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汽車(chē)文化教案(總17頁(yè))
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東莞理工學(xué)校
授課電子教案
課程名稱(chēng):汽車(chē)文化編號(hào)01
班別12汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)班
日期第1周,星期4第5、6節(jié)
課題汽車(chē)文化知識(shí)你知多少
目的激發(fā)學(xué)生的對(duì)汽車(chē)文化學(xué)習(xí)的興趣;了解汽車(chē)文化常識(shí);
重點(diǎn)常見(jiàn)的汽車(chē)品牌(國(guó)內(nèi)/國(guó)外),學(xué)生對(duì)汽車(chē)文化的了解以及興趣
難點(diǎn)國(guó)內(nèi)外的汽車(chē)品牌認(rèn)識(shí);如何讓學(xué)生對(duì)本門(mén)課程產(chǎn)生興趣;
一.教法、學(xué)法教法:講解法、圖示法;學(xué)法:討論法
二.教學(xué)用具多媒體課件、圖片
三.教學(xué)場(chǎng)地教室
四.教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
汽車(chē)趣味知識(shí)小游戲:把班級(jí)分成個(gè)大組,每個(gè)大組進(jìn)行比
教4PK
學(xué)賽,看看哪組知道的汽車(chē)品牌最多通過(guò)這種開(kāi)放式的游戲,激發(fā)
進(jìn)學(xué)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,從而引出我們的課程汽車(chē)文化。
程二、授課:
及1、就業(yè)介紹以及分析汽車(chē)就業(yè)前景。主要是讓學(xué)生明確自己本
內(nèi)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和以后的就業(yè)方向,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)興趣,
容為本門(mén)課學(xué)習(xí)奠下基石。
2、本門(mén)課程的介紹、了解以及考核方式。以提問(wèn)和教師講解的
方式為主,介紹本門(mén)課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)的方法,以
及本門(mén)課程的考核方式,確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、趣味知識(shí)的問(wèn)答(以自由回答和競(jìng)答的方式開(kāi)展)。開(kāi)學(xué)第
一節(jié)課,學(xué)生都會(huì)充滿好奇心,我們教師要充分利用學(xué)生的
這種勢(shì)頭,不斷激發(fā)并延續(xù)學(xué)生的興趣,為課程的開(kāi)展做準(zhǔn)
備,同時(shí)也讓學(xué)生了解汽車(chē)方面知識(shí)。
小結(jié)簡(jiǎn)述本節(jié)課我們學(xué)過(guò)的知識(shí),深化理解,加固記憶。
課外
請(qǐng)同學(xué)們利用禮拜天時(shí)間查找有關(guān)“福特”這個(gè)人的事件和歷史。
作業(yè)
開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,學(xué)生都會(huì)充滿好奇心,我們教師要充分利用學(xué)生的這
課后
種勢(shì)頭,不斷激發(fā)并延續(xù)學(xué)生的興趣,為課程的開(kāi)展做好準(zhǔn)備,同時(shí)
分析
也讓學(xué)生了解汽車(chē)方面的知識(shí)。本次課也達(dá)到了預(yù)期的目的。
課件名稱(chēng)電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷文檔類(lèi)型.ppt
教師:陳應(yīng)孔
東莞理工學(xué)校
授課電子教案
課程名稱(chēng):汽車(chē)文化編號(hào):02
班別12汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)班
日期第2周,星期4第5、6節(jié)
課題了解汽車(chē)文化的含義以及各國(guó)的汽車(chē)文化特點(diǎn)(民族性)
目的要求學(xué)生能夠了解各國(guó)的汽車(chē)文化特點(diǎn)以及相應(yīng)汽車(chē)的特點(diǎn)
重點(diǎn)1、理解什么是汽車(chē)文化2、了解各國(guó)的汽車(chē)文化特點(diǎn)
難點(diǎn)各國(guó)汽車(chē)文化特點(diǎn)的理解
一.教法、學(xué)法教法:講解法、圖示法;學(xué)法:討論法
二.教學(xué)用具多媒體課件、圖片、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)
三.教學(xué)場(chǎng)地教室
四.教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)
以提問(wèn)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí):
1.看圖識(shí)別汽車(chē)標(biāo)志。2.分別說(shuō)出美國(guó)、日本、德國(guó)、意大利、
教韓國(guó)等國(guó)家的汽車(chē)品牌
學(xué)二、授課:
進(jìn)1、什么叫汽車(chē)文化舉例分析:每個(gè)國(guó)家都有自己不同的生活方
程式、工作方式、學(xué)習(xí)方式。比如美國(guó)的生活方式、英國(guó)………..
