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“新的生命”單元是從“觀察油菜花”引入的。由植物的花、果實(shí)和種子的系列觀察活動(dòng)，過渡到動(dòng)物的卵、生殖的觀察和研究，從而使學(xué)生獲取植物和動(dòng)物如何生殖重生命的認(rèn)識(shí)，并形成關(guān)于生命的一系列發(fā)展性看法。教科書中的題;1學(xué)課的時(shí)間，有必定的科學(xué)知識(shí)，對(duì)自然科學(xué)知識(shí)已經(jīng)具備初步的觀察、實(shí)驗(yàn)的能力;以年齡結(jié)構(gòu)的心理特色來看，學(xué)生對(duì)全部事物都充滿好奇心，有較強(qiáng)的求知欲，在教師的指引下基本能主動(dòng)的睜開研究活動(dòng)。學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)的能力比較單薄2423、24課是活動(dòng)課。以知1、我們吃什么(1---5課)學(xué)生理解大自然為我們供給了豐富的食品;2、水里有什么(4---7課)本單元是在繼第一冊(cè)3、植物的生活(8---12課)4、空氣和水的力(13---17課)5、熱的傳達(dá)(18---22課)食品里的有害物質(zhì);必定的基礎(chǔ)。比方，對(duì)周邊的事物有了必定的科學(xué)認(rèn)識(shí);初步掌握了科學(xué)學(xué)習(xí)的方法，特別是觀察的方法;學(xué)生的求知

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