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文檔簡(jiǎn)介
空乘職業(yè)規(guī)劃
空乘職業(yè)規(guī)劃
一.前言
職業(yè)的選擇是人生中的一件大事,因?yàn)槁殬I(yè)的發(fā)展就決定著
一個(gè)人的未來(lái)。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑
深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受
的影響奧妙復(fù)雜,不易為人覺(jué)察而已。所以說(shuō),選擇職業(yè),就是
選擇將來(lái)的自己。對(duì)于一名未涉世事大一新生來(lái)說(shuō),缺乏太多的
社會(huì)閱歷與知識(shí),職業(yè)規(guī)劃也許會(huì)顯得是那樣蒼白無(wú)力,不過(guò)我
相信,人生是一張白紙,只有擁有了明確的方向,才會(huì)描繪出未
來(lái)絢麗的藍(lán)圖。
二.大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)計(jì)劃
[規(guī)劃的期限]8年[起止時(shí)間]__年__至__年__月[年齡跨度]18
歲—25歲[職業(yè)方向]空乘英語(yǔ)服務(wù)或其它服務(wù)類(lèi)行業(yè)[總體目標(biāo)]
順利畢業(yè);成為一名優(yōu)秀的空姐(職業(yè)方向)
三.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1.社會(huì)一般環(huán)境:中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì).文化高速
發(fā)展的國(guó)家,并且這種狀況為每個(gè)社會(huì)個(gè)體提供了良好的發(fā)展機(jī)
遇。隨著第三產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,服務(wù)類(lèi)行業(yè)已在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中占據(jù)
越來(lái)越重要的地位。
2.職業(yè)環(huán)境分析:北京申奧成功,加入WTO及世博會(huì)的舉
辦,都對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。而旅游業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃
發(fā)展,越來(lái)越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念—選擇
飛機(jī)出行,這些勢(shì)必會(huì)帶動(dòng)民航業(yè)的發(fā)展。經(jīng)重組后的民航產(chǎn)業(yè),
進(jìn)入了的二個(gè)高速發(fā)展時(shí)期,正呈現(xiàn)出猛烈的發(fā)展趨勢(shì)。據(jù)民航
調(diào)查顯示,到2022年我國(guó)的運(yùn)營(yíng)飛機(jī)將上升到700架,可提供
__個(gè)工作崗位,同時(shí)每年需大量人員迅速補(bǔ)充。因此民航企業(yè)及
相關(guān)企業(yè)急需大量高素質(zhì),專(zhuān)業(yè)化,市場(chǎng)化的優(yōu)秀人才。
四.自我盤(pán)點(diǎn)與角色建議
1.個(gè)人分析:自己性格屬于那種內(nèi)外兼具的人,喜歡與人溝
通,善于表現(xiàn)自己,只是偶爾會(huì)缺乏自信,呈現(xiàn)內(nèi)向的一面。曾
有過(guò)短暫的服務(wù)生經(jīng)歷,應(yīng)該也對(duì)自己的職業(yè)理想產(chǎn)生著潛移默
化的作用吧。
2.優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):有良好的獨(dú)立能力與吃苦精神;做事踏實(shí),認(rèn)真,
有恒心,且應(yīng)變能力強(qiáng),懂得以理服人。
3.缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):缺乏自信,辦事缺乏主見(jiàn);目標(biāo)往往定得過(guò)高,
不切實(shí)際;由于條件所限,缺乏特長(zhǎng)。
補(bǔ)救方案:大膽推銷(xiāo)自己,多參與社會(huì)實(shí)踐;循序漸進(jìn),縮小
夢(mèng)想;勤工儉學(xué),用勞動(dòng)所得去培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)。
4.角色建議
爸爸:“別去在乎自己的起點(diǎn),努力學(xué)好自己的知識(shí),提高內(nèi)
在修養(yǎng)與氣質(zhì)。”媽媽?zhuān)骸鞍浩痤^,自信起來(lái)?!崩蠋煟骸翱铣钥啵瑢W(xué)
習(xí)細(xì)心扎實(shí),不過(guò)應(yīng)多多實(shí)踐。”同學(xué):“待人熱情,有正義感,
勞動(dòng)積極,但要發(fā)掘自己的口才哦?!?/p>
五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合
1、目標(biāo)分解:八年,基本上可分解為兩個(gè)大的目標(biāo)__順利畢
業(yè)和成為一名優(yōu)秀的空乘服務(wù)人員。
對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),可分解為學(xué)習(xí)和實(shí)踐兩部分:學(xué)習(xí),就是
要努力學(xué)好英語(yǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí),為自己打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐,
就是要多參與一些學(xué)校與社會(huì)活動(dòng),為以后走入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于第二個(gè)目標(biāo),可分解為做與做好兩部分:做,就是要憑
借在校間積累的知識(shí)與個(gè)人發(fā)揮順利實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。做好,