及等。得出結(jié)論:不同的國(guó)家有自己不同的方式,同樣的道
內(nèi)理,不同國(guó)家也會(huì)有以之相適應(yīng)的汽車(chē)文化特點(diǎn)。引出本節(jié)
容
的重點(diǎn)內(nèi)容。
2、各國(guó)的汽車(chē)文化特點(diǎn)介紹。介紹美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、
韓國(guó)、意大利等幾個(gè)主要國(guó)家和幾大洲的汽車(chē)特點(diǎn),講解與
提問(wèn)結(jié)合,通過(guò)講解不同國(guó)家的汽車(chē)特點(diǎn),了解其汽車(chē)文
化,采用適當(dāng)?shù)呐c學(xué)生互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣與求知的欲
望。
3、學(xué)生自由提問(wèn)環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)是根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)設(shè)計(jì)的,
學(xué)生肯定對(duì)本知識(shí)有很多的問(wèn)題,充滿好奇心,老師給予回
答,同時(shí)也拓展他們的知識(shí)面。
小結(jié)整理本節(jié)知識(shí)點(diǎn),布置作業(yè)。
作業(yè)1、請(qǐng)大家寫(xiě)出美國(guó)、日本、德國(guó)國(guó)家的汽車(chē)特點(diǎn)和原因
分析本節(jié)課堂氣氛較好,知識(shí)內(nèi)容比較有趣,趣味性較強(qiáng),學(xué)生喜歡。
課件名稱(chēng)電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷文檔類(lèi)型.ppt
教師:陳應(yīng)孔
東莞理工學(xué)校
授課電子教案
課程名稱(chēng):汽車(chē)文化編號(hào):03
班別12汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)班
日期第3周,星期4第5、6節(jié)
課題
目的
要求
重點(diǎn)
難點(diǎn)
中秋節(jié)
教
學(xué)
進(jìn)
程
及
內(nèi)
容
小結(jié)
課外
作業(yè)
課后
分析
課件名稱(chēng)電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷文檔類(lèi)型.ppt
教師:陳應(yīng)孔
東莞理工學(xué)校
授課電子教案
課程名稱(chēng):汽車(chē)文化編號(hào):04
班別12汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)班
日期第4周,星期4第5、6節(jié)
課題
目的
要求
重點(diǎn)
難點(diǎn)
外出培訓(xùn)
教
學(xué)
進(jìn)
程
及
內(nèi)
容
小結(jié)
課外
作業(yè)
課后
分析
課件名稱(chēng)電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷文檔類(lèi)型.ppt
教師:陳應(yīng)孔
東莞理工學(xué)校
授課電子教案
課程名稱(chēng):汽車(chē)文化編號(hào):05
班別12汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)班
日期第5周,星期4第5、6節(jié)
課題一)
目的
重點(diǎn)
難點(diǎn)
中秋節(jié)
教
學(xué)
進(jìn)
程
及
內(nèi)
容
小結(jié)
作業(yè)
分析
課件名稱(chēng)電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷文檔類(lèi)型.ppt
教師:陳應(yīng)孔
東莞理工學(xué)校
授課電子教案
課程名稱(chēng):汽車(chē)文化編號(hào):06
班別12汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)班
日期第9周,星期2第1\2節(jié)(補(bǔ)第六周星期4)
課題世界汽車(chē)發(fā)展史(一)
目的要求學(xué)生能夠了解各國(guó)的汽車(chē)文化特點(diǎn)以及相應(yīng)汽車(chē)的特點(diǎn)
