2023年-教師感恩演講稿-83

第頁2023教師感恩演講稿有關(guān)老師感恩演講稿范文匯總八篇

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來越多人會(huì)去運(yùn)用演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是我為大家整理的老師感恩演講稿8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

老師感恩演講稿篇1

"學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。"千百年來，多少人把老師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，或許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，靜靜地，靜靜地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，漸漸地，漸漸地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們恒久忘不了那人生的第一次，是多么地興奮、歡樂。原來是老師親善的微笑，溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了歡樂的火種，校內(nèi)里時(shí)時(shí)響著我著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的將來，您肩負(fù)著民族的興盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特殊的節(jié)日--老師節(jié)。從今，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的宏大和平凡。您的宏大在于創(chuàng)立世界，播種將來，您是點(diǎn)燃我們志向之火的人，是保證民族將來優(yōu)良素養(yǎng)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和華蜜成果。"捧著一顆心來，不帶半根草去"這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。

尊敬的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅暮憔檬悄纳碛?。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從今，我們的心像大海一

樣磅礴。

您用辛勤的汗水，

培育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把淘氣的我們

教化成關(guān)切別人、保護(hù)別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)心就像溫暖的春風(fēng)

暖和了我們的心靈。

敬愛的老師，

是您握著我們稚嫩的小手，

一筆一劃地教我們書寫漢字;

是您不顧自己嘶啞的聲音，

一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。

講臺(tái)上，您神采奕奕;

夜燈下，您苦思冥想。

這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)問的殿堂，

讓我們?cè)趯W(xué)問的海洋上揚(yáng)帆起航

敬愛的老師

是您用暖和的臂膀呵護(hù)著我們，

您用溫順的話語鼓勵(lì)著我們，

您不是母親卻勝似母親，

我們雖不在家，

卻享受到比在家還要多的溫馨。

師恩難忘，難忘師恩，

我肯定要努力學(xué)習(xí)

用最好的成果回報(bào)您——敬愛的老師。

老師感恩演講稿篇2

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是——?感恩老師?。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它翱翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的開展靠教化，教化的開展靠老師。老師的靜默付出換來了人類文明的勃勃朝氣。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喊，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華美的舞臺(tái)，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最肅穆的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教育我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分快樂;一句暖和的問候，讓我感受到其次種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不須要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜愛“老師〞這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教化，感恩他們的諄諄訓(xùn)誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕 的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我以勸慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校內(nèi)，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑心的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐性細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以志氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待勝利時(shí)，老師，是您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢，急躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;

感恩老師，給我翱翔的翅膀;

感恩老師，給我指明人生的方向;

感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

老師感恩演講稿篇3

大家好！今日我演講的主題是感恩，過幾天，就是西方一年一度的感恩節(jié)，thanksgivingday！

感恩這兩個(gè)字眼在我們的日常生活中并不缺少！首先，對(duì)于我們，我們的存在，是我們父母從相識(shí)，相知，相愛，從而使我們現(xiàn)在的存在是合理的，因此，對(duì)我們的父母，我們必需懷著感恩的心，去關(guān)心她們，愛她們。

或許有人會(huì)說“我爸媽對(duì)我很一般耶！沒有像對(duì)待哥哥弟弟那樣，我也不會(huì)怎么去愛他們，因?yàn)樗齻円膊粣畚?！〞又或者有人?huì)說“我從小被爺爺奶奶帶大，很少感受到父愛母愛！

是啊，家家有本難念的經(jīng)，對(duì)于我們的父母，她們恩愛抑或離異，又或者油漆桶問題存在，但不行否認(rèn)的是，你的存在之所以是合理的，是因?yàn)槟愕母改?！所以，同學(xué)們，不管三七二十一，你們感恩的第一個(gè)對(duì)象就是生你的父母！