就是要把自己的職業(yè)當(dāng)成樂(lè)趣,盡全力去做到最好。
2、目標(biāo)組合:不論是要順利畢業(yè)還是成為一名優(yōu)秀的空服
人員都離不開(kāi)扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備與高尚的人格素養(yǎng),熱愛(ài)+勤奮才
會(huì)=成功。所以應(yīng)該不斷去縮小自己與職業(yè)理想間的差距,縮小
自己的夢(mèng)想,走好每一步。
六.職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施策略
1、大學(xué)段:大學(xué)一般分為3-5年不等,高考的失利不得不
將自己推入了三年的大專(zhuān),也曾有過(guò)失落與彷惶,不過(guò)既然選擇
了,就應(yīng)該無(wú)悔?,F(xiàn)將自己的三年學(xué)習(xí)生涯分三個(gè)階段,有了方
向,未來(lái)才會(huì)一片光明。
⑴大一:探索期這一階段首先要完成由中學(xué)到大學(xué)的角色的
轉(zhuǎn)變,重新確立自己的目標(biāo)與要求,脫離了“填鴨式”的教學(xué)模式,
應(yīng)該盡快的規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)方案。其次,要熟悉環(huán)境,盡快建立
自己的人際圈子,提高交際能力。要積積參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),
鍛煉組織能力;再次,也是最重要的,就是要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力
提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,爭(zhēng)取在這一學(xué)年英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。同時(shí)應(yīng)多學(xué)習(xí)
課程之外的知識(shí),對(duì)法律或其它語(yǔ)種多加認(rèn)識(shí),為以后的就業(yè)及
深造打下基礎(chǔ)。
⑵大二:定向期這一階段首先要認(rèn)清自己的方向與目標(biāo),考
慮到未來(lái)的職業(yè)方向,全面了解民航業(yè)的就業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn);其次
增加自己的簡(jiǎn)歷含金量,考取相關(guān)的專(zhuān)業(yè)資格證,并有機(jī)會(huì)進(jìn)行
自考本科,讓以后的就業(yè)多一層保障;再次要參于社會(huì)實(shí)踐,勤工
儉學(xué),豐富社會(huì)閱歷,并注重培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)。這一期間還應(yīng)完
成普通話(huà)較高資格考核。
⑶大三:備戰(zhàn)期這一階段主要是為沖刺就業(yè)做準(zhǔn)備了,要在
加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與鞏固的同時(shí),掌握求職技巧,搜羅各方面的
求職信息。還應(yīng)參加招聘活動(dòng),努力去尋找機(jī)遇并積累經(jīng)驗(yàn)。在
后半年的實(shí)習(xí)階段,要充分發(fā)揮自己各方面的特長(zhǎng),努力表現(xiàn),
通過(guò)實(shí)習(xí):要從宏觀上了解公司的工作方式,運(yùn)轉(zhuǎn)模式,工作流
程。從微觀上洞察乘客的心理需要,明確崗位上得職責(zé)與規(guī)范。
同時(shí)應(yīng)在實(shí)習(xí)期間制定好自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷,避免以后不必要的麻
煩。
2、畢業(yè)后五年段:“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的
社會(huì),我們?cè)跁诚朊篮脥徫坏耐瑫r(shí),是否應(yīng)該冷靜的思考一下:
夢(mèng)碎了怎么辦?即使已做好了充分準(zhǔn)備,也不一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)與專(zhuān)
業(yè)恰批配的工作,因?yàn)槲磥?lái)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。所以這一階段自己進(jìn)
行了兩種預(yù)測(cè)。
第一種:順利就業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的空姐夢(mèng)或者從事與民航相關(guān)
職業(yè)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),除了要自身努力之外,還要靠機(jī)遇和自
己抓住機(jī)遇的能力,如果實(shí)現(xiàn)了職業(yè)理想,還要靠自己的真誠(chéng)與
熱情繼續(xù)打拼,用最無(wú)微不至的服務(wù)去詮釋這類(lèi)行業(yè)的意義,實(shí)
現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第二種:繼續(xù)學(xué)習(xí),修完本科并繼續(xù)攻讀研究生,進(jìn)而再尋
找合適的工作。著名女強(qiáng)人張欣女士曾說(shuō)過(guò):“如果你是有實(shí)力
的,就不能示弱,證明給人看。”相信通過(guò)自己的努力,學(xué)歷層次
的進(jìn)一步提高,終究會(huì)尋找到自己的真正價(jià)值所在。
七.成功標(biāo)準(zhǔn)與障礙
1.[成功標(biāo)準(zhǔn)]在這八年內(nèi),擁有一份滿(mǎn)意的工作,能夠?yàn)橄矏?ài)
的事業(yè)繼續(xù)奮斗。2.存在障礙:自身優(yōu)勢(shì)還不太明顯,且家庭經(jīng)
濟(jì)能力欠缺,還未有過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì)。
解決方法:一個(gè)人雖無(wú)法改變自己所處的環(huán)境,但可以不斷
去發(fā)掘自己的長(zhǎng)處,從而揚(yáng)長(zhǎng)避短。
