于56.6%)，最初10cm·d-1運(yùn)行1個(gè)月時(shí)，平均去除率為56.6%，之后在水力負(fù)荷分別為6cm·d-1和20cm·d2.4植物生長(zhǎng)周期對(duì)污染物去除的影響現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)表明，6月至7月為馬蹄蓮的休眠期(對(duì)應(yīng)的水力負(fù)荷為10cm·d-1)。而8月(6cm·d-1)為其旺盛生長(zhǎng)期。馬蹄蓮具有長(zhǎng)的開花期和非枯黃期，其在濕地中的使用將為濕地帶來良好的景觀效益。在休眠期，有枝葉枯萎，植物對(duì)對(duì)比10cm·d-1(6月至7月，休眠期)和6cm·d-1(8月，旺盛生長(zhǎng)期)條件下的去除情況，發(fā)現(xiàn)：1)休眠期本系統(tǒng)的COD、氨氮、硝氮和總氮的去除率高，是因?yàn)樾菝咂诘钠骄鶞囟缺韧⑸L(zhǎng)期高2.9℃，而在0～25℃間溫度越高則越利于碳和氮的去除。2)休眠期時(shí)本系統(tǒng)的總磷去除率低，是因?yàn)闇囟葘?duì)總磷的去除率影響不大；休眠期時(shí)，枯萎植物枝葉的腐爛導(dǎo)致磷的溶出[馬蹄蓮休眠期(6月和7月)和旺盛生長(zhǎng)期(8月)相比，前階段的COD和N的去除率高，主要因?yàn)榍半A段的溫度高；前階段的TP去除率低，主要是因?yàn)樾菝咂诖嬖诳葜β淙~的腐爛溶出而且休眠期的進(jìn)水負(fù)荷高。3結(jié)論（1）在水力負(fù)荷為6、10和20cm·d-1的條件下，以馬蹄蓮為主體植物的人工濕地系統(tǒng)處理低濃度農(nóng)村污水時(shí)，對(duì)CODCr(化學(xué)需氧量)，TN(總氮)、硝氮、氨氮和TP(總磷)的去除率分別大于56.4%、71.4%、71.4%、49.6%和56.6%。（2）同處旺盛生長(zhǎng)期而溫度相近時(shí)，低水力負(fù)荷(6cm·d-1)組的硝氮、氨氮和TP的去除率高；高水力負(fù)荷(20cm·d-1)組的TN去除率高，進(jìn)水TN中的有機(jī)氮占的比例比低水力負(fù)荷(6cm·d-1)的高10%。（3）季節(jié)對(duì)污染物去除有明顯影響。馬蹄蓮人工濕地系統(tǒng)在休眠期(6月和7月)和在旺盛生長(zhǎng)期(8月)相比，由于溫度高而具有高的CODCr和N去除率，由于枯枝落葉的腐爛溶出及進(jìn)水負(fù)荷高而具有低的TP去除率。參考文獻(xiàn)：[1]盧少勇,張彭義,余剛,等.人工濕地處理農(nóng)業(yè)徑流的研究進(jìn)展[J].生態(tài)學(xué)報(bào),2021,27(06):2627-2635.LUShaoyong,ZHANGPengyi,YUGang,etal.ResearchProgressofConstructedWetlandTreatingAgriculturalRunoff[J].ActaEcologicaSinica,2021,27(06):2627-2635.[2]VYMAZALJ.Nitrogenremovalinconstructedwetlandswithhorizontalsub-surfaceflow-canwedeterminethekeyprocess[C]//Nutrientcyclingandretentioninnaturalandconstructedwetlands.Leiden:BackhuysPublishers,2021:1-17.[3]KOOTTATEPT,POLPRASERTC.Roleofplantuptakeonnitrogenremovalinconstructedwetlandslocatedinthetropics[J].WaterScience&Technology,2021,36(12):1-8.[4]TANNERCC..Plantforconstructedwetlandtreatmentsystems–Acomparisonofthegrowthandnutrientuptakeofeightemergentspecies[J].EcologicalEngineering,1996,7(1):56-83.[5]TANNERCC.Plantsasecosystemengineersinsubsurface-flowtreatmentwetlands[J].WaterScience&Technology,2021,44(11-12):9-17.[6]MAJERNJ,CLAUSENJC,NEAFSEYJA.SeasonalperformanceofawetlandconstructedtoprocessdairymilkhousewastewaterinConnecticut[J].EcologicalEngineering,2021,14(1-2):181-198.[7]盧少勇,張彭義,余剛,等.茭草、蘆葦和水葫蘆的污染物釋放規(guī)律研究[J].中國(guó)環(huán)境科學(xué),2021,25(5):554-557.LUShaoyong,ZHANGPengyi,YUGang,etal.ThecontaminantsreleaseruleofZizaniacaduciflora,PhragmitesaustrailsandEichhorniacrassipes[J].ChinaEnvironmentalScience,2021,25(5):554-557.[8]DIERBERGFE,DEBUSKTA,JACKSONSD,etal.Submergedaquaticvegetation-basedtreatmentwetlandsforremovingphosphorusfromagriculturalrunoff:responsetohydraulicandnutrientloading[J].WaterResearch,2021,36(6):1409-1422.[9]VERHOEVENJTA,MEULEMANAFM.Wetlandsforwastewatertreatment:Opportunitiesandlimitations[J].EcologicalEngineering,2021,12(1-2):5-12.[10]STOTTMEISTERU,WIESSNERA,KUSCHKP,etal.Effectsofplantsandmicroorganismsinconstructedwetlandsforwastewatertreatment[J].BiotechnologyAdvances,2021,22(1-2):93-117.