中學(xué)后勤年終總結(jié)

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中學(xué)后勤年終總結(jié)1

在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們的物流人員根據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求，團(tuán)結(jié)了老師、同學(xué)和員工，努力做好物流服務(wù)。這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、完善制度，明確分工，實(shí)行精細(xì)化賬戶管理。

本學(xué)期初，我們進(jìn)一步完善了龍山一中財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、龍山一中資金管理系統(tǒng)、龍山一中食堂店食品衛(wèi)生與安全系統(tǒng)等一系列物流管理系統(tǒng)。為了落實(shí)這些制度，我們的物流人員分工明確，副總包定平著重整體物流服務(wù)；尚順生總監(jiān)主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目數(shù)據(jù)和日常設(shè)備設(shè)施的維護(hù)；彭董事負(fù)責(zé)資金的預(yù)決算；彭金華老師負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的收支，負(fù)責(zé)向尤平老師購買教學(xué)辦公用品；田慶福老師負(fù)責(zé)水電管理和花壇維護(hù)；田富順老師負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的檢查、登記、保管和維護(hù)。由于分工明確，建立了月度工作臺(tái)帳，每一項(xiàng)工作都能落實(shí)，后勤服務(wù)工作有序開展，為學(xué)校教育等工作的開展提供了有力的后勤保障。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展。

從這個(gè)問題開始，我們的后勤人員就積極向上級(jí)部門反映學(xué)校進(jìn)展中的瓶頸和制約因素，并得到了相關(guān)部門的大力支持。學(xué)校新建教學(xué)綜合樓辦公設(shè)備由合作企業(yè)贊助16萬元，310萬元教學(xué)辦公設(shè)備收購項(xiàng)目獲得批準(zhǔn)并實(shí)施公開招標(biāo)。這些建設(shè)項(xiàng)目的批準(zhǔn)和建設(shè)將大大改善辦學(xué)條件，為學(xué)校的跨越式進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、熱忱服務(wù)，使學(xué)校教育教學(xué)和師生工作學(xué)習(xí)所需物品保證實(shí)時(shí)到位。

與一般學(xué)校不同，職業(yè)學(xué)校通常需要更多的教學(xué)和辦公用品，如電氣耗材、焊接耗材、服裝生產(chǎn)耗材、園藝和水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)同學(xué)實(shí)習(xí)培訓(xùn)耗材等。，常常需要購買。每當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有指示，老師有需要，我們后勤人員都會(huì)實(shí)時(shí)處理，不會(huì)耽擱老師的教學(xué)和辦公。我們還特意在辦公樓前掛了一塊黑板，并設(shè)立了維護(hù)申請(qǐng)欄。每當(dāng)老師和同學(xué)有修理要求時(shí)，只要把要求寫在黑板上，后勤就會(huì)實(shí)時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行修理，許多修理，比如翻新桌椅、裝玻璃、換安全鎖、修水管和電路徑等。，一般都是由我們的物流管理人員自己進(jìn)行。為了不耽擱教學(xué)，我們后勤人員可以說隨叫隨到，學(xué)校要求我們預(yù)備什么。在師生餐飲服務(wù)方面，我們一貫是衛(wèi)生、廉價(jià)、美味。

這段時(shí)間我們做的瑣碎工作還有許多，這里就不贅述了。物流服務(wù)沒完沒了。將來我們會(huì)更加努力，讓我們的工作更好，讓老師和同學(xué)更滿足。

中學(xué)后勤年終總結(jié)2

本年度總務(wù)處在教育局勤辦和中心學(xué)校的指導(dǎo)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求，團(tuán)結(jié)廣闊師生員工，不遺余力做好后勤服務(wù)工作。

一、好的做法及取得的成果

(一)精準(zhǔn)管理顯成效

1、學(xué)校食堂及食品安全管理日趨規(guī)范，這一年度學(xué)校后勤和諧、平安，同學(xué)伙食質(zhì)量高，贏得了同學(xué)及家長的好評(píng)。20**年我校獲得鄉(xiāng)級(jí)“后勤管理先進(jìn)單位”稱號(hào)。