八.總結(jié)
計(jì)劃像一顆明星,它會(huì)指引著我們前進(jìn)的方向,使我們不至
于過(guò)早的迷失。但成功與否,還是要看具體的實(shí)踐并取得成效,
任何目標(biāo),如果只是紙上談兵,終究會(huì)幻化成泡影?,F(xiàn)實(shí)是多變
的,很多人的生命萎頓就在于放棄了自我更新的能力。一個(gè)人,
若要成功,必須要拿出勇氣,付出努力,辛勞,與汗水,就像玫
瑰的刺,扎手之后才是芬芳的嬌艷。
空乘職業(yè)規(guī)劃
-培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,
能從事航空空中乘務(wù)服務(wù)與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
-培養(yǎng)要求
培養(yǎng)掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,
能從事航空空中乘務(wù)服務(wù)與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
-名人學(xué)者
暫無(wú)
課程要求
-主干課程
管理學(xué)基礎(chǔ)、社交禮儀、公共關(guān)系、民航運(yùn)輸法律概論、民
航旅客服務(wù)心理學(xué)、客艙服務(wù)、乘務(wù)英語(yǔ)、醫(yī)療常識(shí)與急救、危
險(xiǎn)品與空防安全。
-學(xué)科要求
暫無(wú)
-知識(shí)能力
航空公司空中乘務(wù)技能。
1、職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能
力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3、個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作
自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,
對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,
如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考
慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考
慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些
相關(guān)的問(wèn)題。
5、勝任能力:
1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比
較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)
自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)。
2)能力劣勢(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有
時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)
別人的勸導(dǎo);自我分析小結(jié):
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是
也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的
能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練
寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。
6、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸
款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文
化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九
年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。
7、學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且
比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本
科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專(zhuān)業(yè)
課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,
師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
8、社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下
等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)
漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性
就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專(zhuān)業(yè),我正在提
高自己的專(zhuān)業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
空乘職業(yè)規(guī)劃
一、自我探索
1。職業(yè)興趣小結(jié)
現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡空中乘務(wù)這份工作,在從事這份工作中
我明白了在以后的人生道路中,當(dāng)對(duì)別人感到不滿(mǎn)時(shí),先站在別
人的角度上考慮一下,了解到別人的難處,才可以學(xué)會(huì)什么叫做
體諒和理解。真的,那個(gè)時(shí)候你會(huì)感覺(jué)全世界都被你緊緊擁在懷
里。他使我養(yǎng)成了很多好的生活習(xí)慣,禮貌用語(yǔ)說(shuō)的更加自如頻
繁,到哪里都習(xí)慣性的把用過(guò)的東西整理好,方便后面需要用的
人,這樣良好的生活習(xí)慣對(duì)我們以后的生活也是非常有好處的!
