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文檔簡介
小學美術(shù)活動方案小學美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,是對學生進行美術(shù)教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學生全面發(fā)展,具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的地展開,應十分重視教學質(zhì)量,善于調(diào)動學生的極積性,將美術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動成為學生學習藝術(shù)的樂園。一、組織健全美術(shù)興趣小組。美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約20名左右?;顒訒r間固定每周一次,活動制度化。遇到學校有特殊情況擇日進行,一般不輕易暫停。參加成員由教師挑選和學生自愿為原則。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要重視三方面:(1)重視基礎(chǔ)訓練,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。(2)指導學生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導學生學好兒童畫、裝飾畫、設計手抄報、黑板報、學習布置櫥窗、作業(yè)展等,邊學邊實踐,邊干邊提高。(3)指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,以身邊的事物為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進的藝術(shù)作品。二、定期舉辦美術(shù)展覽。舉辦美術(shù)展覽、交流、回顧、總結(jié)學習成果,為同學們提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關(guān)。學生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。三、組織觀摩活動。我們組織學生在網(wǎng)上參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。四、舉行繪畫比賽。美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。計劃組織興趣組參加繪畫比賽,通過訓練比賽,真正使學生學有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。五、活動安排:課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下:一、活動目的:通過美術(shù)興趣小組的活動,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。二、活動要求:1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。2、每周三下午4:10~5:20進行活動,小組成員必須準時到達美術(shù)室。3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設施和用品。三、活動內(nèi)容:1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學。3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。四、采取的措施:(1)美術(shù)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。(2)做好組織工作要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。(3)安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,每周組織一次,要堅持課余活動的原則。(4)訂立必要制度,抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術(shù)學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學生的學習成果。小學美術(shù)活動總結(jié)通過這學期的美術(shù)小組的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結(jié):一、培養(yǎng)了學生的對美術(shù)的興趣:有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。二、培養(yǎng)學生的知識面:在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。三、增加了實踐的機會:由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學習興趣。四、豐富了學生的第二課堂:從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。美術(shù)活動總結(jié)林城小學2021年美術(shù)活動方案林城小學2021年
小學教師培養(yǎng)工作總結(jié)一年來,我校在上級部門的指導下,積極開展教師教育教學能力的提高培訓工作,有效提高了教師的各種教育教學實際能力,為我校取得良好的辦學成效起了重要的作用。回顧我們的工作,主要有下面幾點做法和體會:一、制定計劃,常抓不懈這一學年雖然新來教師不多只有湯毛毛一位老師,但是我們還是很重視對她的成長。為了使她能盡快進入教師角色,更好地促進她的專業(yè)成長,我校采取了以下措施:1、以老帶新,促其成長。每一位新教師到我校后,學校都會指派一位有經(jīng)驗的老教師來帶,目的是通過一對一的言傳身教,使青年教師迅速地掌握實際教學能力,適應我校教學工作的開展。2、抓骨干,促提高。骨干教師是學校教學工作的中堅力量,是學校教學工作開展的領(lǐng)頭人。骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量,直接關(guān)系到我校教師隊伍的整體水平,決定了學校教育的質(zhì)量。抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,就是抓好了全校通過對骨干教師的聽課、評課、匯報,他們在思想上受到了一次深刻的觸動。他們說:老本不能吃,繼續(xù)往前走,不然就成了枯干的教師了。3、抓青年,促上進。青年教師是學校教學工作發(fā)展的希望,隨著一大批老教師的退休,一批又一批青年教師的充實,迅速提高青年教師的教學技能能已成了學校教學工作的重點。師德教育。由于學校教育發(fā)展的需要,一年來,我校大量新進了一批新教師。如何讓這一批優(yōu)秀的學生迅速地成長為合格的、優(yōu)秀的教師成了學校教育教學工作中面臨的重大問題。為此,我校對新教師、年輕教師堅持不間斷、多方面、多渠道加強師德規(guī)范教育,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》為依據(jù),堅持理論與實踐相結(jié)合,開展“三比一樹”“踐行科學發(fā)展觀”等活動,教育全體青年教師樹立世界觀、人生觀、價值觀的正確觀念,樹立正確的教育教學觀念、態(tài)度和遠大理想,從而提高了我校教師職業(yè)道德的整體水平。師徒結(jié)對。青年教師在教學上應該說是像一張白紙。如何在這張白紙上繪出燦爛的圖來,這就需要給他們在走上講臺時有一個好的引導,好的榜樣,好的導師。師徒結(jié)對無疑能起到這樣的作用,達到這樣的目的。通過確定對象---全面聽課----跟蹤指導的形式開展。4、抓基本,促技能。為進一步深化對新課程理念的學習與思考,全面推進新課程改革的進程,切實提高廣大教師的課堂教學水平,促進廣大教師業(yè)務素質(zhì)的不斷提高,我校本學期分別派遣多名青年教師去校外出聽課、研討,來校上展示課、并作說課講座,課后全體老師還同他們進行了面對面的研討交流。二、整體趨優(yōu),初露頭角學校采取一系列有效的
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