六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件北京課改版 練習(xí)十九

數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課件<北京課改版>北京課改版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)練習(xí)十九復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)四復(fù)習(xí)舊知八五折用一副三角尺可以畫出不同度數(shù)的角。例如，右圖就是用三角尺畫出的105°的角。請(qǐng)你用一副三角尺，畫出75°、150°和15°的角。60°45°60+45=105°30+45=75°45°30°可以用加一加的方法。用一副三角尺可以畫出不同度數(shù)的角。例如，右圖就是用三角尺畫出的105°的角。請(qǐng)你用一副三角尺，畫出75°、150°和15°的角。60°60-45=15°60+90=150°60°90°45°也可以用減一減的方法。15°讀出鐘面上的時(shí)刻，并說出分針和時(shí)針組成的是什么角。銳角平角直角鈍角3時(shí)10分6時(shí)9時(shí)1時(shí)45分八五折角的名稱條

件圖例銳角小于90°的角直角等于90°的角鈍角大于90°而小于180°的角平角等于180°的角周角等于360°的角在放大鏡下看角，它的大小會(huì)有變化嗎？不論放大多少倍,角的度數(shù)都不變。鞏固練習(xí)八五折把正確答案前的字母填在括號(hào)里。（1）小紅畫了一條長20厘米的（）A.直線B.射線C.線段C（2）經(jīng)過兩點(diǎn)可以畫（）條直線。A.無數(shù)B.2C.1（3）兩條直線相交，有（）個(gè)交點(diǎn)。A.4B.2C.1（4）鐘面上6時(shí)整，時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘牵ǎ┒?。A.60B.90C.180CCC

（5）把一個(gè)300°的角放在5倍的放大鏡下，該角是（）。

A、300°B、1500°C、不能確定

（6）下圖中，有（）組互相平行的線段，有（）組互相垂直的線段。

A、4B、6C、8把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。AAA判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1.從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的線段中，以和這條直線垂直的線段為最短。（）●√2.平角也是一條直線。（）3.角的兩邊越長角越大。（）4.一條直線的長度是一條射線長度的2倍。（）5.在同一平面內(nèi)，兩條直線都與另一條直線垂直，那么這兩條直線一定平行。（）6.過三點(diǎn)可畫一條直線。（）判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）×√×××八五折一條公路在張莊和李村的中間通過，兩個(gè)村各要修一條小路與公路相連。怎樣確定小路的位置才能使小路最短？請(qǐng)你在右圖中畫出來。八五折1.如圖甲，已知∠2＝40°，∠3是直角，則∠1＝（

）。2.如圖乙，∠1是直角，∠4＝120°，∠2＝（

），∠3＝（

），∠5＝（

）。123甲

12345乙50°30°60°60°白兔采蘑菇，它會(huì)選擇哪條路呢？為什么？它會(huì)選擇路線②連接兩點(diǎn)之間的線中，線段最短，也就是說兩點(diǎn)之間線段最短。小明家距離學(xué)校300米，小亮家距離學(xué)校700米，兩家都和學(xué)校在同一條筆直的馬路上。這兩家最近相距多少米？最遠(yuǎn)相距多少米？學(xué)校小明家小亮家300米700米700-300=400（米）答：兩家最近相距400米。小明家距離學(xué)校300米，小亮家距離學(xué)校700米，兩家都和學(xué)校在同一條筆直的馬路上。這兩家最近相距多少米？最遠(yuǎn)相距多少米？學(xué)校小明家小亮家300米700米300+700=1000（米）答：兩家最遠(yuǎn)相距1000米。?米這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課