以前作為乘客的時(shí)候,讓乘務(wù)員幫我做些什么覺(jué)得是天經(jīng)地
義的事,如果她忘記了或者做錯(cuò)了,我就覺(jué)得是他不重視我,我
會(huì)很不高興,這也讓我現(xiàn)在作為一個(gè)乘務(wù)員更了解乘客的想法,
盡量做到服務(wù)好每一位乘客,但是我現(xiàn)在更了解到作為一個(gè)乘務(wù)
員有多么的不容易,以為并不只是給一個(gè)人服務(wù),要同時(shí)記住不
同乘客的不同需求是多么有難度。雖然很辛苦,但是當(dāng)可愛(ài)的乘
客非常感激的跟你說(shuō)“謝謝”時(shí),當(dāng)你的服務(wù)得到別人的肯定時(shí),
當(dāng)那一對(duì)老夫妻對(duì)你豎起大拇指時(shí),所有的辛苦都是值得的。
2。職業(yè)價(jià)值觀
隨著我對(duì)空中乘務(wù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)了解的越來(lái)越深,讓我越來(lái)越了
解這個(gè)職業(yè)的價(jià)值所在。他讓我更加懂得如何完善自己,磨練自
己,通過(guò)學(xué)習(xí)空中乘務(wù)的這段時(shí)間,我的人生觀、價(jià)值觀、世界
觀也發(fā)生了改變。去發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值并為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的
基礎(chǔ),同時(shí)它更教會(huì)我們要勇敢的面對(duì)一切堅(jiān)強(qiáng)的生活。
3。自我性格特征探索(結(jié)合個(gè)人性格分析)
二,職業(yè)探索
1。工作本身
工作內(nèi)容:主要的職責(zé)是在民航飛機(jī)上確保乘客旅途中的安
全和舒適——例如為乘客供應(yīng)飛機(jī)餐等餐飲;指導(dǎo)乘客使用機(jī)上
安全設(shè)備以及在緊急情況下組織乘客逃離飛機(jī)等等。因?yàn)榻陙?lái)
恐怖活動(dòng)和劫機(jī)活動(dòng)的威脅,維護(hù)客艙內(nèi)的保安也成為現(xiàn)在空中
乘務(wù)員的越來(lái)越重要的職責(zé)。工作環(huán)境:在目前的就業(yè)形勢(shì)下,
一份既可以旅行又可以獲得報(bào)酬的工作幾乎無(wú)人能夠抗拒。
空乘的工作時(shí)間表比較靈活,而且休息日就是休息日,不用
把工作帶回家。大多數(shù)的航空公司職員都能夠享受一定的乘機(jī)優(yōu)
惠,有機(jī)會(huì)免費(fèi)乘坐飛機(jī)仍然是空乘崗位的'一大吸引力,雖然他
們需要等待飛機(jī)上有未售出的空座。
另外,美國(guó)航空的職員可以用150美元的低價(jià)獲得乘坐頭等
艙機(jī)會(huì),而經(jīng)濟(jì)艙的座位僅需花費(fèi)50美元。另外,空乘人員的
薪資待遇也較為可觀。一名資深空乘的年薪大概超過(guò)5萬(wàn)美元,
新來(lái)的空乘人員年薪一般在2。5萬(wàn)左右。
2。職業(yè)的典型生活:空乘每月可以休息很多天,這也是該
工作的另一大福利。
3。怎么得到工作