我們要嘗試著用全新的眼光與心態(tài)去愛他們，哪怕她們從沒有時(shí)間參加你的童年，哪怕她們從沒有過問過你的學(xué)習(xí)程度，又或者，哪怕她們對(duì)你的愛不值得你回報(bào)！但，請(qǐng)記住，你的誕生，是你的父母賜予的，父母是生你的人，是你目前存在這個(gè)地球，這個(gè)世界的最正確理由！你的父母生下了，哪怕沒有對(duì)你花盡畢生精力撫養(yǎng)你，培育你，但是，請(qǐng)問，這個(gè)世界上，你是否是獨(dú)一無二的？是的，我們每一個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的人，為了這個(gè)“你的存在是合理的〞！對(duì)你的父母在感恩節(jié)那天說一聲“感謝〞！讓漸漸步入年邁的父母有一個(gè)她們從未奢望卻又渴望的晚年——承歡膝下！

再者，我們步入高校生活已經(jīng)有兩個(gè)多月了，告辭義務(wù)教化的日子也挺久的了，我們的小學(xué)，初中，中學(xué)，小學(xué)到現(xiàn)在，請(qǐng)問同學(xué)們，你和哪個(gè)老師還有聯(lián)系？我實(shí)話說，我也沒有。初中到現(xiàn)在，你和哪個(gè)老師還有聯(lián)系？或者可以說，初中中學(xué)，對(duì)于你們的老師，你是否有在老師節(jié)，新春，中秋佳節(jié)，獻(xiàn)上你的祝愿，談?wù)劊略捹M(fèi)貴，就聊聊qq，發(fā)發(fā)短信，從只言片語的表達(dá)，向教化過你，抑或?qū)δ阌杏绊懥Φ睦蠋煟髀冻瞿銓?duì)她們的感謝之心！

生我們者，父母也，育我們者，師也！雖說父母是第一任老師，但在我們的學(xué)習(xí)生涯中，我們的老師，充當(dāng)著我們?cè)谛纬扇^過程中，有著不行或缺的角色！那么，又有些人會(huì)問“有些老師很厭煩〞那么，請(qǐng)記住，在義務(wù)教化那些年，在課堂上，在三尺講臺(tái)上，不管烈日嚴(yán)冬，我們的老師始終堅(jiān)守著她們的崗位！或許，有人會(huì)說“她們拿著工資當(dāng)然要在那里講課〞

可是，同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，這個(gè)世界上，除了父母，沒有人有義務(wù)為你做任何一件事情，包括拿工資的老師！上初中中學(xué)的時(shí)候，我們一有學(xué)習(xí)上的問題，老師就是我們永久免費(fèi)的資源庫，在生活上，我們有什么頭痛腦熱的，老師是第一時(shí)間送我們?nèi)ブ委煹娜肆嚪?！所以，毫無疑問地，我們必需感謝我們的老師，感謝老師的資源奉獻(xiàn)，感謝老師的照看！對(duì)于老師，我們壓迫試著秉承她們的教化理念，弘揚(yáng)她們所傳授的師德，尤其是，理解當(dāng)老師的辛酸，諒解她們所不能滿意我們?nèi)涡詴r(shí)提出的要求！在此，我誠心地感謝我的老師們，感謝她們對(duì)我多方面的教化，有形的學(xué)問和無形的學(xué)問！因?yàn)樗齻兓蚨嗷蛏俚囊龑?dǎo)，我成為了今日的我，你們也因?yàn)槟銈兊睦蠋煶蔀榱私袢盏哪銈?！感謝我們的老師，教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！

第三，同學(xué)們，請(qǐng)你們思念一下你的三年初中生活。再請(qǐng)你們思念一下你的三年中學(xué)生活，想一下，高三百日沖刺為你助威呼喊的同桌抑或舍友！我們須要感謝的就是我們身邊的每一個(gè)人。

剛剛也講到了，這個(gè)世界上，沒有人有義務(wù)對(duì)你好，反之，你也就沒有權(quán)利要求她們對(duì)你好！所以，同學(xué)們，感謝你身邊對(duì)你好的人，因?yàn)樗齻兓蚨嗷蛏賻椭^你度過哀痛期，也共享過你的喜悅。所以，試著用一顆愛自己的心來愛對(duì)你好的人，當(dāng)然，對(duì)你不好的人，你也無須針鋒相對(duì)，嘗試用一顆能感化，能化解誤會(huì)的心來讓對(duì)方重新相識(shí)你。