[11]侯寬昭.中國(guó)種子植物科屬詞典[M].修訂版.北京:科學(xué)出版社,1982.HOUKuanshao.DictionaryofPhanerogamousFamilyandGenius[M].RecensionEdition.Beijing:SciencePress,1982.[12]周滌,吳麗芳.馬蹄蓮研究進(jìn)展[J].中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào),2021,22(9):284-290.ZHOUDi,WULifang.TheAdvanceonResearchofZantedeschia[J].ChineseAgriculturalScienceBulletin,2021,22(9):284-290.[13]國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局.水和廢水監(jiān)測(cè)分析方法[M].4版.北京:中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社,2021.SEPA.MonitoringandAnalyticalMethodofWaterandWastewater[M].4thEdition.Beijing:EnvironmentalandScientificPressofChina,2021.[14]魯如坤.土壤農(nóng)業(yè)化學(xué)分析方法[M].北京:中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社,2021.LURukun.AnalyticMethodofSoilandAgriculturalChemistry[M].Beijing:AgriculturalScientificandTechnicalPressofChina,2021:1-338.[15]盧少勇,張彭義,余剛,等.云南昆明人工濕地冬季運(yùn)行情況分析[J].中國(guó)給水排水,2021,22(12):59-62.LUShaoyong,ZHANGPengyi,YUGang,etal.OperationofaKunmingconstructedwetlandinwinter[J].ChinaWater&Wastewater,2021,22(12):59-62.TreatmentoflowconcentrationofwastewaterconstructedwetlanddominatedXIANGChangsheng1,ZHANGPengyi1,LUShaoyong1,2,WANGTai1,GUIMeng11.DepartmentofEnvironmentalScienceandEngineering,TsinghuaUniversity,Beijing100084,China;2.StateEnvironmentalProtectionKeyLaboratoryforLakePollutionControl//ResearchCenterofLakeEnvironment,ChineseResearchAcademyofEnvironmentSciences,Beijing100012,ChinaAbstract:Inwetlandtheselectionofhydrophytewithbetterpollutantabsorption,habitatenhancement,soundlandscapeandgoodeconomyissignificant.Becausethiskindofhydrophytewillbeneficialforthelong-effectiveandlowcostoperationoftheconstructedwetland.Constructedwetlandpilotsystem(5m×1m×1.1m),withdominanthelophyteof,onekindoffancyandeconomicalhelophyte,forlowconcentrationagriculturalwastewatertreatment6,10and20cm·d-1,thereductionratesonCODCr(chemicaloxygendemand),TN(totalnitrogen),nitrate,ammoniaandTP(totalphosphorus)arelargerthan56.4%,71.4%,71.4%,49.6%and56.6%,respectively.Underthesimilartemperatureandvigorousgrowthperiod(August),thelowhydraulicloadset(6cm·d-1)hashighnitrate,ammoniaandTPremovalrate,whilehighhydraulicloadset(20cm·d-1)hashighTNremovalrate.TheratiooforganicnitrogentoTNintheinfluentofhighhydraulicloadset(20cm·d-1)is10%higherthanlowhydraulicloadset(6cm·d-1).constructedwetlandsystemhashighCODKeywords:constructedwetland;;dormanttime;load

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告系別：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：作為祖國(guó)未來的事業(yè)的繼承人，我們這些大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐過程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)天源休閑餐廳。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，很快我就不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)