進(jìn)入職業(yè)的途徑:學(xué)校培養(yǎng)
勝任的標(biāo)準(zhǔn):要求有一定英語(yǔ)和其他語(yǔ)種的聽(tīng)說(shuō)能力,具備
一定的社交禮儀,了解空防與安全、氣象知識(shí)、醫(yī)療常識(shí)與、急
救、客艙服務(wù)、民航旅客運(yùn)輸?shù)戎R(shí)。對(duì)他們的外語(yǔ)能力的要求
有更高的要求。
想當(dāng)“空姐”“空哥”,僅靠漂亮的臉蛋很難過(guò)關(guān)。企業(yè)在招聘
的時(shí)候,對(duì)視力、身高、體形都嚴(yán)格要求,僅視力一項(xiàng)就需要過(guò)
4關(guān),體能測(cè)試、心理測(cè)試、外語(yǔ)測(cè)試、專(zhuān)業(yè)服務(wù)等門(mén)檻也很難
逾越。此外,有責(zé)任心、認(rèn)真、投入程度都是現(xiàn)在用人單位更加
看重的。培養(yǎng)空乘人員吃苦耐勞的精神,以勝任這份非常辛苦的
工作。
外語(yǔ)能力是空乘服務(wù)的最大瓶頸。國(guó)際航班對(duì)空乘員工的英
語(yǔ)要求很高,要求會(huì)機(jī)上禮儀、服務(wù)用語(yǔ)、廣播詞,能與旅客進(jìn)
行無(wú)障礙的英語(yǔ)對(duì)話(huà),一般只有高職、大專(zhuān)或本科生或擁有高水
平語(yǔ)言能力的人方能進(jìn)入。
4。工作待遇
薪酬:由工作時(shí)間長(zhǎng)短決定,工作時(shí)間越久,經(jīng)驗(yàn)越豐富的
員工工資越高福利待遇:衣食住行全免費(fèi),工資就是零花錢(qián)。衣
——每個(gè)航空公司都有統(tǒng)一的制服,制服都是免費(fèi)提供給空乘。
例如阿聯(lián)酋航空公司為每位空乘準(zhǔn)備了2頂帽子,5件襯衣,2
條西褲,2件夾克,2條皮帶,2雙皮鞋,以及拉桿箱,全部免費(fèi)
提供。同時(shí)還包括衣服的免費(fèi)清洗、以舊換新等。
食——在飛機(jī)上,經(jīng)濟(jì)艙的空乘就在經(jīng)濟(jì)艙就餐,商務(wù)艙的
空乘就在商務(wù)艙就餐,頭等艙的空乘就在頭等艙就餐。下飛機(jī)之
后,公司已在五星級(jí)酒店為空乘安排了食宿,并且還給予駐外補(bǔ)
貼費(fèi)。
住——多數(shù)航空公司都會(huì)在基地為空乘處安排公寓,房租、
水、電、氣等費(fèi)用都由公司承擔(dān)。伊蒂哈德航空就為每?jī)擅粘?/p>
提供一套三室兩廳四衛(wèi)的公寓。
行——在機(jī)場(chǎng)與住處之間全由公司派車(chē)接送,空乘不需要再
花錢(qián)坐公車(chē)或打車(chē)。航空公司為了保證每位空乘都有一個(gè)好的精
神狀態(tài),每個(gè)月只要求空乘飛行80—100個(gè)小時(shí),相當(dāng)于國(guó)內(nèi)辦
公室工作一半的時(shí)間,其他時(shí)間都是可以自由支配的。
每年,空乘都會(huì)有公司提供的30天帶薪年假,可以集中或
者分開(kāi)享受。公司考慮到來(lái)回會(huì)耽誤假期,特意額外提供了
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