在愛情方面上，泰戈?duì)栒f過，“眼睛為你流淚，心卻為你打傘，這才是愛情。〞所以，同學(xué)們，感謝心為你打傘的他！感謝那個(gè)一心一意要你開懷大笑的他，哪怕他不是你的最愛！

最終，你們猜猜，我們還要感謝誰？自己！感謝自己在風(fēng)風(fēng)雨雨中強(qiáng)壯成長到現(xiàn)在，健健康康，亭亭玉立。感謝自己在學(xué)習(xí)生崖中堅(jiān)持不懈到現(xiàn)在，仍舊學(xué)習(xí)，持之以恒。

老師感恩演講稿篇4

敬重的老師，同學(xué)們：

大家好!今日是感恩節(jié)，大家有想到要感恩誰嘛?

假設(shè)說，是大地培育了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地;假設(shè)說，是春風(fēng)帶來了朝氣使萬物復(fù)蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天最好的回報(bào);假設(shè)說，是百溪千泉會(huì)聚成瀑布，那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;假設(shè)說，磐中是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)當(dāng)?shù)玫绞裁礃拥幕貓?bào)呢?

或許是自己太鐘情于__中學(xué)，以致于在小學(xué)時(shí)就立志肯定要考入_中，通過一番努力，最終得償所愿地成了一名_中學(xué)子。_中安靜的校內(nèi)、和諧的氣氛都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處，使我更加了解了_中，它不僅僅只有外表的安靜和悠然，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余，確實(shí)感慨萬千，我贊美_中的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

當(dāng)晨曦微露時(shí)，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在_中的校內(nèi)里，起先了一天的勞碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí)，他們的辦公室依舊燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲乏，忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧大家，有的靜默無聞，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教化事業(yè);有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們?nèi)耘f兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊美，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?

我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是一般的水手或士兵，但他們卻培育了多數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成果而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢?中國有聞名遐邇的絲綢之路、長征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的答復(fù)是確定的，因?yàn)檫@條路同樣是用酷愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來，不必等到事業(yè)有成，就在今日，就在師生相處的日日夜夜，把我們最真誠的謝意和最美妙的祝愿獻(xiàn)給我們的老師。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

老師感恩演講稿篇5

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今日很興奮和同學(xué)們聊一聊時(shí)下遭到人們廣為注意的感恩教化。古人有“一日為師，終生為父〞之說，同學(xué)們當(dāng)然理解，自己的每一點(diǎn)行進(jìn)、每一點(diǎn)成果都離不開老師的勤勞耕耘，它傾瀉了老師很多汗水。因而，咱們要感謝老師，由于知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

老師是咱們的啟蒙人，是他們教會(huì)了咱們很多常識(shí)，告知了咱們很多真理，老師的勞績(jī)?cè)蹅儜?yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記在心。在學(xué)生中心，對(duì)老師懷有深深尊敬之情的人不行勝數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)供認(rèn)，還有一局部學(xué)生，他們亂用老師的慈祥，對(duì)老師的辛苦視而不見，他們給老師帶來的苦惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了賜予他們的興奮，但老師又說過多少呢？老師并沒有在公共場(chǎng)所批判哪個(gè)同學(xué)，而是竭力用自己那顆摯愛學(xué)生的心，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛的種子，去感染每一個(gè)學(xué)生。咱們也應(yīng)當(dāng)知道，老師也有患病的時(shí)分，他們完全能夠在家休息，但為了自己的學(xué)生，他們?nèi)允菐Р≌驹谥v臺(tái)上，忘我地講課。這個(gè)時(shí)分，莫非咱們不應(yīng)當(dāng)愈加敬重咱們的老師，愈加愛咱們的老師嗎？

