如何提升執(zhí)行力心得體會

怎樣提高執(zhí)行力心得領(lǐng)悟怎樣提高執(zhí)行力心得領(lǐng)悟[1]上周我到達明陽天下拓展訓練企業(yè)張開拓展訓練活動，活動時期每一個人都很快樂，給我們留下美好的回想。盲人排陣這個項目我自以為是很特其余一個項目，詳細不介紹了，簡單的說下。項目是這樣的，開始前將兩隊的人員集中起來，李老師說此刻有一個任務(wù)，先不說詳細做什么，此刻需要有一個人自告?zhèn)溆碌某鰜砑缲撨@個任務(wù)，完成這個任務(wù)呢會有必定的難度，但是完成今后也不會任何的獎賞。有位女隊友自告?zhèn)溆拢敢鈸斶@個任務(wù)。這時，又問其他人，誰愿意出來和她配合做這個任務(wù)，有好多人都站起來愿意配合她，此中也有我，此后讓我們都蒙上眼罩，李老師告訴排陣的女隊員規(guī)則，排陣故名思意就是將沒有序次的這些人，依據(jù)一種方式排成一列，蒙上眼罩的我們都沒有聽不就任何的話語，也看不到，詳細依據(jù)什么樣的方式排序我們不得而知，立刻開始，這時我只好聽到如有若無的一些動靜，行走的聽音，也不知道他們在干嘛，到最后走到了我的身旁，用我的手指寫下了生月二字，這時我忽然就理解了和我猜想的相同，果真依據(jù)生月排序的，此后我寫下了11，由于我的誕辰是11月的，此后我的地點沒動，身旁人的地點都有改動。就這樣時間到了，在看一下隊形，序次是排出來了，但沒有依據(jù)規(guī)則完成，總的目標是完成了，但是時間已經(jīng)是超了，也沒有依據(jù)規(guī)則完成有序的排序。第一次排陣完成，我們讓旁觀者總結(jié)了他們看到的是什么，有的說規(guī)則不理解就是看到不知道干什么，場面很亂，排陣的女隊員對待蒙眼罩的人像對待貨物相同，要知道他們看不到，其實不可以像正常人對待的方式對待。自然我們此刻但是看到問題的表面現(xiàn)象，還沒有看到問題的真理。全部還會有第二次的挑戰(zhàn)，當李老師咨詢大家誰愿意在來挑戰(zhàn)，這時仍是這位女隊員主動站了出來，愿意試一試第二次的挑戰(zhàn)，這時另一批更多的隊友們蒙上的眼罩，其他人在一邊旁觀。與剛才相同，蒙上眼罩給女隊友說規(guī)則，規(guī)則與上一次不一樣樣，項目開始，他應(yīng)用的相同的方式來完成這個任務(wù)，此次的時間要更短，人數(shù)更多，這時她用了一個方法，就是讓這些蒙上眼罩的人去問另一個人，此后1在反應(yīng)給他，但見效不是很好，很快時間就過去了，任務(wù)沒完成。怎樣提高執(zhí)行力心得領(lǐng)悟[2]執(zhí)行，即貫徹實行、實質(zhì)執(zhí)行。學生干部的執(zhí)行力則是其在制定決議、執(zhí)行決議中所表現(xiàn)出來的行動、操作和實現(xiàn)能力及效率，它是一個動向的過程。關(guān)于學生干部而言，執(zhí)行力不是其某一項素質(zhì)的突顯，而是其自己綜合素質(zhì)的整體表現(xiàn)。它表現(xiàn)為一種總攬全局，深思熟慮的.洞察力;一種不名一格的打破性思想方式;一種設(shè)定目標不屈不撓的人生態(tài)度;一種雷厲流行，迅速行動的管理風格;一種勇挑重任，敢于擔當風險的工作作風。但是，關(guān)于不一樣樣的學生干部來說執(zhí)行力的要求又有所不一樣樣。關(guān)于主要學生干部來說，執(zhí)行力主要表現(xiàn)為：執(zhí)行行動前對活動的領(lǐng)悟能力，展望力、計劃力，行動中的遵照力、組織力、創(chuàng)新力，行動后的評估力、問責力、調(diào)整力等幾種不一樣樣的表現(xiàn)方式。關(guān)于此類能力的培育我感覺可從以下幾個方面進行：1、做事迅速。執(zhí)行力要求要迅速行動，由于速度是決定事情成敗的重點要素。當任務(wù)下達時假如可以直接回答“是”或“否”表示對其工作任務(wù)的態(tài)度是果斷的，自然者要在正確理解事情和自己素質(zhì)的前提下給他人一個明確的回復(fù)，含糊不清的回答會讓人感覺不可以靠。而關(guān)于下達的任務(wù)更是需要準時甚至是提早不打折扣的完成;2、以團隊協(xié)作為基礎(chǔ)。一個團隊假如不可以達到1+1>2的見效就失掉了其存在的價值，團隊合作關(guān)于事件的最后成功起著舉足輕重的作用，領(lǐng)導(dǎo)者得執(zhí)行力不是個人驍勇直前、孤軍深入，而是率領(lǐng)整個團隊一同行進，一項任務(wù)的完成常常是好多部門團聯(lián)合作協(xié)分配合發(fā)揮整體作用的結(jié)果。這就需要團隊中的每一個人都建立全局見解和全局意識，環(huán)繞領(lǐng)導(dǎo)組織的整體目標和工作思路科學規(guī)劃和設(shè)計自己及部門的工作。需要辦理好部門與整體以及個人與組織的整體利益、眼前利益和長久利益之間的關(guān)系，有時甚至還要為實現(xiàn)整體利益而犧牲個人或本部門的利益。同時在團隊中的每一個成員要學會與人相處“拿望遠鏡看他人，拿放大鏡看自己”，學會包含其余戰(zhàn)友的錯誤;3、擁有堅韌的意志。堅韌的意志