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文檔簡(jiǎn)介
千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦專業(yè)技術(shù)人員潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)4一、單項(xiàng)挑選題(共10小題,每小題2分)
1.人的()有專才與通才之分。
A、潛能結(jié)構(gòu)
B、思維結(jié)構(gòu)
C、學(xué)問結(jié)構(gòu)
D、以上皆不是
2.正確地了解(),才干主宰生活。
A、心情
B、情商
C、心商
D、以上皆不是
3.愛好和奇怪???心是提高()的重要條件。
A、想象力
B、潛能力
C、觀看力
D、以上皆不是
4.專業(yè)技術(shù)()先天條件或后天特地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、討論才干獲得,具有稀缺性。
A、不需要
B、需要
C、可要可不要
D、以上皆不是
5.開發(fā)人的潛能,需舉行合理的()
A、專業(yè)配置
B、人員配置
C、組織配置
D、以上皆不是
6.主體的思維素養(yǎng)在潛能素養(yǎng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,具有重要的()功能。
A、思維潛能
B、思維建構(gòu)
C、思維素養(yǎng)
D、以上皆不是
7.()的人總有無(wú)窮的制造力。
A、消極
B、智商高
C、樂觀主動(dòng)
D、以上皆不是
8.記憶,就是過(guò)去的()在人腦中的反映。
A、想象
B、回憶
C、閱歷
D、以上皆不是
9.專業(yè)技術(shù)人員更注意工作價(jià)值中的()
A、腦力開發(fā)
B、情商開發(fā)
C、智力開發(fā)
D、以上皆不是
10.業(yè)績(jī)是()的,能力是在的。
A、表面
B、在
C、外在
D、以上皆不是
二、多項(xiàng)挑選題(四選項(xiàng))(共20小題,每小題3分)
1.影響專業(yè)技術(shù)人員智力潛能開發(fā)的主要因素()
A、文化歷史因素
B、教導(dǎo)因素
C、職業(yè)因素
D、健康因素
2.制造性()的培養(yǎng)是制造力進(jìn)展和提高的重要容。
A、認(rèn)知風(fēng)格
B、態(tài)度
C、行為反應(yīng)方式
D、以上皆不是
3.多元智力的組成()
A、語(yǔ)言智力
B、規(guī)律數(shù)學(xué)智力
C、空間智力
D、個(gè)人部智力
4.智力中最核心的是()
A、語(yǔ)詞理解力
B、計(jì)算能力
C、空間能力
D、因果推理和制造力
5.綜合能力包括()
A、思維統(tǒng)攝與整合
B、樂觀汲取新學(xué)問
C、與分析能力緊密協(xié)作
D、以上皆不是
6.影響制造力開發(fā)的障礙()
A、習(xí)慣是頭腦僵硬
B、懶散導(dǎo)致消極
C、過(guò)多的批評(píng)妨礙樂觀制造
D、以上皆不是
7.專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力包括()
A、基本職業(yè)能力
B、潛能
C、才干
D、技能
8.良好心商應(yīng)具備的()種心態(tài).
A、虛心好學(xué)的心態(tài)
B、執(zhí)著追求的心態(tài)
C、用毅力克服困難的自信念態(tài),遠(yuǎn)離自卑
D、經(jīng)歷挫折熬煉的心態(tài)
9.企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的途徑()
A、改變觀念,樹立全員創(chuàng)新意識(shí)
B、面對(duì)市場(chǎng),結(jié)合實(shí)際開展技術(shù)創(chuàng)新
C、重視技術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè),建立人才激勵(lì)機(jī)制
D、聯(lián)合攻關(guān),加速成績(jī)轉(zhuǎn)化
10.心商的涵主要指()的能力
A、維持心理健康
B、調(diào)適心理壓力
C、保持良好心理狀態(tài)
D、以上皆不是
11.企業(yè)創(chuàng)新所需要的條件()
A、企業(yè)自主創(chuàng)新方向的挑選
B、企業(yè)自主創(chuàng)新資金的來(lái)源
C、企業(yè)自主創(chuàng)新管理機(jī)構(gòu)的建設(shè)
D、企業(yè)自主創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組建
12.情商理論把領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平分為()層次
A、精明
B、高超
C、英明
D、圣明
13.專業(yè)技術(shù)人員的勝任特征模型包括以下()方面
A、組織認(rèn)同
B、人格特質(zhì)
C、專業(yè)學(xué)問技能
D、智力水平
14.專業(yè)技術(shù)類的特征()
A、具有只對(duì)專業(yè)技術(shù)本身負(fù)責(zé)的純技術(shù)性
B、專業(yè)技術(shù)類職位與其他職位相比具有不行替代性
C、技術(shù)權(quán)威性
D、技術(shù)層面
15.創(chuàng)新需要()
A、理論指導(dǎo)
B、學(xué)問支撐
C、進(jìn)取精神
D、科學(xué)態(tài)度
1
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