重點(diǎn)1、理解什么是汽車(chē)文化2、了解各國(guó)的汽車(chē)文化特點(diǎn)
難點(diǎn)各國(guó)汽車(chē)文化特點(diǎn)的理解
一.教法、學(xué)法教法:講解法、圖示法;學(xué)法:討論法
二.教學(xué)用具多媒體課件、圖片、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)
三.教學(xué)場(chǎng)地教室
四.教學(xué)過(guò)程:
一、前言
汽車(chē)的發(fā)明和發(fā)展——是集體智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶,人類(lèi)經(jīng)歷了漫
長(zhǎng)的靠雙足跋涉的時(shí)代后,發(fā)明了車(chē)輪和車(chē),蒸汽機(jī)和內(nèi)燃機(jī)的
發(fā)明為汽車(chē)的發(fā)明開(kāi)辟了道路。
教
學(xué)二、授課:
進(jìn)1、舊課復(fù)習(xí)。請(qǐng)大家寫(xiě)出美國(guó)、日本、德國(guó)國(guó)家的汽車(chē)特點(diǎn)和
程原因
及2、汽車(chē)的萌芽階段。主要是通過(guò)圖片和老師講解,與學(xué)生互動(dòng)
內(nèi)完成,遠(yuǎn)在中國(guó)古代的類(lèi)似汽車(chē)(木車(chē)),蒸汽機(jī)的發(fā)明。
容3、蒸汽機(jī)和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明為汽車(chē)奠定了基礎(chǔ)。主要是通過(guò)圖片
和老師講解,與學(xué)生互動(dòng)完成。
4、汽車(chē)的真正誕生??枴け敬暮透晏乩肌ご髂防帐鞘澜绻J(rèn)的
以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的現(xiàn)代汽車(chē)的發(fā)明者,有人將他們譽(yù)為“現(xiàn)代
汽車(chē)之父”。介紹第一輛汽車(chē)的歷史和一些有趣的事件,過(guò)程
中可以增加與學(xué)生的互動(dòng)。
5、汽車(chē)史上的三大變革。通過(guò)圖片認(rèn)識(shí)結(jié)合提問(wèn)方式來(lái)分析講
解汽車(chē)史上三大變革對(duì)汽車(chē)的影響。(第一次變革:福特推出
的T型車(chē)流水線生產(chǎn),第二次變革:汽車(chē)產(chǎn)品的多樣化,第
三次變革:精益的生產(chǎn),日本豐田的生產(chǎn)方式)
小結(jié)小結(jié)汽車(chē)的誕生以及汽車(chē)史上的三大變革,同時(shí)檢查筆記情況。
作業(yè)1、汽車(chē)史上的三大變革是什么它對(duì)汽車(chē)的發(fā)展產(chǎn)生什么樣的影響
本節(jié)知識(shí)應(yīng)該讓同學(xué)們做好充分的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,然后讓學(xué)生充分參與課
分析
堂,才能夠把枯燥變生動(dòng)。
課件名稱(chēng)電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷文檔類(lèi)型.ppt
東莞理工學(xué)校
授課電子教案
課程名稱(chēng):汽車(chē)文化編號(hào):07
班別12汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)班
日期第9周,星期4第5\6節(jié)
課題世界汽車(chē)發(fā)展史(二)中國(guó)的汽車(chē)發(fā)展史
目的了解中國(guó)的汽車(chē)發(fā)展史以及中國(guó)汽車(chē)發(fā)展史的特點(diǎn)
重點(diǎn)1、了解中國(guó)的汽車(chē)發(fā)展歷史2、掌握中國(guó)汽車(chē)發(fā)展的特點(diǎn)特征
難點(diǎn)理解中國(guó)汽車(chē)發(fā)展的特點(diǎn)的原因以及歷史背景
一.教法、學(xué)法教法:講解法、圖示法;學(xué)法:討論法
二.教學(xué)用具多媒體課件、圖片、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)
三.教學(xué)場(chǎng)地教室
四.教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)
1、汽車(chē)史上三大變革是什么它對(duì)汽車(chē)的發(fā)展產(chǎn)生什么樣的影響