咱們的老師如此辛苦，咱們又該怎么答謝他們呢？已然咱們每天都和老師在一同？我覺得假設(shè)你能細(xì)致地預(yù)習(xí)、聽課、說話、做作業(yè)，那便是對(duì)老師作業(yè)的最好的敬重。除此之外，仍有很多地方能夠表達(dá)咱們對(duì)老師的尊敬和敬重，如在老師疲乏或休息的時(shí)分盡量不去打攪，遇見老師的時(shí)分真誠地問好并自動(dòng)讓路，能夠?qū)懸环庑?，能夠打一個(gè)，能夠寄一張賀卡，送上祝福，以表心愿，更能夠與幾個(gè)同學(xué)相邀，一同到老師家里登門訪問等。咱們要把感恩心帶到日常日子中，變成看得見、摸得著的東西，時(shí)刻感遭到“感恩之心〞就在身邊存在。

期末考試火燒眉毛，溫習(xí)階段，同學(xué)們的'作業(yè)會(huì)比平常多一些，咱們?nèi)砸还P一畫細(xì)致完成，切不要敷衍了事，或干脆不做，那樣，老師會(huì)很哀痛。假設(shè)你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我以為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法便是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成果，你們的行進(jìn)是對(duì)老師的最大勸慰。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓咱們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給咱們豐厚的常識(shí)，感謝老師教給咱們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給咱們做人的道理。

感謝咱們！

老師感恩演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

你們好！

特別榮幸由我為大家做今日升國旗儀式上的演講，明天就是我們一年一度的老師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教化土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日歡樂！

老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園恒久五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓學(xué)問的綢緞從我們身上延長；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！

老師，您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了我們，懂您我們的成果中凝聚著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼〞的關(guān)切，誨誨教育又是“望生成龍〞的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?/p>

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您寬恕課堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝幻刻扉L大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！

尊敬的老師，您在我們心中是恒久燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感謝您！

在這個(gè)美妙的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！

老師感恩演講稿篇7

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

今日由我們1414班組織國旗下的活動(dòng)，我們活動(dòng)的主題是?感恩老師?。

老師，這個(gè)親切而又溫馨的名字，從小就在心里扎根萌芽;老師，這個(gè)簡(jiǎn)潔而又豐富的名字，從小就在心靈中強(qiáng)壯成長。

是老師，無微不至，撥開我們求學(xué)路上的陰霾;是老師，不辭勞苦，助我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。

首先，請(qǐng)聽詩朗誦?九月贊歌?。

九月贊歌

九月的長空，天高氣爽。

九月的大地，碩果飄香。

九月的鮮花，芳香四溢。

九月的您，沉醉在華蜜的海洋。

迎著九月的和風(fēng)，我們來到大自然。

采一束鮮花獻(xiàn)給我們最親近的益友，

采一縷歡樂獻(xiàn)給我們最敬重的師長。

我們共同祝福：愿您恒久華蜜、歡樂安康!

忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采，

忘不了，夜燈下您批改作業(yè)的繁忙，

忘不了，您為了我們和家長耐性地溝通，

忘不了，您兩鬢又添了幾縷銀霜。

您給我一句話，

我就翻開一扇窗;

您給我一個(gè)微笑，

我就渾身是力氣;

您給我一個(gè)眼神，

我就找到了方向。

您放開雙手，

讓我遨游學(xué)問的海洋。

老師，您像我的母親;

老師，您像我的摯友。

牽著您的大手，

總能體驗(yàn)到蹣跚學(xué)步的驚喜;

跟著您的腳步，

總會(huì)擁有逍遙自在的翱翔。

任歲月更替，

任寒來暑易。

您如一顆大樹，

讓后代乘陰納涼;

您如一株小草，

譜寫平凡的華章。

您是清泉，滌蕩著心靈的污垢;

您是寶藏，充盈著學(xué)問的瓊漿。

三尺講臺(tái)，撐出多少飛舟;

一根教鞭，送多少學(xué)生遠(yuǎn)航;

一支粉筆，又畫出多少棟梁。

是您用學(xué)問的火焰，把我們的心靈照亮;

是您把志向的光環(huán)，播送到遠(yuǎn)方。

是您昭示了民族的希望，

是您創(chuàng)立者祖國新的輝煌!

然而，

您卻甘于平凡，隨清風(fēng)無聲潤物;

您不畏貧困，執(zhí)著于春華秋實(shí)的夢(mèng)想;

您甘于辛苦，愿