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第單教初一單內(nèi)總1.本元主題:本單元主題是“統(tǒng)文化全單元包括《古詩(shī)三首明》和《一幅名揚(yáng)中外的畫篇文目是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)把握課文的主要內(nèi)容,體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。2.本元重點(diǎn):(1了解怎么圍繞一個(gè)意思把段話寫清楚三分別寫了元日、清明和重陽(yáng)這三個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)習(xí)《紙的發(fā)明》時(shí)要注意抓住表示時(shí)間的詞語(yǔ)來概括段落大意橋》是圍繞州橋設(shè)計(jì)的“精巧”和“美觀”來分別描寫的。在《一幅名揚(yáng)中外的畫》中要格外注意第3自段,整段是圍繞“畫上的街市可熱鬧了”這句話來寫的。學(xué)時(shí),教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)找出能概括段的關(guān)鍵詞句。(2)收集傳統(tǒng)節(jié)日的資料,交節(jié)日習(xí)俗,寫一寫過節(jié)的過程。本單元安排了綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)《中華傳統(tǒng)節(jié)日一過節(jié)的過程,交流過節(jié)的故事。3.單元教學(xué)建議:讀懂寓言,明道理,聯(lián)系生活中的人和事。內(nèi)容9.《古詩(shī)三首》10.《紙的發(fā)明》11.《趙州橋》
教學(xué)要點(diǎn)本課介紹了關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī),重點(diǎn)是在對(duì)比欣賞中了解祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗。本課介紹了紙的發(fā)明過程,重點(diǎn)是從紙的發(fā)明過程中,感受中華民族先祖的聰明才智。本課介紹了趙州橋歷史悠久、設(shè)計(jì)精巧、
課時(shí)32
教學(xué)建議有感情地朗讀古詩(shī),背誦這三首古詩(shī)。學(xué)生反復(fù)誦讀,通過品讀住點(diǎn)詞句。體會(huì)在一段話中句子之間的關(guān)系,知道一雕刻美觀的特點(diǎn)。重點(diǎn)是通過朗讀感悟,體會(huì)故事所講述的道理?!斗麚P(yáng)中外的本介紹了《清明上
2
段話是圍繞什么講的。對(duì)照畫面,了解課文畫》綜合性學(xué)習(xí)
河圖》的內(nèi)容,重點(diǎn)是了清上河圖》的內(nèi)容和藝術(shù)價(jià)值。本次活動(dòng)以“中華傳
1
描寫了畫面上的哪些內(nèi)容。說寫結(jié)合,交流自己
統(tǒng)節(jié)日”為內(nèi)容。重
家傳統(tǒng)節(jié)日的情況。點(diǎn)是交流過節(jié)的故事或過程。
1語(yǔ)文園地
本次學(xué)習(xí)園地主要內(nèi)容:交流中心句,學(xué)會(huì)圍繞一個(gè)中心寫一
1.交流中心句的知識(shí)。2.用作探究法做好段話會(huì)連動(dòng)句,學(xué)會(huì)仿照例子寫句子,學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)文化中的詞語(yǔ)。重點(diǎn)是學(xué)會(huì)寫手工活動(dòng),用上連續(xù)的動(dòng)詞,學(xué)會(huì)圍繞一個(gè)意思把段落寫清楚。
2
訓(xùn)練題。1、知見多識(shí)廣有本的人,一定謙虛?!x覺哉
半解的人,多謙虛;2、若勇敢就是自己最好的友。3、有所短;寸有所長(zhǎng)。物所不足;智有不明?!?/p>
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