教2、簡(jiǎn)單講述汽車(chē)發(fā)展的歷史舉例出幾個(gè)重大事件
學(xué)二、授課:
進(jìn)1、互動(dòng)提問(wèn)。美國(guó)、德國(guó)的汽車(chē)發(fā)展史有多長(zhǎng)汽車(chē)有何特點(diǎn)那
程么大家知道中國(guó)的汽車(chē)發(fā)展又有多久的歷史情況如何請(qǐng)同學(xué)
及們自由發(fā)揮,根據(jù)自己了解的情況回答,羅列在黑板上。
內(nèi)
2、講述中國(guó)的發(fā)展歷史。利用相關(guān)圖片和互動(dòng)的方式講述中國(guó)
容
發(fā)展的歷史,并且根據(jù)同學(xué)們的興趣,適當(dāng)增加有趣的歷史
故事情節(jié),調(diào)劑課堂氣氛。
3、視頻欣賞。觀看一個(gè)關(guān)于中國(guó)汽車(chē)發(fā)展的視頻,請(qǐng)同學(xué)們一
遍觀看一邊辨別視頻中出現(xiàn)的幾大重要事件和老師剛講解過(guò)
的事件,然后小組整理,派代表出來(lái)回答。
4、知識(shí)小結(jié)。中國(guó)汽車(chē)發(fā)展的幾大階段是什么中國(guó)快速發(fā)展時(shí)
期與哪些國(guó)外品牌合作對(duì)中國(guó)汽車(chē)的發(fā)展起了什么作用現(xiàn)在
發(fā)展情況如何
小結(jié)
羅列幾大問(wèn)題給學(xué)生整理并回答,老師給予引導(dǎo),幫助學(xué)生理清架
構(gòu)。
1、中國(guó)汽車(chē)發(fā)展的幾大階段是什么
作業(yè)
2、中國(guó)快速發(fā)展時(shí)期與哪些國(guó)外品牌合作
課堂應(yīng)該更多讓學(xué)生參與,讓學(xué)生有事可做,有事可想。所以我設(shè)計(jì)
分析
了幾大討論環(huán)節(jié),合理設(shè)置問(wèn)題,注意引導(dǎo),調(diào)動(dòng)學(xué)生參與。
課件名稱(chēng)電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷文檔類(lèi)型.ppt
教師:陳應(yīng)孔
東莞理工學(xué)校
授課電子教案
課程名稱(chēng):汽車(chē)文化編號(hào):08
班別12汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)班
日期第10周,星期4第5\6節(jié)
課題
目的
重點(diǎn)
難點(diǎn)
期中考試
教
學(xué)
進(jìn)
程
及
內(nèi)
容
小結(jié)
作業(yè)
分析
課件名稱(chēng)電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷文檔類(lèi)型.ppt
陳應(yīng)孔
東莞理工學(xué)校
授課電子教案
課程名稱(chēng):汽車(chē)文化編號(hào):09
班別12汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)班
日期第11周,星期4第5\6節(jié)
課題中國(guó)汽車(chē)的幾個(gè)主要品牌(一)
目的了解中國(guó)汽車(chē)主要品牌;掌握比亞迪汽車(chē)品牌的主要車(chē)型和特點(diǎn)
重點(diǎn)1、中國(guó)汽車(chē)主要品牌有哪些2、比亞迪品牌主要車(chē)型和特點(diǎn)
難點(diǎn)比亞迪品牌的特點(diǎn)
一.教法、學(xué)法教法:講解法、圖示法;學(xué)法:討論法
二.教學(xué)用具多媒體課件、圖片、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)
三.教學(xué)場(chǎng)地教室
四.教學(xué)過(guò)程:
一、前言
外國(guó)的汽車(chē)發(fā)展已經(jīng)有100多年,歷史悠久,而中國(guó)的汽車(chē)發(fā)展
史只有幾十年,那么它主要又有什么樣的歷史和發(fā)展呢同學(xué)們你
教們知道嗎
學(xué)二、授課:
進(jìn)1、中國(guó)汽車(chē)發(fā)展的背景和主要事件。利用多媒體課件和圖片展
程示當(dāng)時(shí)中國(guó)汽車(chē)發(fā)展的背景和一些大事,通過(guò)這樣讓學(xué)生了
及解中國(guó)汽車(chē)。
內(nèi)2、中國(guó)主要的汽車(chē)品牌。利用PPT和問(wèn)題引導(dǎo)的方式來(lái)講解中