2、我校學(xué)校后勤整體管理得到中心學(xué)校、食藥部門、市縣后勤辦的確定，和兄弟學(xué)校的贊揚(yáng)，在20**年11月的全市后勤年終考核檢查中，**、夾河代表鄖西迎接市后勤辦檢查，得到市檢查組的高度評(píng)價(jià)。

3、同學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃得到精準(zhǔn)實(shí)施，根據(jù)縣局勤辦、營養(yǎng)辦的要求隨時(shí)調(diào)整食譜，改善同學(xué)營養(yǎng)。每天按時(shí)上報(bào)信息，完成營養(yǎng)改善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和同學(xué)營養(yǎng)監(jiān)測信息的上報(bào)工作。

(二)精準(zhǔn)精細(xì)抓過程，確保安全促質(zhì)量

1、建章立制，完善制度做到有章可循。依據(jù)同學(xué)食堂管理規(guī)范的要求，學(xué)校制定和完善了各項(xiàng)管理制度，做到制度上墻，并且組織后勤相關(guān)人員定期學(xué)習(xí)相關(guān)制度，做到心中有制度，心中有職責(zé)。

2、突出安全重點(diǎn)，筑牢安全防線。暑假總務(wù)主任參與縣勤辦縣食藥局組織的食堂管理者培訓(xùn)，開學(xué)后總務(wù)主任定期對(duì)后勤工作人員進(jìn)行食品安全知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，每周召開例會(huì)再一次強(qiáng)調(diào)食品安全的'重要性和操作流程的要求，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更新了工友的觀念，加強(qiáng)了技能，提高了服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。

3、常態(tài)常規(guī)工作常抓不懈。嚴(yán)把收購、運(yùn)輸、入庫、貯存、出庫、加工、烹飪、留樣、陪餐關(guān)，做到校長一周兩查，總務(wù)主任每天隨時(shí)查，檢查不留死角不留盲區(qū)，有檢查有記載有整改有落實(shí)，做到整治不留后患、整改不過夜。嚴(yán)把洗消關(guān)，蔬菜經(jīng)過粗細(xì)加工后，嚴(yán)格操作流程進(jìn)行漂洗、焯水再烹飪，每餐后對(duì)餐炊具進(jìn)行高溫或者84消毒，并定期對(duì)庫房、操作間進(jìn)行消毒。

4、精準(zhǔn)營養(yǎng)享受政策，嚴(yán)格營養(yǎng)改善享受范圍與標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)學(xué)籍管理系統(tǒng)，建立異動(dòng)同學(xué)臺(tái)賬，做到不少支不超支。

5、抓活動(dòng)抓宣揚(yáng)，促文明、提質(zhì)量。通過開展落“實(shí)光盤行動(dòng)”、邀請(qǐng)同學(xué)家進(jìn)步食堂等活動(dòng)，促使同學(xué)養(yǎng)成了就餐的文明行為，提升了工友做飯菜的質(zhì)量。

6、嚴(yán)把四防關(guān)，防鼠、防蚊蠅、防蟲、防塵，四防措施到位。

7、深入了解同學(xué)，變換菜品。通過調(diào)查同學(xué)不吃黃瓜、西葫蘆。于是就購買同學(xué)喜愛的菜，如西紅柿炒雞蛋，青椒炒豆干,在稀飯中加南瓜或紅薯等，這樣同學(xué)過去不喜愛吃的八寶粥和稀飯，現(xiàn)在也能吃得不剩了。

(三)扎實(shí)開展文明評(píng)比，提高內(nèi)務(wù)整理質(zhì)量

幾年以來，**中學(xué)從規(guī)范同學(xué)宿舍內(nèi)務(wù)整理入手，長期堅(jiān)持：統(tǒng)一培訓(xùn)--班主任指導(dǎo)——同學(xué)整理——檢查評(píng)比——個(gè)別指導(dǎo)等流程，作到了一天一檢查，一天一通報(bào)，一周一評(píng)比。使同學(xué)宿舍基本實(shí)現(xiàn)了：

(1)、被子成了“豆腐塊”。

(2)、杯子、毛巾、牙具、臉盆、鞋子擺放一條線。

(3)、室內(nèi)地面清潔干燥，無雜物，無積水，工具擺放整齊。

二、存在的不足

在工作中存在閱歷主義、人情觀念，有時(shí)不能嚴(yán)格要求工友，致使工友安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)方面不