容國(guó)的主要汽車(chē)品牌,通過(guò)播放一些歷史的視頻和圖片展示各
個(gè)品牌的汽車(chē),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生討論各個(gè)品牌的主要特點(diǎn)。
3、比亞迪汽車(chē)了解和主要車(chē)型特點(diǎn)。主本環(huán)節(jié)是重點(diǎn)了解比亞
迪汽車(chē)的主要車(chē)型,大部分都是通過(guò)圖片展示各個(gè)車(chē)型的特
點(diǎn),并適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生討論和思考,通過(guò)學(xué)生的參與提高血腥
興趣。
4、自由分享汽車(chē)知識(shí)。本環(huán)節(jié)是趣味環(huán)節(jié),主要是在課堂內(nèi)容
結(jié)束后,讓學(xué)生發(fā)揮他們的特長(zhǎng),根據(jù)自己已有的知識(shí)分享
他們的知識(shí)和汽車(chē)趣味事件,也讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
小結(jié)根據(jù)板書(shū)內(nèi)容,再次強(qiáng)調(diào)本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容。
1、中國(guó)汽車(chē)發(fā)展的背景2、比亞迪汽車(chē)主要有哪些車(chē)型,主要特點(diǎn)是
作業(yè)
什么
本節(jié)的設(shè)計(jì)主要是以學(xué)生參與為主,不斷的引發(fā)學(xué)生討論并參與課
分析堂,分享自己的知識(shí)。通過(guò)各種的汽車(chē)圖片精彩展示,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)
興趣。
課件名稱(chēng)電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷文檔類(lèi)型.ppt
東莞理工學(xué)校
授課電子教案
課程名稱(chēng):汽車(chē)文化編號(hào):10
班別12汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)班
日期第12周,星期4第5\6節(jié)
課題奇瑞汽車(chē)的主要發(fā)展史和主要車(chē)型;吉利汽車(chē)發(fā)展
目的了解奇瑞汽車(chē)的發(fā)展歷史;了解奇瑞汽車(chē)主要車(chē)型和特點(diǎn)。
重點(diǎn)奇瑞汽車(chē)的發(fā)展歷史;奇瑞汽車(chē)主要車(chē)型和特點(diǎn)。
難點(diǎn)奇瑞汽車(chē)特點(diǎn)
一.教法、學(xué)法教法:講解法、圖示法;學(xué)法:討論法
二.教學(xué)用具多媒體課件、圖片、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)
三.教學(xué)場(chǎng)地教室
四.教學(xué)過(guò)程:
一、前言
在中國(guó)的汽車(chē)名族品牌里邊,除了我們常見(jiàn)的比亞迪汽車(chē),還有
教其它品牌嗎你知道有哪些說(shuō)說(shuō)看
學(xué)二、授課:
進(jìn)1、內(nèi)容復(fù)習(xí)。通過(guò)提問(wèn)和利用圖片展示來(lái)復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,檢
程查學(xué)生對(duì)前面知識(shí)的掌握情況。
及
2、奇瑞汽車(chē)的起源和發(fā)展。播放關(guān)于奇瑞汽車(chē)發(fā)展的視頻,讓
內(nèi)學(xué)生觀看,并要求學(xué)生找出視頻中講到的關(guān)于奇瑞發(fā)展的幾
容
件大事,讓學(xué)生對(duì)此有一定的了解。
3、奇瑞汽車(chē)的主要車(chē)型。賽一賽,按照班級(jí)的分組,讓同學(xué)們
根據(jù)自己已有的知識(shí)進(jìn)行分組比賽,寫(xiě)出奇瑞的主要車(chē)型,
看哪組寫(xiě)得最多,然后老師利用PPT一一講解。
4、奇瑞汽車(chē)的特點(diǎn)。每個(gè)汽車(chē)品牌都有它自己的特點(diǎn),所以奇
瑞也不例外。通過(guò)與比亞迪和其它品牌汽車(chē)的對(duì)比來(lái)完成。
5、吉利汽車(chē)的簡(jiǎn)介。簡(jiǎn)單介紹吉利汽車(chē)的歷史和車(chē)型,不作詳
細(xì)學(xué)習(xí)。
以提問(wèn)的方式讓學(xué)生去去小結(jié),因?yàn)閷W(xué)生之友經(jīng)過(guò)自己的思考才能把
小結(jié)
所學(xué)知識(shí)融匯成屬于自己的東西。
作業(yè)1、請(qǐng)寫(xiě)出奇瑞汽車(chē)的主要車(chē)型2、比亞迪汽車(chē)和奇瑞汽車(chē)的特點(diǎn)
本節(jié)一開(kāi)始以引導(dǎo)提問(wèn)的方式進(jìn)行,讓學(xué)生進(jìn)行討論和有趣比賽,把
分析
學(xué)生注意力緊緊抓住,然后才開(kāi)始我的課堂教學(xué),效果挺好。
課件名稱(chēng)電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷文檔類(lèi)型.ppt
教師:陳應(yīng)孔
東莞理工學(xué)校
授課電子教案
課程名稱(chēng):汽車(chē)文化編號(hào):11
班別12汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)班
日期第13周,星期4第5\6節(jié)
課題大眾在中國(guó)(一):上海大眾汽車(chē)的介紹
目的了解上海大眾汽車(chē)的歷史;了解上海大眾汽車(chē)的車(chē)型和系列
重點(diǎn)上海大眾汽車(chē)的歷史;上海大眾汽車(chē)的車(chē)型和系列
難點(diǎn)上海大眾汽車(chē)車(chē)型認(rèn)識(shí)
一.教法、學(xué)法教法:講解法、圖示法;學(xué)法:討論法
二.教學(xué)用具多媒體課件、圖片、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)
三.教學(xué)場(chǎng)地教室
四.教學(xué)過(guò)程:
一、前言
教
學(xué)請(qǐng)大家想一想,大眾汽車(chē)在中國(guó)與哪些汽車(chē)企業(yè)進(jìn)行合作你能說(shuō)
進(jìn)出來(lái)嗎
程二、授課:
及1、自由討論。提問(wèn)與引導(dǎo)學(xué)生討論大眾汽車(chē)在中國(guó)的合作伙
內(nèi)伴,以及具體車(chē)型,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,參與課堂。
容2、引出主題:上海大眾。具體學(xué)習(xí)上海大眾的歷史發(fā)展、大事
件以及對(duì)中國(guó)汽車(chē)的影響。
3、上海大眾的具體車(chē)型。主要是利用圖片來(lái)展示和講解上海大
眾的各種車(chē)型以及相關(guān)信息,過(guò)程中給予學(xué)生更多思考和回
答的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4、上海大眾的在東莞的具體分布和銷(xiāo)售情況。主要是讓學(xué)生能
夠多了解一些這方面的信息,拓展知識(shí)面。
小結(jié)利用板書(shū)簡(jiǎn)單小結(jié)本節(jié)內(nèi)容。
作業(yè)
汽車(chē)文化是一門(mén)輔助課程,主要也是讓學(xué)生了解一些汽車(chē)相關(guān)知識(shí),
分析拓展知識(shí)面。所以,在課堂上盡量是給更多的機(jī)會(huì)學(xué)生回答與討論。
同時(shí)也可以提高學(xué)習(xí)興趣。老師枯燥的單講,學(xué)生會(huì)睡成一片。
課件名稱(chēng)電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷文檔類(lèi)型.ppt
教師:陳應(yīng)孔
東莞理工學(xué)校
授課電子教案
課程名稱(chēng):汽車(chē)文化編號(hào):12
班別12汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)班
日期第14周,星期4第5\6節(jié)
課題大眾在中國(guó)(二):一汽大眾汽車(chē)的介紹
目的了解一汽大眾汽車(chē)的歷史;了解一汽大眾汽車(chē)的車(chē)型和系列
重點(diǎn)上海一汽汽車(chē)的歷史;上海一汽汽車(chē)的車(chē)型和系列
難點(diǎn)上一汽大眾汽車(chē)車(chē)型認(rèn)識(shí)
一.教法、學(xué)法教法:講解法、圖示法;學(xué)法:討論法
二.教學(xué)用具多媒體課件、圖片、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)
三.教學(xué)場(chǎng)地教室
四.教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)
教
學(xué)1、請(qǐng)說(shuō)出上海大眾的車(chē)型那幾款賣(mài)得比較好2、你知道一汽大眾
進(jìn)嗎說(shuō)說(shuō)它生產(chǎn)哪些車(chē)型
程二、授課:
及1、大家說(shuō)一說(shuō):一汽大眾有什么車(chē)型吸引學(xué)生注意力,把學(xué)生
內(nèi)精神集中起來(lái)。
容2、簡(jiǎn)單介紹一汽大眾的歷史發(fā)展。
3、一一介紹一汽大眾汽車(chē)的具體車(chē)型。介紹一汽大眾幾款較好
的車(chē)型,從車(chē)輛外觀、內(nèi)飾、動(dòng)力、價(jià)位等綜合分析。
4、車(chē)型辨別。給出幾組大眾汽車(chē)圖片,通過(guò)仔細(xì)觀察來(lái)辨別具
體車(chē)型,并說(shuō)出來(lái)。不僅達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,同時(shí)也可以激發(fā)
興趣。
5、進(jìn)口大眾汽車(chē)欣賞。增加課堂氣氛,激發(fā)興趣。
小結(jié)整理本節(jié)知識(shí)以及布置相應(yīng)作業(yè)。
1、請(qǐng)寫(xiě)出一汽大眾和上海大眾具體車(chē)型2、你喜歡哪款車(chē),請(qǐng)選一款
作業(yè)
來(lái)說(shuō)說(shuō)理由
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)學(xué)生可以了解大眾在中國(guó)的合作品牌,同時(shí)能夠了解各
分析
自的車(chē)型,達(dá)到了汽車(chē)文化這門(mén)課以及他們營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的要求。
課件名稱(chēng)電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷文檔類(lèi)型.ppt
教師:陳應(yīng)孔
東莞理工學(xué)校
授課電子教案
課程名稱(chēng):汽車(chē)文化編號(hào):13
班別12汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)班
日期第15周,星期4第5\6節(jié);第16周,星期4第5\6節(jié)
課題如何識(shí)度汽車(chē)配置(2次課)
目的了解汽車(chē)的配置參數(shù)和類(lèi)型;了解汽車(chē)配置知識(shí)
重點(diǎn)汽車(chē)的配置參數(shù)和類(lèi)型;汽車(chē)配置知識(shí)
難點(diǎn)奇瑞汽車(chē)特點(diǎn)
一.教法、學(xué)法教法:講解法、圖示法;學(xué)法:討論法
二.教學(xué)用具多媒體課件、圖片、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)
三.教學(xué)場(chǎng)地教室
四.教學(xué)過(guò)程:
一、情景案例
一位買(mǎi)車(chē)的顧客很喜歡日產(chǎn)軒逸,但是他優(yōu)點(diǎn)猶豫不定,因?yàn)樗?/p>
教不了解該車(chē)的配置如何,和其它的同級(jí)品牌相比,他又有什么好
學(xué)處那么輕你幫顧客解決以上問(wèn)題,你會(huì)嗎
進(jìn)二、授課:
程1、內(nèi)容導(dǎo)入。通過(guò)分析以上的案例,分析并解決顧客的問(wèn)題,
及
從而引出本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確目的,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
內(nèi)
2、舉例大眾途觀SUV來(lái)說(shuō)明各種配置參數(shù)。包括了解該參數(shù)的
容
定義和作用,該參數(shù)的占有的重要地位以及應(yīng)用程度。這些
知識(shí)對(duì)學(xué)生拓展知識(shí)面非常有用,也是非常實(shí)用的東西,對(duì)
他們以后工作也有很大的幫助。而且較多學(xué)生對(duì)這些比較感
到好奇和興趣。利用圖片與文字進(jìn)行說(shuō)明。
3、具體參數(shù)。有
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